本書(shū)內(nèi)容分為詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇四大文體，所選作品充分考慮了文學(xué)審美性與實(shí)用性，均為古今中外的優(yōu)秀經(jīng)典作品。每一篇作品都包含選文來(lái)源、作者介紹、注釋、評(píng)析、思考與運(yùn)用及拓展資源等內(nèi)容。注釋旨在幫助學(xué)生疏通文意并理解全文；評(píng)析提供解讀作品的視角與方法及作品入選的緣由與價(jià)值；思考與運(yùn)用針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固及運(yùn)用

進(jìn)入信息化時(shí)代，語(yǔ)言愈益成為一種重要的信息資源和載體。語(yǔ)言信息處理及智能理解成為學(xué)界的焦點(diǎn)議題�！稘h語(yǔ)復(fù)句句法語(yǔ)義關(guān)系判定研究》以小句中樞說(shuō)、復(fù)句三分理論及模式識(shí)別思想為指導(dǎo)，以“關(guān)系標(biāo)記為主，句法語(yǔ)義特征為輔”為原則，以復(fù)句語(yǔ)料庫(kù)為基礎(chǔ)，以漢語(yǔ)復(fù)句句法語(yǔ)義關(guān)系的判定為核心內(nèi)容，綜合運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞搭配思想和特征描寫(xiě)方法，規(guī)

本書(shū)凝練概括地介紹了各種機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位普遍使用的通用公文基本文種的寫(xiě)法，為每一文種選配了不同類(lèi)型的例文并逐一進(jìn)行了簡(jiǎn)評(píng)，還對(duì)各文種的寫(xiě)作規(guī)律作了言簡(jiǎn)意賅的小結(jié)。本書(shū)嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》等規(guī)范文件進(jìn)行篇章布局，可為各類(lèi)公文寫(xiě)作人員提供案頭參考，也可為廣大初學(xué)者提供公文范本。

"本書(shū)研究對(duì)話語(yǔ)篇中的情感意義與其語(yǔ)境變量之間的系統(tǒng)配置關(guān)系。通過(guò)描寫(xiě)、分析13個(gè)漢語(yǔ)情感詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)言情小說(shuō)語(yǔ)料庫(kù)中的使用方式，本書(shū)回答了兩個(gè)基本問(wèn)題：一、情感意義與其語(yǔ)境變量之間具有怎樣的關(guān)系，它們之間如何配置？二、情感意義與語(yǔ)境變量之間的配置方式能夠體現(xiàn)哪些人際功能，能否為相關(guān)人際功能提供合理、有效的解釋?zhuān)勘緯?shū)首

在中國(guó)，學(xué)成語(yǔ)是每個(gè)孩子的必修課。學(xué)好成語(yǔ)，可以提高孩子語(yǔ)文、歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富詞匯。 本書(shū)主要通過(guò)成語(yǔ)接龍游戲，將知識(shí)與趣味巧妙結(jié)合，圖文并茂、互動(dòng)性強(qiáng)。其中涵蓋傳誦度、知名度較高的一百多個(gè)成語(yǔ)，涉及歷史、名人、寓言、典籍、地理等諸多方面 的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子真正喜歡上學(xué)習(xí)成語(yǔ)，既

本書(shū)較為全面系統(tǒng)地講解了工作總結(jié)寫(xiě)作的知識(shí)和方法,詳細(xì)介紹了總結(jié)寫(xiě)作的分類(lèi)、基本要求、注意事項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、寫(xiě)作流程、整體架構(gòu)和方法體系,并提供了大量例文,例文涉及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等各個(gè)層級(jí),同時(shí)對(duì)每篇例文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),不僅講到該例文的長(zhǎng)處,而且說(shuō)到其不足之處,具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和參考價(jià)值。

本書(shū)系統(tǒng)梳理了農(nóng)民工認(rèn)知能力和非認(rèn)知能力對(duì)市民化質(zhì)量的影響。在構(gòu)建新發(fā)展格局的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)技能的培訓(xùn)、增強(qiáng)農(nóng)民工在城市穩(wěn)業(yè)安居的能力、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)已成為共識(shí)。但是,針對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)意愿不強(qiáng)的現(xiàn)狀及其原因,較少有文獻(xiàn)進(jìn)行深入分析。在基于能力的新人力資本理論框架下,探討非認(rèn)知能力對(duì)認(rèn)知能力形成的影響，具

咸豐縣位于湖北省恩施州西南，古有“荊南雄鎮(zhèn)”“楚蜀屏翰”之譽(yù)，今有湖北“西大門(mén)”之稱(chēng)。本書(shū)在調(diào)查咸豐當(dāng)?shù)厝税l(fā)音及當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)料的基礎(chǔ)上，首先就咸豐方言的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等進(jìn)行了全面梳理，并總結(jié)了其地方言特點(diǎn)；其次列舉了當(dāng)?shù)氐牟煌�話語(yǔ)，有老男話語(yǔ)、老女話語(yǔ)、青男話語(yǔ)、青女話語(yǔ)、多人對(duì)話等五部分；再次就咸豐地區(qū)的口頭文化進(jìn)行了梳

《世界華文教學(xué)》以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本書(shū)為第10輯，分為六個(gè)部分：國(guó)際中文教育、教學(xué)研究、跨文化研究、漢語(yǔ)研究。

