本習(xí)題集在第三版基礎(chǔ)上,總體思想遵循"重視基礎(chǔ)、結(jié)合應(yīng)用、突出重點(diǎn)、注重創(chuàng)新"的原則,繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業(yè)相結(jié)合的特點(diǎn),按照"教材-網(wǎng)絡(luò)-媒體"三位一體的立體化教材編寫思路,配套主教材進(jìn)行修訂。主要包括制圖的基本知識(shí)與技能、投影基礎(chǔ)、立體表面的交線,軸測圖、組合體、機(jī)件圖樣的畫法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零
本書介紹工程測量學(xué)的理論、技術(shù)與方法,共分十一章。第一章概括工程測量學(xué)的研究對象、任務(wù)、基本內(nèi)容與歷史發(fā)展;第二章概括常用測量技術(shù)與方法;第三章簡要概括地形圖和專題圖測繪;第四章以施工測量控制網(wǎng)為背景,介紹控制網(wǎng)的質(zhì)量指標(biāo)及數(shù)據(jù)處理;第五章詳細(xì)介紹施工放樣方法及其精度分析;第六章介紹貫通測量方案設(shè)計(jì)與豎井聯(lián)系測量的方法
世界范圍基礎(chǔ)設(shè)施安全狀態(tài)測量等領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的應(yīng)用需求,以及傳感器等信息技術(shù)的快速發(fā)展促進(jìn)精密工程測量從“靜態(tài)、離散、手工”向“動(dòng)態(tài)、連續(xù)、智能”發(fā)展,形成動(dòng)態(tài)精密測量這一前沿學(xué)科交叉方向。本書基于作者多年的研究探索與積累,對動(dòng)態(tài)精密測量理論、方法及其典型應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)性歸納總結(jié)。全書分兩個(gè)部分進(jìn)行闡述:第一部分是理論與方
本書在對傳統(tǒng)工程圖學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析優(yōu)化的基礎(chǔ)上,增加了設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)過程、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與表達(dá)等有關(guān)內(nèi)容,為非機(jī)械類專業(yè)學(xué)生補(bǔ)充了部分工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí);建立了從三維形體構(gòu)型向二維視圖表達(dá)的知識(shí)體系,將產(chǎn)品的二維工程圖樣和三維數(shù)字化模型兩種產(chǎn)品的表達(dá)和交流方式有機(jī)結(jié)合起來,有利于對學(xué)生空間思維能力的培養(yǎng)。
高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。如何把質(zhì)量設(shè)計(jì)到產(chǎn)品和服務(wù)中,試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析是最有效的方法和技術(shù)。本書的主要內(nèi)容包括:試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡介,經(jīng)典試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,經(jīng)典試驗(yàn)設(shè)計(jì)的拓展,響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,田口方法,混料設(shè)計(jì),波動(dòng)源的探測和分析,其他試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,計(jì)算機(jī)試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡介,計(jì)算機(jī)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析等。
本書是雙高專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目成果。本書共包含八個(gè)項(xiàng)目,采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,將知識(shí)點(diǎn)融入具體任務(wù)中;A(chǔ)項(xiàng)目(項(xiàng)目一、二、三)涵蓋了AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,均配有知識(shí)、能力及素質(zhì)目標(biāo)一覽表,明確每個(gè)項(xiàng)目要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn),以及培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的知識(shí)、能力以及素質(zhì)目標(biāo)。專業(yè)項(xiàng)目(項(xiàng)目四、五、六、七、八)
《工程制圖與CAD:含習(xí)題集》根據(jù)教育*高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,在對工程圖學(xué)的教學(xué)本質(zhì)和功能再認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改成果編寫而成!豆こ讨茍D與CAD:含習(xí)題集》由教程、配套習(xí)題集組成。內(nèi)容包括制圖的基本知
《設(shè)計(jì)程序與方法在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力》一書基于學(xué)界對設(shè)計(jì)程序以及創(chuàng)造力這一概念的思考與研究,不是一成不變地解題程序或設(shè)計(jì)流程,而是兼具邊界彈性、科學(xué)內(nèi)核穩(wěn)定性的實(shí)踐指南和思維框架。針對設(shè)計(jì)認(rèn)知思維的局限性,在一個(gè)能夠反映復(fù)雜設(shè)計(jì)系統(tǒng)的模型框架上,指出設(shè)計(jì)程序與創(chuàng)新思維方法的著力點(diǎn),獲取過程數(shù)據(jù)的受力點(diǎn)以及多樣化的發(fā)展
本書編者基于多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)梳理了“現(xiàn)代工程制圖”課程的知識(shí)體系,內(nèi)容涉及畫法幾何、制圖基礎(chǔ)、國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)圖制作等,并詳細(xì)闡述制圖的基本概念、基本理論和分析方法,為讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的知識(shí)基礎(chǔ)。本書共9章,具體包括制圖的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,點(diǎn)、直線和平面的投影,立體,組合體,軸測圖,圖樣畫法,圖樣的特
