《首都高等教育國際化發(fā)展現(xiàn)狀研究》從理論上探討了高等教育國際化指標(biāo)體系，在理論研究的基礎(chǔ)上建立了國際化的指標(biāo)體系，并以這一指標(biāo)體系為工具對首都高等教育國際化展開實(shí)證研究。 《首都高等教育國際化發(fā)展現(xiàn)狀研究》分為十三章。第一章主要介紹北京世界城市建設(shè)與高等教育國際化的關(guān)系；第二章，從理論層面探討國內(nèi)外關(guān)于高等教育國際化

李濤編著的《大學(xué)生職業(yè)生涯管理研究》講述了：在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，大學(xué)生面臨多種問題或困惑，不清楚自己適合什么、不知道如何做抉擇、不明白如何做職業(yè)生涯規(guī)劃等等。職業(yè)生涯發(fā)展對個(gè)人發(fā)展具有重要作用，當(dāng)前大學(xué)生的生涯發(fā)展呈現(xiàn)出多種問題，卻鮮有學(xué)生能為自己做適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃�！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯管理研究》以廣西地區(qū)高校大學(xué)生為

該書是首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)原校長從事多年教育工作的思考與探索成果，全書以異化與復(fù)歸理念為主線、按照教育生態(tài)的因子和環(huán)境構(gòu)成框架、凸顯文化治理對大學(xué)教育生態(tài)修復(fù)的功能。異化復(fù)歸、生態(tài)修復(fù)和文化治理是本書的三個(gè)主題詞。

《春華秋實(shí)中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院國際合作項(xiàng)目開辦十周年暨國際教育學(xué)院命名五周年紀(jì)念》匯總了培訓(xùn)學(xué)院國際合作部成立至今所發(fā)生的各項(xiàng)重大事件，選編該部門和英國、澳大利亞及加拿大等國家合作大學(xué)教師的工作心得、在讀和結(jié)業(yè)學(xué)生的征文及畢業(yè)論文摘要等，對國際合作項(xiàng)目十年辦學(xué)歷程進(jìn)行全方位的展示。

苗國厚編著的《新時(shí)期思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新--思想政治教育工作者十年學(xué)教研結(jié)晶》以16號文件精神為指導(dǎo)，以思想政治教育工作者十年學(xué)習(xí)、工作、研究為基礎(chǔ)，從馬克思主義與大學(xué)生理想信念教育、高校黨建與維穩(wěn)、思想政治教育教學(xué)與工作三個(gè)方面，對理想信念教育、黨支部建設(shè)、黨員教育、安全穩(wěn)定、安全教育、思想政治理論課教學(xué)、國防

當(dāng)今新形勢下，如何開展大學(xué)生思想政治教育，努力提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性、針對性，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力，是當(dāng)前高校面臨的一個(gè)緊迫的且具有挑戰(zhàn)性的課題�！缎聲r(shí)期大學(xué)生思想政治教育改革與創(chuàng)新探究》依此背景而撰寫，主要分析了大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代背景，大學(xué)生思想政治教育理論指導(dǎo)體系建構(gòu)、理念維新、

《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》分別闡述了職業(yè)知識和選擇、職業(yè)素質(zhì)和規(guī)劃、就業(yè)知識和技巧、就業(yè)政策和安全，從職業(yè)教育的特點(diǎn)出發(fā)，確定知識點(diǎn)，選擇案例，力求做到內(nèi)容安排合理、問題深入淺出、闡述通俗易懂，理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出政策性、實(shí)踐性和可操作性，以期對畢業(yè)生的就業(yè)活動提供切實(shí)可行的參考和幫助。本書適用于高職高專所有專業(yè)的在校生

本書是根據(jù)中共中央宣傳部、教育部的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合形勢與政策課程的特點(diǎn)，針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，組織編寫的，它體現(xiàn)了思想性、科學(xué)性、針對性和時(shí)效性的統(tǒng)一。本書主要從全面深化改革的重大意義和指導(dǎo)思想；堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度；使市場在資源配置中起決定性作用；深化財(cái)稅體制改革；推進(jìn)以人為核心的城鎮(zhèn)化；加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)

《形勢與政策》先統(tǒng)觀國際基本形勢,分析了中國所處的國際環(huán)境;然后一樹分兩枝———一枝是國際熱點(diǎn),精選了烏克蘭事件、美國的經(jīng)濟(jì)政策與外交戰(zhàn)略、國際氣候談判、西亞地區(qū)熱點(diǎn)、東亞地區(qū)熱點(diǎn);另一枝是國內(nèi)熱點(diǎn),精選了全面深化改革、民生問題、國家安全問題、維護(hù)中國海權(quán)利益、兩岸關(guān)系問題等,以此達(dá)到關(guān)照全局與突出時(shí)事重點(diǎn)兩者辯證統(tǒng)一

