第一部分基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)包含50項(xiàng)臨床常用操作技術(shù)第二部分內(nèi)外科護(hù)理學(xué)案例分析包含內(nèi)外科常見(jiàn)疾病精選病例50例及病例分析第三部分婦兒科護(hù)理學(xué)包含婦兒科常見(jiàn)疾病精選病例30例及病例分析第四部分急救護(hù)理學(xué)包含內(nèi)急救護(hù)理精選病例15例及病例分析
本教材根據(jù)外科護(hù)理學(xué)發(fā)展情況,針對(duì)護(hù)理、助產(chǎn)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的崗位需求,并結(jié)合國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的要求進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)主要講述了外科護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,介紹了外科常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則,講述了常見(jiàn)外科疾病的護(hù)理問(wèn)題和護(hù)理措施。
本系列教材為了順應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和行業(yè)對(duì)人才素質(zhì)要求的不斷提高而編寫(xiě),旨在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,特別是學(xué)生同病患、病患家屬或其他醫(yī)務(wù)工作者使用行業(yè)英語(yǔ)溝通的口語(yǔ)表達(dá)能力。教材編寫(xiě)中,我們圍繞章節(jié)主題設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù),以口語(yǔ)任務(wù)為主,完成工作場(chǎng)景中可能遇到的模擬任務(wù)(如采集病史、生命體征測(cè)量、交班、用藥指導(dǎo)等);以
本教材依據(jù)護(hù)理崗位需要組織教材內(nèi)容,內(nèi)容編排以醫(yī)院真實(shí)場(chǎng)景為主線,以臨床護(hù)理工作為框架,以臨床病例為導(dǎo)向,涉及基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理等護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論及技能內(nèi)容,還涉及醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、用藥護(hù)理、人際溝通技巧等相關(guān)知識(shí)。本教材可供護(hù)理、助產(chǎn)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)使用,亦可作為臨床護(hù)
本教材以教育部制定的本學(xué)科教學(xué)大綱全部理論知識(shí)內(nèi)容主線,按照現(xiàn)有教學(xué)體制,以真實(shí)的或標(biāo)準(zhǔn)化案例作為載體和引領(lǐng)者,引出理論知識(shí)、崗位能力、人文關(guān)懷及職業(yè)道德等內(nèi)容,從而滿足教育部制定的教學(xué)大綱、學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試的需求以及碩士研究生入學(xué)考試的需求。
本書(shū)包括通識(shí)性、專(zhuān)科性護(hù)理敏感質(zhì)量指標(biāo)的定義和意義、測(cè)量、指標(biāo)在臨床的使用方法及注意事項(xiàng)等,其中通識(shí)性護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)又分為結(jié)構(gòu)性、過(guò)程性及結(jié)果性指標(biāo),其中一級(jí)指標(biāo)包括護(hù)理人力資源管理指標(biāo)、病區(qū)管理指標(biāo)、專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)(管路護(hù)理、血管通路管理)、病區(qū)管理指標(biāo)、滿意度及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)指標(biāo);專(zhuān)科性護(hù)理敏感質(zhì)量指標(biāo)包括呼吸機(jī)相關(guān)
教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞中等職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念。全書(shū)按162學(xué)時(shí)進(jìn)行編寫(xiě),正文共10章,內(nèi)容包括緒論,呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)
本書(shū)重點(diǎn)介紹婦產(chǎn)科疾病護(hù)理及操作技術(shù)。分為三篇:產(chǎn)科護(hù)理篇、婦科護(hù)理篇、計(jì)劃生育護(hù)理篇。內(nèi)容包括護(hù)理制度及護(hù)理管理、崗位職責(zé)、搶救工作制度和流程圖、產(chǎn)科疾病護(hù)理常規(guī)、新生兒常見(jiàn)問(wèn)題及護(hù)理、婦科微創(chuàng)護(hù)理、計(jì)劃生育護(hù)理、婦科腫瘤護(hù)理、婦科急診護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理操作常規(guī)、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、婦科護(hù)理操作、婦科手術(shù)配合、腹(宮)腔鏡手
本書(shū)立足于護(hù)理臨床,以清單式管理作為管理工具,以薄弱環(huán)節(jié)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為切入點(diǎn),圍繞落實(shí)核心制度、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理、改善護(hù)理質(zhì)量、管控質(zhì)量指標(biāo)、優(yōu)化護(hù)理流程、提高工作效率、完善健康宣教等護(hù)理工作的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展臨床清單管理項(xiàng)目,獲取最佳清單及查檢表。在臨床護(hù)理實(shí)踐中保證清單的實(shí)用性及可操作性。為達(dá)到使用的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性
每種疾病按學(xué)習(xí)目標(biāo)、典型病例、重難點(diǎn)梳理、概述、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)、小結(jié)。(有知識(shí)鏈接)本教材基本內(nèi)容共分十篇,包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝性疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕系統(tǒng)疾病病人的
