本書(shū)在闡釋梳理文化和地方文化的基本概念、構(gòu)成和功能以及陜西文化、榆林文化的相關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,以多維度的因果分析法研究了地方文化融入高校教育的諸多邏輯依據(jù);從現(xiàn)實(shí)案例分析角度,以陜西高校引入地方文化為案例,梳理其中存在的不足;運(yùn)用系統(tǒng)論的研究框架,研究闡釋了地方文化融入高校教育的理念、內(nèi)涵、主體、平臺(tái)方法和保障督導(dǎo)的相關(guān)概念、相關(guān)理論以及建設(shè)對(duì)策。最后,以此為理論專題研究加強(qiáng)地方文化融入高校教育的榆林實(shí)踐及其改進(jìn)對(duì)策。

本書(shū)是作者劉春榮的散文作品集。全書(shū)分為六輯,分別是在北方、斷舍離、在路上、在燈下、在心里、在人間。每一個(gè)專輯有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的主題,圍繞該主題作者書(shū)寫(xiě)了對(duì)社會(huì)人生的思考,對(duì)親人、親情的感恩,以及作者的人生故事,行走人間的見(jiàn)聞等。

本書(shū)內(nèi)容:金庸小說(shuō)雖只有十五部,卻部部精華,篇篇極品,包羅萬(wàn)象,正大光明,可謂是:卷三十六,一言以蔽之,境極高。陳世驤曾這樣評(píng)價(jià)金庸小說(shuō):“意境有而復(fù)能深且高大,則唯需讀者自身才學(xué)修養(yǎng),始能隨而見(jiàn)之�！逼湫≌f(shuō)以意境取勝,而意境是文章之魂,因此溫瑞安說(shuō),金庸小說(shuō)令會(huì)看的人嘆服,令不會(huì)看的人滿足。這種深入淺出的寫(xiě)法,令不同層次的讀者,都能讀出屬于自己的精神來(lái)。金庸行文行云流水,古典而不僵硬,活潑而不輕佻,瀟灑而不輕狂,嚴(yán)謹(jǐn)厚實(shí)而不落俗套,引人入勝而不求異,言辭高雅而不雕琢。游刃有余,收發(fā)自如,信手拈

南江花園是B市數(shù)一數(shù)二的餐廳，白天從不營(yíng)業(yè)，晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，從泰山中路一直到餐廳門(mén)前，全都是給客人劃出來(lái)的停車(chē)位。每天來(lái)這里用餐的都是非富即貴的人物，其實(shí)真正來(lái)吃東西的人少，大多是看中這里的環(huán)境和名氣。餐廳其中一間包廂里，酒過(guò)三巡，杯盤(pán)狼藉……

本書(shū)依據(jù)田野發(fā)掘的大量實(shí)物資料和研究成果對(duì)青海史前歷史進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié),以期讀者對(duì)史前時(shí)期的青海歷史有一個(gè)簡(jiǎn)要的了解。內(nèi)容包括舊石器時(shí)代文化,新石器時(shí)代的馬家窯文化,銅石并用時(shí)期的齊家文化,青銅時(shí)代的卡約文化、辛店文化、諾木洪文化等。全書(shū)以簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言充分說(shuō)明了青海歷史悠久,青海高原自古就生存著多支遠(yuǎn)古居民,他們用智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的高原文化,是中國(guó)古代文明的發(fā)祥地之一。

本書(shū)內(nèi)容:古代羌人的活動(dòng)足跡遍及我國(guó)的西北和西南各地,富饒美麗的青海高原也曾是他們的家園之一。作者憑借豐富的資料,以簡(jiǎn)潔的文字清晰勾畫(huà)出從神話到歷史中的羌人、從歷史中的羌人到當(dāng)代羌族的發(fā)展脈絡(luò),從古文化遺存探索河湟地區(qū)羌人的生存狀況,借神話與甲骨文勾勒羌人與中原地區(qū)的早期交往活動(dòng),以正史為據(jù),梳理自秦漢以來(lái)河湟羌人的繁興與遷徙、羌人與中原王朝及周邊諸少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系、羌人同其他民族的斗爭(zhēng)與融合,本書(shū)有助于了解古代青海的歷史文化史。

