本書從戰(zhàn)略的高度,全面、系統(tǒng)地闡述了人力資源管理的基本原理、流程和方法,主要包括人力資源管理概述,工作分析與工作設(shè)計(jì),人力資源規(guī)劃,員工的招聘、選拔與錄用,職業(yè)生涯管理,人力資源培訓(xùn)與開發(fā),人力資源績(jī)效管理,薪酬管理,人力資源激勵(lì),勞動(dòng)關(guān)系管理等內(nèi)容。本書對(duì)人力資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題進(jìn)行了細(xì)致研究,并提出了創(chuàng)新建議,有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。

本書深入淺出地介紹了老年心理變化、離退休心理反應(yīng)與適應(yīng)、活動(dòng)與交往等常識(shí)，以及阿爾茨海默病及其他類型的癡呆、腦血管疾病伴發(fā)的精神障礙、老年期精神分裂癥、老年期情感障礙等疾病的相關(guān)知識(shí)。

本書分為上篇、下篇和附錄，共十二個(gè)章節(jié)，主要介紹了現(xiàn)階段中醫(yī)心病有關(guān)的規(guī)培、考研、執(zhí)醫(yī)資格考試方面的重點(diǎn)及難點(diǎn)。其強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，旨在幫助讀者構(gòu)建理、法、方、藥為一體的中醫(yī)辨證體系，同時(shí)建立現(xiàn)代醫(yī)學(xué)邏輯和規(guī)范的現(xiàn)代治療，實(shí)現(xiàn)“從臨床中來，到臨床中去”，為下一階段�？漆t(yī)師培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本書分讓美育之花開遍每個(gè)角落、讓美育走進(jìn)每個(gè)孩子心里兩篇，內(nèi)容包括：美育花開；聚力前行，共研共進(jìn)；構(gòu)建項(xiàng)目學(xué)習(xí)共同體，打造鄉(xiāng)村教研新模式；農(nóng)村小學(xué)民間美術(shù)進(jìn)課堂的實(shí)踐探索等。

本書綜述了現(xiàn)代林業(yè)理論研究的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),闡述了現(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵與外延,從發(fā)展、保護(hù)與效益等方面來構(gòu)建現(xiàn)代林業(yè)的理論體系。在此基礎(chǔ)上分析現(xiàn)代林業(yè)在宏觀、微觀兩個(gè)層面上的管理,并重點(diǎn)探討現(xiàn)代林業(yè)生態(tài)工程管理。近年來,隨著人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得傳統(tǒng)森林經(jīng)營(yíng)管理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化的社會(huì)發(fā)展和森林的保護(hù)需求,而且近幾年生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,有關(guān)部門必須要有效地改革和創(chuàng)新現(xiàn)階段的森林經(jīng)營(yíng)和管理,從而確保林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展。

本書分為“聚共識(shí)——教學(xué)研究明方向”“重思考——教學(xué)寫作促思考”“勤實(shí)踐——課堂教學(xué)促成長(zhǎng)”三篇，主要內(nèi)容包括：新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與初中思想政治教育有效融合的研究、基于大單元設(shè)計(jì)的初中道德與法治教學(xué)探析、《公平正義的價(jià)值》教學(xué)設(shè)計(jì)等。

本書主要從地?zé)岬膩碓础⒌責(zé)嵯到y(tǒng)的分類、地?zé)崮茉吹姆诸�、地�(zé)崮茉垂こ涕_發(fā)利用現(xiàn)狀、地?zé)崮茉垂こ涕_發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù)、地?zé)崮茉垂こ涕_發(fā)利用的環(huán)境問題、地?zé)崮茉垂こ涕_發(fā)利用的國(guó)際實(shí)踐、地?zé)崮茉垂こ涕_發(fā)利用的策略探討等方面進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)地論述。

體育訓(xùn)練是體育教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)體育訓(xùn)練的教學(xué)與指導(dǎo)是提高體育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。本書主要從體育訓(xùn)練的發(fā)展歷史、體育訓(xùn)練的內(nèi)涵與特點(diǎn)、體育訓(xùn)練的目的與任務(wù)、體育訓(xùn)練的環(huán)境分析、體育訓(xùn)練的基本內(nèi)容、體育教學(xué)的基本內(nèi)容、球類運(yùn)動(dòng)體育訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐、田徑運(yùn)動(dòng)體育訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐、體育訓(xùn)練與體育教學(xué)模式研究等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。

本書通過對(duì)1949年到1978年中國(guó)農(nóng)村廣播網(wǎng)的歷史考察，試圖去闡述廣播這一現(xiàn)代電子媒介在中國(guó)鄉(xiāng)村的擴(kuò)散過程。同時(shí)，本書呈現(xiàn)了不同的廣播發(fā)展方案競(jìng)爭(zhēng)中，有線廣播網(wǎng)如何從一個(gè)縣內(nèi)的創(chuàng)新試點(diǎn)一躍成為一個(gè)全國(guó)性的建設(shè)方案。

本書編譯者為國(guó)內(nèi)術(shù)語(yǔ)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威人士。在《西方術(shù)語(yǔ)學(xué)名篇選譯一一經(jīng)典與現(xiàn)代》一書中，編譯者收集了在西方術(shù)語(yǔ)學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著比較重要?dú)v史地位的名家名篇，盡量反映出西方術(shù)語(yǔ)學(xué)發(fā)展的基本軌跡�！段鞣叫g(shù)語(yǔ)學(xué)名篇選譯——經(jīng)典與現(xiàn)代》一書分為兩大部分，一共五十一篇文章，按時(shí)間脈絡(luò)分經(jīng)典篇和現(xiàn)代篇(收集主要理論名篇和介紹西方術(shù)語(yǔ)學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容)。