本書綜合運(yùn)用馬克思主義理論、傳播學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識，從基礎(chǔ)理論、建設(shè)規(guī)律、現(xiàn)狀挑戰(zhàn)、路徑對策、實(shí)踐案例五個(gè)方面，對高校和諧網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的建設(shè)中所呈現(xiàn)的一系列現(xiàn)象和問題進(jìn)行了深入探討。

本書系統(tǒng)研究了創(chuàng)業(yè)教育的科學(xué)性，合理構(gòu)建了中國創(chuàng)業(yè)教育體系，對有效推進(jìn)中國創(chuàng)業(yè)教育的開展，具有重要的理論和實(shí)踐意義。本書提出，在中國大學(xué)要形成文化課、專業(yè)課、創(chuàng)業(yè)課互相滲透、功能互補(bǔ)的立體多元化的創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)。但創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要想使創(chuàng)業(yè)教育真正

《團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐》從團(tuán)隊(duì)水平考察合作學(xué)習(xí)績效與群體認(rèn)知因素的關(guān)系是目前世界各國對合作學(xué)習(xí)的研究重點(diǎn)。在此背景下，《團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐》首先編制團(tuán)隊(duì)承諾、團(tuán)隊(duì)效能感、團(tuán)隊(duì)反思、團(tuán)隊(duì)心智模型、團(tuán)隊(duì)滿意度測量工具，其次構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)績效群體認(rèn)知因素影響模型，最后建構(gòu)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式及策略并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

《大學(xué)的那些事(教育教學(xué)生態(tài)論)》是作者王慶杰從自己大量的教育教學(xué)札記中精挑細(xì)選出的文字精華選粹本。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，包含著對教育的憂思；在率真的剖析中，滲透著作者對教育赤誠的愛，對教育獨(dú)特的發(fā)人深省的深深追問。

“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”。大學(xué)是海，景色燦爛。作者海中潛游，冷暖自知。大學(xué)教育，問題多多，作者骨骼錚錚，坦言大學(xué)不是藏丑之地，而是獻(xiàn)丑之所；大學(xué)的包容不是藏污納垢，而是雜花生樹，草長鶯飛。大學(xué)之大在于，大象無形，大氣磅礴，大度無礙�！囤A在大學(xué)(教育教學(xué)境界論)》是高校教師王慶杰演講集，供讀者閱讀。

學(xué)校的安全工作事關(guān)學(xué)生生命安全、健康成長，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。構(gòu)建完備的安全教育體系，僅憑制度和措施是不夠的，還要通過切實(shí)有效的執(zhí)行落實(shí)到每個(gè)人的身上。大學(xué)生是否具有自我保護(hù)意識和保護(hù)能力，是他們能否遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的關(guān)鍵。本書內(nèi)容包括與大學(xué)生日常生活息息相關(guān)的國家安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、交通安全、消防安全、財(cái)

《大學(xué)評價(jià)與求學(xué)成才叢書：中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告（2014-2015）》共有四部分內(nèi)容：第一部分是2013年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)排行榜，包括中國研究生教育地區(qū)競爭力排名榜（未含港澳臺地區(qū)）、研究生院競爭力排行榜、高校研究生教育競爭力排行榜（含分省、分類型），以及12個(gè)學(xué)科門類排行榜、98個(gè)一級學(xué)科排行榜、

針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括國家安全教育、預(yù)防刑事犯罪教育、學(xué)習(xí)安全教育、生活安全教育、公共安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、消防安全教育、心理健康教育和自救常識教育，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。

大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知與學(xué)習(xí)規(guī)劃

在我們生活的世界中，各種各樣形形色色的事物和現(xiàn)象，其中都必定包含著"科學(xué)"的成分。在這些成分中，有些是你所熟知的，有些是你未知的，有些是你還一知半解的。面對未知的世界，好奇的你是不是有很多疑惑、不解和期待呢？！"形形色色的科學(xué)"系列，把我們生活和身邊方方面面的科學(xué)知識，活靈活現(xiàn)、生動有趣地展示給你，讓你在暢快閱讀中收獲

本書基于思想政治教育“以人為本”的理念，以思想政治教育人文關(guān)懷為視角，選取人們?nèi)粘Ｉ�活特別是大學(xué)生生活中的典型案例，展現(xiàn)剖析這些問題的理路，對化解類似問題具有一定的借鑒性。