教材內(nèi)容緊密圍繞我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和教育教學(xué)的實(shí)際需要,梳理中外城市雕塑發(fā)展歷史,劃分相應(yīng)發(fā)展階段,針對城市雕塑的創(chuàng)作重點(diǎn)進(jìn)行分析與歸納,圍繞概念、特征、演變、表現(xiàn)和作用等方面,展開分類研究;選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設(shè)應(yīng)用技術(shù)的典型案例,詳細(xì)闡述了如何將社會(huì)核心價(jià)值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)!冻鞘
《城市雕塑案例賞析》教材內(nèi)容結(jié)合我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設(shè)應(yīng)用技術(shù)典型案例,詳細(xì)闡述了如何將體現(xiàn)文化的核心價(jià)值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)。本教材結(jié)合我校建筑、規(guī)劃學(xué)科的資源優(yōu)勢增設(shè)了相關(guān)建筑景觀、規(guī)劃課程內(nèi)容,健全學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),使學(xué)生全面而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)城市雕塑與城市環(huán)境、建筑
臨夏磚雕是明清時(shí)期從中原地區(qū)移植到西北河湟地區(qū)的民間藝術(shù)形式,是多民族共創(chuàng)、共享的文化成果,多元共生的文化語境賦予了臨夏磚雕特別的感覺和價(jià)值,使磚雕本原的歷史文化內(nèi)涵發(fā)生了流變,成為多元文化性格和價(jià)值觀的綜合體,并生成了特殊的文化生命;谶@種生命形態(tài),臨夏磚雕并沒有單純的文化身份和民族歸屬,而是某種漂移、播撒于地域、
全集共12卷,除概論卷外,其他11卷根據(jù)年代、品種設(shè)分卷。全集收錄器物作品的時(shí)間跨度為1901—2000年。編撰本全集的目的是讓讀者從文化、藝術(shù)、工藝和材料方面對20世紀(jì)中國陶瓷雕塑的發(fā)展有較為系統(tǒng)、全面的了解。全集收錄的器物作品均為實(shí)物原照。多數(shù)照片都是首次出現(xiàn)在正式出版物中。
全集共12卷,除概論卷外,其他11卷根據(jù)年代、品種設(shè)分卷。全集收錄器物作品的時(shí)間跨度為1901—2000年。編撰本全集的目的是讓讀者從文化、藝術(shù)、工藝和材料方面對20世紀(jì)中國《BR》陶瓷雕塑的發(fā)展有較為系統(tǒng)、全面的了解。全集收錄的器物作品均為實(shí)物原照。多數(shù)照片都是首次出現(xiàn)在正式出版物中。
本書由玉石雕刻的工藝歷史研究綜述與館藏作品賞析兩大部分組成。工藝歷史研究綜述部分從考古資料及傳世文物出發(fā),以歷史脈絡(luò)為主線,對河北玉雕發(fā)展進(jìn)行梳理的同時(shí),對河北當(dāng)代玉雕的風(fēng)格特色、制作技藝等亦進(jìn)行了闡述,圖文并茂。特別是館藏作品賞析部分,每件作品皆配有詩文,使讀者在欣賞工藝精品的同時(shí),能夠感受中國傳統(tǒng)詩文之美。
本書以優(yōu)美洗練的文字,分十八個(gè)主題對中西方經(jīng)典雕塑進(jìn)行比較,揭示其異同,并特別從宗教、文化、社會(huì)背景以及雕塑者個(gè)人風(fēng)格等方面分析造成東西方雕塑差異的原因。本書配有大量精美圖片,形式活潑生動(dòng),圖文并茂,集學(xué)術(shù)性與可讀性于一體,適合專業(yè)院校師生和普通讀者閱讀。
核雕即在橄欖核等果核上面進(jìn)行微雕,2008年已被列入第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如今,古老的技藝與傳承煥發(fā)出新的光彩,核雕工藝品已經(jīng)被廣大的玩家和藏友認(rèn)可和追捧,銷售量和價(jià)格一路飆升。本書邀請從事核雕藝術(shù)品創(chuàng)作20余年,江蘇省工藝美術(shù)大師編寫,詳細(xì)介紹了核雕的工藝品創(chuàng)作和設(shè)計(jì)思路、雕刻技法、把玩和收藏的注意事項(xiàng)以及近代核
本書編寫者蕭暉榮提倡的中國氣派、中國風(fēng)格之“文人雕塑”開了雕塑界先河。他在參考中外多種雕塑藝術(shù)書籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和審美志趣,按年代先后對中外雕塑歷史和重點(diǎn)的名家名作進(jìn)行梳理羅列,以資初學(xué)者或有興趣者入門了解之用。本書分為中外雕塑概述、雕塑的創(chuàng)作技法、著名雕塑作品欣賞與雕塑作品的價(jià)值、鑒賞和保存四個(gè)章節(jié),將