本書以《竹書紀年》《越絕書》《史記》的史料為底本，載錄《尚書》《世本》《通典》《山海經(jīng)》等闕而不備的史事，采自經(jīng)傳圖緯及諸子雜書，還查閱各地各姓的族譜資料，結(jié)合當代考古研究成果，對數(shù)千年間的百家姓世系作了考證和整理，描述了三皇五帝時代的歷史，考實并延展了現(xiàn)行的《史記》中關(guān)于中國歷史年表近兩千年的歷史紀年時間，排出了公元前既有的帝王世系及各姓世譜的起端，激活塵封數(shù)千年的東甌區(qū)域史料，溯源五千年文明。

本書在內(nèi)容編排上共設六章，分別是傳統(tǒng)武術(shù)概述、傳統(tǒng)武術(shù)的多維度發(fā)展研究、傳統(tǒng)武術(shù)與中國文化精神、傳統(tǒng)武術(shù)文化的傳承要素、傳統(tǒng)武術(shù)文化與武術(shù)教育、傳統(tǒng)武術(shù)文化的當代境遇與理論探索。

本書既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。在內(nèi)容上除介紹傳統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃理論體系之外,著重闡述了大學生對自我世界、外部世界的探索和實踐過程中的指導性內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:職業(yè)生涯規(guī)劃與人生發(fā)展、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)前景、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、大學生大學生活與職業(yè)準備、大學生自我認知與職業(yè)素養(yǎng)、大學生自我管理與職業(yè)發(fā)展、大學生創(chuàng)業(yè)指導與能力訓練等方面。

本書對我國大學心理健康教育存在的主要問題,結(jié)合理論研究與教育實踐,就構(gòu)建大學生心理健康發(fā)展性素質(zhì)教育模式的意義及其具體措施進行了論述。對當代大學生的身心發(fā)育與發(fā)展特征、自我意識、學習心理、情緒與情感、人際交往心理、戀愛及性心理作了較為全面的分析,旨在使大學生從心理科學的角度,用科學的眼光審視自我、認識自我,學會進行自我心理評判、調(diào)適和矯正,努力培養(yǎng)和塑造健康的心理,從而在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。

本書收入作者在全國公開發(fā)表過的近20部短篇小說,書中部分作品曾被選刊轉(zhuǎn)載,入選各類選本,獲各種獎項等。作品從不同視角折射生活的糾結(jié)與尋找,內(nèi)心的隱秘與釋放,生活的叛逆與溫暖等。

本書的撰寫主要針對鋼琴演奏的技能技巧進行分析研究,從各個方面為鋼琴演奏整理出一套系統(tǒng)的演奏理論基礎、演奏方法、演奏技能技巧等。本書內(nèi)容主要論述了鋼琴演奏前的一些準備活動,包括鋼琴本身的構(gòu)造與聲學原理、演奏的歷史、發(fā)展以及演奏的姿勢與手型等。在這里值得一提的是,本書對鋼琴聲學原理的分析并未停留在現(xiàn)代鋼琴層面,而是沿著現(xiàn)代鋼琴形成的歷史軌跡,解析了它的發(fā)音原理。

本書主要從鋼琴藝術(shù)概要與發(fā)展歷史,西方各時期鋼琴音樂作品及風格特色,中國鋼琴音樂及作品發(fā)展,鋼琴教學基本原理與計劃,鋼琴教學的方法、內(nèi)容與評價,不同類別鋼琴作品的教學重點,鋼琴教學中的錯誤糾正與損傷預防,新視角下鋼琴教學的發(fā)展趨向等方面展開探討與論述。

本書從課程介紹、教學大綱、授課視頻、演示文稿、測驗和作業(yè)等方面進行學術(shù)性評價,從內(nèi)容導向正確,教育理念前沿,教學設計完整,線上線下互動良好,能切實提升教學效能等方面展開,基于體育技能學科的教學規(guī)律,運用現(xiàn)代信息技術(shù),以重慶市高校精品在線開放課程《輪滑運動基礎》為例,開發(fā)設計出五步四環(huán)教學方法,高效地傳授輪滑基礎技能,通過精美優(yōu)質(zhì)的視頻、文本、圖片等教學資源能夠有效指導學生線上學習,線下練習,實現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn),提升教學效能。

本書內(nèi)容為學生創(chuàng)設豐富的活動空間,通過演講、辯論、情景劇、主題活動、藝術(shù)周等形式豐富學生實踐機會,樹立自信,延伸課堂范圍,使實踐真正成為即興口語表達課程的重要組成部分。其次,在語言脈絡的層次構(gòu)建上,應由字、詞、句、段逐步成篇,煉字煉句,進一步使表達清晰準確�！恫ヒ襞c主持專業(yè)即興評述精講》內(nèi)容包括:即興評述的基本概述;即興評述對語言的基本要求;即興評述心理素質(zhì)的培養(yǎng);即興評述思維能力的開發(fā);即興評述的教學設計;即興評述的基礎練習;分類指導提高即興評述的能力;廣播電視即興評述的實例展示。

廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校是華南地區(qū)唯一一所房地產(chǎn)類全日制中職學校,房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)是該校的特色專業(yè),開設于1980年,2009年被評為廣東省重點建設專業(yè),2016年被認定為廣州市首批中職示范專業(yè),2018年被批準為廣東省“雙精準”示范專業(yè)建設項目,專業(yè)建設成果“以內(nèi)涵發(fā)展為核心的中職房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)建設”及校企合作成果“互聯(lián)網(wǎng)+背景下‘雙主體’協(xié)同培養(yǎng)房地產(chǎn)中介人才模式的創(chuàng)新與實踐”分別于2017年、2019年獲廣東省教育教學成果獎二等獎。本書全面介紹了房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)建設的過程和