本書為高等職業(yè)教育工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)“崗課賽證”融通系列教材之一。 本書充分貫徹“以學(xué)生為主體、以能力為本位”的教學(xué)理念，以技術(shù)技能培養(yǎng)為核心組織教學(xué)內(nèi)容�；�于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析的工作過程，采用“項(xiàng)目—任務(wù)”編寫模式，構(gòu)建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析體系、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)載體技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)編碼技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解析節(jié)點(diǎn)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析安全和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析應(yīng)用7個(gè)項(xiàng)目，提煉設(shè)置標(biāo)識(shí)解析節(jié)點(diǎn)、配置標(biāo)識(shí)識(shí)別終端、搭建標(biāo)識(shí)解析安全風(fēng)險(xiǎn)總體模型等26個(gè)典型工作任務(wù)。 本書配有微課視

本書是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育通信類課程新形態(tài)一體化教材。通信工程制圖是高等職業(yè)院校通信類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，本書以通信工程項(xiàng)目中的線路工程和設(shè)備工程項(xiàng)目為載體，共包括4個(gè)項(xiàng)目、17個(gè)任務(wù)，通過學(xué)院通信基站光纜接入線路工程圖繪制、學(xué)院通信基站光纜接入線路設(shè)備工程圖繪制、地區(qū)通信基站光纜接入綜合工程勘察，以及地區(qū)通信基站光纜接入綜合工程設(shè)計(jì)4個(gè)項(xiàng)目，詳細(xì)介紹了AutoCAD2024常用命令的基本操作方法，以及通信綜合工程項(xiàng)目勘察和設(shè)計(jì)的基本過程和方法。全書強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性，并注重行

暫無

本書緊密結(jié)合當(dāng)前全國(guó)高等院校跆拳道教學(xué)實(shí)際和有關(guān)跆拳道運(yùn)動(dòng)最新的研究成果，對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，精心編寫而成。主要內(nèi)容有：跆拳道總論；跆拳道品勢(shì)、擊破與防身術(shù)；跆拳道實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)；跆拳道教學(xué)；跆拳道訓(xùn)練；跆拳道競(jìng)賽的組織；跆拳道科研方法等。 本書作為具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的跆拳道專業(yè)教材，不僅內(nèi)容豐富、體系完整、實(shí)用性強(qiáng)，而且全書配以大量圖表展示，以及配套技術(shù)視頻的二維碼關(guān)聯(lián)，生動(dòng)直觀、簡(jiǎn)明易懂。 本書既可作為全國(guó)體育院校和普通高校體育院（系）跆拳道專修課程的教材，也可作為各級(jí)各

為適應(yīng)"四新"背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)新要求及信息技術(shù)與課程教材深度融合的新趨勢(shì)，劉春鳳教授牽頭組織編寫了本書。 本書緊貼信息時(shí)代特點(diǎn)和數(shù)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)，著力在教材的思想性、體系性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性上下功夫，旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 本書以應(yīng)用為目的，以"必需、夠用"為原則，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，約簡(jiǎn)理論推導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)方法闡述，注重?cái)?shù)學(xué)理論應(yīng)用背景介紹，語言通俗易懂，例題的選擇注意典型、適度、可拓展。數(shù)字資源與紙質(zhì)內(nèi)容一體化設(shè)計(jì)，緊密配合，涵蓋概念解析、典型例題講解、

本書是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育商貿(mào)類專業(yè)群市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)新目錄?新專標(biāo)配套教材。 全書共八章，主要內(nèi)容分為廣告學(xué)原理和廣告實(shí)務(wù)兩部分。第一章從廣告的概念和要素入手，介紹廣告學(xué)原理，主要闡述廣告認(rèn)知、廣告與傳播、廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)。第二章至第八章為廣告實(shí)務(wù)部分，內(nèi)容結(jié)構(gòu)基本按照廣告的業(yè)務(wù)流程來設(shè)計(jì)，重點(diǎn)闡述廣告調(diào)查的內(nèi)容及方法、廣告目標(biāo)的確定、廣告策劃與策略的選擇、廣告預(yù)算的編制、廣告媒體選擇的原則和策略、全媒體廣告的應(yīng)用、廣告的創(chuàng)意與制作、廣告效果的測(cè)評(píng)等有關(guān)內(nèi)容。