本書(shū)內(nèi)容:齊鷺十八歲的生日禮物是一臺(tái)筆記本電腦,同一年她開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。在她幻想世界中,每個(gè)人都可能有一位屬于自己的守護(hù)神,這些神明給予被保護(hù)者感受美好和愛(ài)的能力。于是,她筆下的異世界小說(shuō)中,主角竟真的在平凡的日常中遇到了一位神。這位孤寂的神明游走在世間,他本想旁觀一切,卻還是被卷入到凡塵瑣事中。這個(gè)荒誕離奇的故事,符合她當(dāng)下的心境。這個(gè)世界上有沒(méi)有神呢?齊鷺已經(jīng)有了答案。這個(gè)世界上確實(shí)存在著“神”,那些平凡而善良的人們鮮活地存在著,用力地生活著,勇敢地愛(ài)著。他們溫暖著這個(gè)世界,他們像神一樣賦予這

本書(shū)講述了霍驍和王若含之間的戀愛(ài)故事。當(dāng)溫潤(rùn)帥氣的海龜博士大學(xué)老師遇到軟萌可愛(ài)的小護(hù)士,當(dāng)兩人的“真面目”慢慢暴露,兩個(gè)“杠精”腦洞大開(kāi)的歡樂(lè)日常即將開(kāi)啟,兩個(gè)年輕人充滿活力的的可愛(ài)生活拉開(kāi)帷幕。作品傳遞了積極向上的價(jià)值觀,有積極的引導(dǎo)意義。文風(fēng)幽默,情節(jié)跌宕起伏,可讀性強(qiáng)。人物形象生動(dòng)鮮明,貼近現(xiàn)實(shí),三觀正常,沒(méi)有夸張的設(shè)定,狗血的橋段,具有現(xiàn)實(shí)感染力,能夠引起讀者的共鳴,是一部難得的溫馨言情小說(shuō)。

本書(shū)是一部寫(xiě)昭陽(yáng)島古鎮(zhèn)歷史變遷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。以微山湖、京杭大運(yùn)河為時(shí)代大背景,以昭陽(yáng)島為生活的具體場(chǎng)景,將湖區(qū)的歷史文化、風(fēng)土人情,草根漁民的日常衣食住行、魯西南一帶的方言、土語(yǔ)、俚語(yǔ)以及漁家各種工藝融為一爐。小說(shuō)主要寫(xiě)昭陽(yáng)島端鼓腔藝人娃爺、黃素秋、黃松齡三個(gè)家庭的歷史。以端鼓腔的承傳為經(jīng)線,以另一個(gè)傳奇人物賈鳳雉的幻戲?yàn)榫暰�,將書(shū)中所有的故事貫穿起來(lái)。小說(shuō)通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小人物命運(yùn)的寫(xiě)照,寫(xiě)出了昭陽(yáng)島的歷史、現(xiàn)在和將來(lái)。這是一部及具歷史厚重感的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一部獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格的小說(shuō)。

本書(shū)講述了因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍?zhǔn)�去好友桑泱的柏�?在偶然中發(fā)現(xiàn)自己幼年的一幅畫(huà)有神奇的力量。她利用這幅畫(huà),回到出事之前,改變了自己和好友的命運(yùn),卻發(fā)現(xiàn)那一場(chǎng)車(chē)禍并非偶然,最終柏舟為了保護(hù)桑泱失去生命。這一次桑泱也發(fā)現(xiàn)了畫(huà)的秘密,重新回到過(guò)去,兩人一同調(diào)查并解決了關(guān)于車(chē)禍背后的陰謀。最終兩人回到初遇前,重新相識(shí)……在表面的陰謀和危機(jī)之下,作者希望通過(guò)這個(gè)故事展現(xiàn)好友之間彼此守護(hù)的美好情誼和不拋棄不放棄的精神,希望讀者能通過(guò)這本書(shū)感受到真誠(chéng)與堅(jiān)定的友情的美好。