本習(xí)題集以教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),在對工程圖學(xué)的教學(xué)本質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改成果編寫而成!禕R》本習(xí)題集與《圖學(xué)基礎(chǔ)教程(第二版)》配套使用,內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和技能、投影法、物
非接觸式測量以光學(xué)成像為基礎(chǔ),結(jié)合計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)和幾何量測量原理,無需接觸被測物體,具有分辨率高、采集數(shù)據(jù)快、全場測量、成本低和精度高等優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車、醫(yī)療和古文物保護(hù)等領(lǐng)域。目前,非接觸式測量已經(jīng)成為精密工程重要的研究方向,并為我國精密工程發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的技術(shù)支撐。本書綜合和歸納了當(dāng)前在逆向工程
本教材結(jié)合機(jī)械行業(yè)《機(jī)械類專業(yè)改革教學(xué)方案》的具體要求,在充分總結(jié)各院!豆こ讨茍D》課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐成果經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫而成的。教材內(nèi)容將采用教學(xué)過程中可激發(fā)學(xué)生興趣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式,改變從概念、原理出發(fā)的傳統(tǒng)方式,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、技能檢測、任務(wù)評價(jià)以及拓展練習(xí)
"本書與呂海霆、李雪萊主編出版的《工程制圖(第2版)》配套使用,內(nèi)容編排順序與教材保持一致,習(xí)題的難易程度呈階梯狀排列,具有一定的彈性,以便教師根據(jù)不同的要求靈活選用。 本書的主要內(nèi)容有:制圖的基本知識(shí)和基本技能、投影基礎(chǔ)、立體的投影、組合體、圖樣畫法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖。書中圖樣的繪制全面貫徹最新頒布的
"本書按照教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)在2015年提出的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,全面貫徹最新頒布的《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)簡化了畫法幾何部分的內(nèi)容,增加了第三角畫法、制圖國外標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,內(nèi)容翔實(shí),圖例清晰,體現(xiàn)了應(yīng)用型本科教學(xué)的特色。 本書的主要內(nèi)容有:緒論、制圖的基本知識(shí)、投影基
本書介紹工程優(yōu)化設(shè)計(jì)問題的基本原理、基本方法和實(shí)際工程應(yīng)用,內(nèi)容主要包括工程優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本理論、工程優(yōu)化設(shè)計(jì)問題的求解方法、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法和工程優(yōu)化設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例,并結(jié)合工程優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例對如何建立工程優(yōu)化數(shù)學(xué)模型和選擇優(yōu)化方法進(jìn)行介紹。本書從實(shí)際工程應(yīng)用角度出發(fā)進(jìn)行工程優(yōu)化設(shè)計(jì)的原理和方法的闡述,力求由淺入深。
世界范圍基礎(chǔ)設(shè)施安全狀態(tài)測量等領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的應(yīng)用需求,以及傳感器等信息技術(shù)的快速發(fā)展促進(jìn)了精密工程測量從“靜態(tài)、離散、手工”向“動(dòng)態(tài)、連續(xù)、智能”發(fā)展,形成動(dòng)態(tài)精密工程測量這一前沿學(xué)科交叉方向。本書基于作者多年的研究探索與積累,對動(dòng)態(tài)精密工程測量理論、方法及其典型應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)性歸納總結(jié)。全書分兩個(gè)部分闡述:第一部分是理
《現(xiàn)代工程圖學(xué)(第三版)(機(jī)械類、近機(jī)械類專業(yè)適用)》采用的國家標(biāo)準(zhǔn),在2017年9月由科學(xué)出版社出版的《現(xiàn)代工程圖學(xué)(第二版)》的基礎(chǔ)上修訂編寫而成。《現(xiàn)代工程圖學(xué)(第三版)(機(jī)械類、近機(jī)械類專業(yè)適用)》共8章,主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)和表達(dá)、投影基礎(chǔ)、從三維物體到二維圖形、從二維圖形到三維物體、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和
本習(xí)題集采用的制圖國家標(biāo)準(zhǔn),與劉蘇主編的《現(xiàn)代工程圖學(xué)教程(第三版)》(2021,科學(xué)出版社)配套使用。本習(xí)題集緊扣教材,題目的編排順序與教材體系一致,包括設(shè)計(jì)與表達(dá)、投影基礎(chǔ)、從三維物體到二維圖形、從二維圖形到三維物體、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖,共8章內(nèi)容。
本書展示一百名中國優(yōu)秀品牌設(shè)計(jì)師的成就和作品,是設(shè)計(jì)師收藏和了解中國當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐和發(fā)展的典藏書籍,也是一本企業(yè)尋找設(shè)計(jì)服務(wù)的權(quán)威指南。本書讓設(shè)計(jì)當(dāng)事人講述設(shè)計(jì)故事、剖析設(shè)計(jì)思路和理念、展示代表性的設(shè)計(jì)作品,對廣大設(shè)計(jì)工作者和愛好者都有很好的借鑒和啟發(fā)價(jià)值。
本書根據(jù)工程圖學(xué)課程的基本要求,著眼于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),考慮國際交流而編寫。全書共9章,主要內(nèi)容包括:工程制圖的基本知識(shí)和基本技能、點(diǎn)線面的投影、基本體的投影、組合體視圖、軸測圖、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖。在組織內(nèi)容時(shí),本書將二維圖形與三維實(shí)體相結(jié)合,從繪圖和讀圖兩個(gè)方面,著重培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能