作者從臨床護(hù)理人員的角度出發(fā),分析評(píng)估急危重癥患者可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn),提出有效的預(yù)見(jiàn)性護(hù)理措施,供臨床護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本書(shū)從護(hù)士預(yù)見(jiàn)性思維的培養(yǎng)到臨床急危重癥患者的預(yù)見(jiàn)性護(hù)理實(shí)踐應(yīng)用,力爭(zhēng)培養(yǎng)護(hù)士對(duì)急危重癥患者護(hù)理過(guò)程中預(yù)見(jiàn)性思維的建立和臨床應(yīng)用,最大限度提高患者的護(hù)理質(zhì)量,有利于患者的預(yù)后。預(yù)見(jiàn)性護(hù)理使護(hù)理工作由被
本書(shū)共15章,包括400余種手術(shù)配合方法,詳盡闡述了400余種手術(shù)配合方法。編者將基礎(chǔ)手術(shù)與新開(kāi)展的手術(shù)緊密結(jié)合,做到手術(shù)步驟、手術(shù)配合清晰明了、層次清楚、操作規(guī)范,充分體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)手術(shù)的先進(jìn)水平;書(shū)中詳細(xì)介紹了新器械、新儀器的使用方法;集手術(shù)室基礎(chǔ)護(hù)理理論、管理、操作、手術(shù)配合于一體,重點(diǎn)就目前年輕護(hù)士急需掌握的手術(shù)配
《兒科護(hù)理》內(nèi)容主要涉及兒科護(hù)理的基本理論和知識(shí),包括生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的
本書(shū)編寫(xiě)遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想,力求定位準(zhǔn)確(定位中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,達(dá)到國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士水平),突出“三基”(基本理論、基本知識(shí)、基本技能),堅(jiān)持“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性),以提高學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),力求
解放軍總醫(yī)院通過(guò)5年的理論探索、臨床實(shí)踐,在國(guó)內(nèi)首先提出了"身心并護(hù)"護(hù)理模式,并用于臨床護(hù)理實(shí)踐,為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。醫(yī)院通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等方式在全國(guó)介紹了該模式并取得了較好效果,許多護(hù)理同行期待獲得相關(guān)"身心并護(hù)"模式的具體指導(dǎo),為此我們總結(jié)"身心并護(hù)"臨床實(shí)踐與管理的成功經(jīng)驗(yàn),組織臨床護(hù)理專(zhuān)家
本書(shū)是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的阿爾茨海默病學(xué)基本名詞,內(nèi)容包括:總論、腦解剖學(xué)、分子生物學(xué)與病理學(xué)、精神與心理認(rèn)知學(xué)、診斷技術(shù)與實(shí)驗(yàn)方法、治療與康復(fù)6部分,共1061條。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及新聞出版等部門(mén)應(yīng)遵照使用的醫(yī)學(xué)規(guī)范名詞。
本教材結(jié)合中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃要求,依據(jù)新護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、護(hù)理技術(shù)操作行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱,每章節(jié)設(shè)計(jì)了"引言"、"案例""考點(diǎn)""目標(biāo)檢測(cè)"等形式,在實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容上充分利用學(xué)校各類(lèi)資源,貼近臨床工作實(shí)際,力求去粗存精,去舊增新,使教材既能滿足當(dāng)前護(hù)理教學(xué)工作的需求,又努力提高教材的先進(jìn)性、規(guī)范性和適
本書(shū)將中國(guó)老年人比較忌諱、但不得不面對(duì)衰老、生死問(wèn)題,巧妙地融入老年人的自我管理及家庭照護(hù)中。除介紹老年人自身的準(zhǔn)備外,還包括照護(hù)者的心理準(zhǔn)備、與老年患者的溝通技巧、照護(hù)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施等。以期讓老年人、老年護(hù)理人員、健康教育人員及老年照護(hù)人員理解、認(rèn)識(shí)緩和照護(hù)的目的及意義,從而更好地對(duì)生命末期老年人進(jìn)行正確
本書(shū)擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù),滿足學(xué)生在完成本書(shū)學(xué)習(xí)后,既能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試,又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)解決臨床問(wèn)題。本書(shū)擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù),滿足學(xué)生在完成本書(shū)學(xué)習(xí)后,既能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試,又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基
全書(shū)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)知識(shí)與臨床專(zhuān)科護(hù)理技能融會(huì)貫通,強(qiáng)化了護(hù)理專(zhuān)科的理論性和系統(tǒng)性,亦突出了護(hù)理學(xué)專(zhuān)科理論的實(shí)踐性和實(shí)用性。主要內(nèi)容包括護(hù)護(hù)士素質(zhì)、角色和行為規(guī)范、護(hù)理理論、護(hù)理職業(yè)暴露與安全防護(hù)、護(hù)理基本知識(shí)及基本的護(hù)理技術(shù)操作等。本書(shū)內(nèi)容豐富、條理清晰,可為廣大護(hù)理工作者豐富理論知識(shí)和提高臨床技能