本書編寫的目的是向讀者介紹智能醫(yī)學(xué)的主要研究領(lǐng)域、熱點(diǎn)技術(shù)及方法和典型臨床應(yīng)用。全書共8章，具體內(nèi)容包括智能醫(yī)學(xué)概述、人工智能基礎(chǔ)的理論與方法、臨床智能輔助診斷與決策、醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析、醫(yī)學(xué)影像智能分析、人工智能與藥物研發(fā)、基因組測(cè)序與智能分析技術(shù)、智能健康管理。本書將緊扣醫(yī)學(xué)與臨床熱點(diǎn)問題，將人工智能領(lǐng)域最新理論與技術(shù)方法和醫(yī)學(xué)及臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，系統(tǒng)闡述智能醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)涵與當(dāng)前研究應(yīng)用領(lǐng)域，使讀者快速掌握與理解智能醫(yī)學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容，樹立運(yùn)用智能醫(yī)學(xué)所涵蓋的典型技術(shù)方法解決醫(yī)學(xué)和臨床問題的思維

本書為十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)新形態(tài)一體化教材。本書系統(tǒng)、全面地介紹VRay6.0與3dsMax2024的基本操作方法和室內(nèi)效果圖的制作技巧，內(nèi)容包括室內(nèi)效果圖制作流程，3dsMax2024的建模、材質(zhì)模擬、燈光布置，使用VRay6.0進(jìn)行渲染，現(xiàn)代風(fēng)格及田園風(fēng)格客廳的表現(xiàn)，簡(jiǎn)歐風(fēng)格衛(wèi)生間的表現(xiàn)，封閉空間的表現(xiàn)，綜合辦公室空間的表現(xiàn)和前臺(tái)接待大廳的表現(xiàn)。本書配有微課視頻、授課用PPT、案例素材、習(xí)題答案等豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。與本書配套的數(shù)字課程VRay3dsMa

本教材廣泛吸取國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的優(yōu)點(diǎn)，按照描述性統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)搭建教材的基本框架，力求內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用，脈絡(luò)清晰，注重對(duì)統(tǒng)計(jì)方法思想的闡述，強(qiáng)調(diào)正確應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法的條件，并配以內(nèi)容生動(dòng)有趣的案例，能夠開拓學(xué)生視野，拓展課內(nèi)知識(shí)。 本教材系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理等方面的應(yīng)用，使用Excel2016軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源延伸課本內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生探求新知的興趣。每章教材配有習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)概念和方法。本書數(shù)據(jù)分析例題制作了操作視頻以二維碼的形式附在例題相應(yīng)

本書是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書圍繞高職院校大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)及常見的心理困擾，包括心理健康、自我意識(shí)、情緒管理、人際交往、戀愛心理、學(xué)習(xí)心理、壓力應(yīng)對(duì)及生命教育八個(gè)單元，幫助大學(xué)生塑造健全人格，開發(fā)心理潛能，優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)積極心理的養(yǎng)成和健康心理的發(fā)展。各單元按照學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)導(dǎo)圖學(xué)習(xí)前測(cè)案例導(dǎo)讀心理講壇成果自測(cè)榜樣力量學(xué)習(xí)后測(cè)的邏輯鏈條，配合《大學(xué)生心理健康自助體驗(yàn)手冊(cè)》（第三版）及在線微課，形成融知識(shí)傳授、心理體驗(yàn)和行為訓(xùn)練為一體的新形態(tài)教材。本書配套