本書(shū)運(yùn)用語(yǔ)義分析與語(yǔ)法分析相結(jié)合的方法，借助原型范疇、動(dòng)詞配價(jià)、構(gòu)式語(yǔ)法、語(yǔ)法化與詞匯化等現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的范圍、結(jié)構(gòu)、意義、功能進(jìn)行了比較全面而又系統(tǒng)的考察與分析。在深入挖掘動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上揭示了動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的致使性語(yǔ)義特征，從句法角色、組合能力、與某些特殊句式和句法格式的關(guān)系等方面

很多人都有寫(xiě)作的沖動(dòng)，腦海中也經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)靈感碎片，但總是不知道如何將故事生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)。本書(shū)向讀者傳授了故事寫(xiě)作的各種技巧，教給讀者捕捉靈感之花，使之盛放。作者將故事寫(xiě)作分為三個(gè)部分——開(kāi)頭、中段和結(jié)尾，告訴讀者如何開(kāi)頭才能吸引人，中段如何寫(xiě)，才能跌宕起伏，讓讀者欲罷不能，如何結(jié)尾才能給讀者提供高峰體驗(yàn)，完滿結(jié)尾，成就一

本教材重在突出“高職”教育的前提，強(qiáng)調(diào)“思政課程與大學(xué)語(yǔ)文課程”相得益彰，在教材中專(zhuān)門(mén)列出“思政元素”模塊，在教學(xué)設(shè)計(jì)中突出思政要點(diǎn)，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中突出思政環(huán)節(jié)，強(qiáng)化大學(xué)語(yǔ)文課程思政的育人功能，讓思政課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)成為教師教學(xué)習(xí)慣。

語(yǔ)文是大學(xué)開(kāi)展人文教育必不可少的課程，而語(yǔ)文教材是大學(xué)語(yǔ)文課開(kāi)展教學(xué)工作的重要基礎(chǔ)。本書(shū)分為4大篇共計(jì)21章：第1章~第7章是中國(guó)傳統(tǒng)文化篇，涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)文化的生產(chǎn)背景與基本精神、中國(guó)傳統(tǒng)美德、中國(guó)詩(shī)詞歌賦、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)建筑、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)舞蹈、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞等內(nèi)容太呢。第8章~第11章是文學(xué)欣賞篇，包括了

一些學(xué)者長(zhǎng)期認(rèn)為東北官話與北京官話不分，幾成定說(shuō)。《東北官話歷史演變研究》通過(guò)對(duì)東北官話方言的田野調(diào)查及其與周邊方言的歷史比較，結(jié)合其內(nèi)部語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的演化及與外部語(yǔ)言接觸層次的例舉分析，認(rèn)為：東北官話作為東北獨(dú)特地域文化的載體，其實(shí)質(zhì)并非晚成，演變亦非一蹴而就，而是經(jīng)歷了幽燕方言—漢兒言語(yǔ)—近代東北–北京官話—現(xiàn)

為客觀、真實(shí)地記錄中國(guó)2021年的語(yǔ)情狀況，本書(shū)精選當(dāng)年與國(guó)家、社會(huì)和民生息息相關(guān)的重要語(yǔ)情信息，以新聞概要的方式，全方位、多角度地呈現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)言生活狀況和社會(huì)萬(wàn)象，以留下珍貴的歷史資料，為相關(guān)學(xué)術(shù)研究和國(guó)家有關(guān)政策的制定提供參考。

本書(shū)面向語(yǔ)言工程，對(duì)現(xiàn)有漢語(yǔ)詞類(lèi)體系和詞性標(biāo)注工作展開(kāi)調(diào)查，梳理總結(jié)漢語(yǔ)詞類(lèi)體系和詞性標(biāo)注中存在的主要問(wèn)題，并以英漢語(yǔ)對(duì)比為基礎(chǔ)，揭示漢語(yǔ)詞類(lèi)體系與詞性標(biāo)注的主要特點(diǎn)，為漢語(yǔ)本體研究和語(yǔ)料庫(kù)加工提供參考。本書(shū)還開(kāi)展了詞性自動(dòng)標(biāo)注模型研究，在隱馬爾科夫模型的基礎(chǔ)上，建立了多觀察和多狀態(tài)搭接的COV模型，并將該模型運(yùn)用到詞

《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)各二級(jí)學(xué)科包括語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵(lì)開(kāi)放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)

漢語(yǔ)詞匯的主要音節(jié)形式是雙音節(jié)，但進(jìn)入21世紀(jì)后，三音節(jié)新詞語(yǔ)大量增多，三音節(jié)逐漸成為漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的主流音節(jié)形式。本書(shū)選擇《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第6版）、《漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》（2006-2018）中收錄的三音節(jié)詞語(yǔ)為研究對(duì)象，以結(jié)構(gòu)分析理論和語(yǔ)義學(xué)理論為核心，借鑒語(yǔ)法化及詞匯化等相關(guān)理論，運(yùn)用計(jì)量研究、共時(shí)比較的方法，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)三

本書(shū)由三部分組成：《三字經(jīng)》原文、譯文、經(jīng)典歷史小故事。

本書(shū)由三部分組成：《弟子規(guī)》原文、譯文、經(jīng)典歷史小故事。