本書旨在研究和探討高校舞蹈教學改革與創(chuàng)新發(fā)展路徑等教學問題，找出高校舞蹈教學改革與創(chuàng)新發(fā)展的最優(yōu)路徑。本書從整體出發(fā)，對舞蹈、舞蹈教育以及高校舞蹈教育概念與基本情況進行梳理；對高校舞蹈教育歷史進行了全面回顧，比較中西舞蹈教育，重點對我國高校舞蹈教育現(xiàn)狀進行分析，為隨后的研究打下堅實基礎；對高校舞蹈教育的革新進行詳細闡述，包括理念、內(nèi)容、方式、人才培養(yǎng)等，立足教學實踐探索的具體路徑；還對高校舞蹈未來發(fā)展趨勢進行展望，為高校舞蹈教學改革與創(chuàng)新發(fā)展給出建設性的具體指導意見。

本書對聲樂藝術(shù)與聲樂藝術(shù)教學的基本內(nèi)容以及聲樂藝術(shù)教學中的創(chuàng)新等內(nèi)容展開論述，書中主要介紹了聲樂藝術(shù)與聲樂藝術(shù)教學相關的內(nèi)容以及聲樂教學過程中可能會出現(xiàn)的心理問題與相應的調(diào)控方法。其中包括聲樂藝術(shù)的常識與發(fā)展史概述，聲樂藝術(shù)教學所涉及到的原則與方法、特點與規(guī)律、基本形式與內(nèi)容等等，作者對聲樂藝術(shù)教學的多元化進行了詳細的論述，本書語言簡練，深入淺出，適合不同程度水平的讀者進行閱讀，無論是聲樂愛好者還是教育研究者，讀過此書都能有所收獲。

本書以商務英語概論為基底，以商務英語教學理論為導向，對商務英語教學與人才培養(yǎng)問題展開論述。首先，介紹了商務英語的概念、起源、發(fā)展和學科建設。其次，對商務英語進行了多視角分析，總結(jié)出商務英語的語言特征。再次，對商務英語的教學思想、原則、方法和模式進行介紹，說明實踐過程中的商務英語教學現(xiàn)狀、環(huán)境及文化。最后，論述商務英語人才培養(yǎng)的模式和實現(xiàn)途徑，為商務英語人才培養(yǎng)的創(chuàng)新未來發(fā)展給出建設性指導意見。

本書以網(wǎng)球?qū)�業(yè)知識為基底，以高校網(wǎng)球教學為導向，對高校網(wǎng)球教學理論與實踐的問題展開論述。文稿中主要介紹了網(wǎng)球運動的起源、發(fā)展、特點和高校網(wǎng)球運動的一些教學理論知識，引導讀者對其有所了解，并試圖厘清高校網(wǎng)球教學理論與教學方法之間的關系。通過論述高校網(wǎng)球教學的相關實踐訓練，如技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、身體素質(zhì)訓練，使讀者了解網(wǎng)球運動的各種訓練方式。為高校網(wǎng)球教學的未來發(fā)展給出建設性指導意見。

本書依據(jù)理論與實際相結(jié)合的原則，對高校體育教學方法與球類訓練實踐展開論述，依次介紹了高校體育教學的概念、現(xiàn)狀與價值，高校體育教學改革與課程分析，詳細分析了高校體育教學與其他學科之間的關系，同時論述了目前高校常見的球類項目，包括籃球、排球、足球三大球以及網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球三小球運動的基本知識與基本技、戰(zhàn)術(shù)教學以及訓練方法等。

本書首先分別對幼兒音樂教育和幼兒美育進行了簡要概述，主要包括幼兒音樂教育的特點、功能、方法、基本結(jié)構(gòu)等，美育方面包括美學、審美活動以及幼兒美育的特點等內(nèi)容，然后分析了幼兒美育與幼兒音樂教育之間的聯(lián)系，接著以理論基礎、教育目標、教育過程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育手段、教育方法、教育評價等多方面對基于美育的幼兒音樂教育進行了詳細的闡述，本書對于幼兒音樂教育以及美育的發(fā)展具有一定的理論與借鑒意義。

本書是在社會上廣泛流行的-本勸善書。該書由四部分組成,分別是“立命之學”、“改過之法”、“積善之方”和“謙德之效”。《勸忍百箴》全書共收錄“言之忍”“色之忍”“氣之忍”“將帥忍”“宰相忍”等100條忍之道,涉及為官、治國、求學、處事、為人等各個方面,傳達中國忍文化的深刻內(nèi)涵。《了凡四訓》以民國33年京華印書局《袁了凡先生家庭四訓簡注》為底本�！秳袢贪袤稹芬詮V陵書社2006年出版《勸忍百箴考注》為底本。

本書主要表達的是作者對“慢養(yǎng)語文”這一語文教育教學思想的探索與實踐。主要是從“以慢養(yǎng)語文滋潤學生素養(yǎng)”“慢養(yǎng)語文理念下的國家課程師本實施研究”“慢養(yǎng)語文理念下的師本課程多維建構(gòu)”和“以慢養(yǎng)語文潤育終身閱讀者”四個方面,并輔以一定數(shù)量的實踐案例來闡述的。本書對一線教育工作者的教學實踐、管理工作等有一定的指導性,對學生家長指導孩子培養(yǎng)語文文學素養(yǎng)也有一定的參考價值。

本書第一章主要從五個方面梳理了中國畫的起源與發(fā)展，分別為漢代之前的中國畫，魏晉、隋唐時期的中國畫，宋元時期的中國畫，明清時期的中國畫，現(xiàn)當代的中國畫;第二章主要從三個方面闡述中國畫的題材形式，分別為人物畫題材、山水畫題材、花鳥畫題材，第三章主要從四個方面論述了中國畫的創(chuàng)作技巧分別為中國畫的構(gòu)圖、中國畫的著色、中國畫的墨法、中國畫的臨摹與創(chuàng)作;第四章主要從三個方面探討了中國畫的審美特質(zhì)，分別為中國畫的思想內(nèi)涵、中國畫的空白藝術(shù)、中國畫的傳神寫照;第五章對不同時期的名家畫作進行了品鑒主要包括顧愷之畫

本書共五章內(nèi)容，第一章介紹檔案管理基本情況，內(nèi)容包括檔案管理工作檔案管理模式和檔案信息資源開發(fā);第二章介紹檔案管理創(chuàng)新探索，主要介紹了檔案信息服務升級、檔案信息化建設與檔案管理和檔案管理工作者創(chuàng)新研究三方面內(nèi)容;第三章探究檔案數(shù)字化建設，從檔案數(shù)字化建設概述、檔案數(shù)字化建設思考和檔案數(shù)字化建設問題及對策三方面進行了研究;第四章介紹檔案管理數(shù)字化發(fā)展，內(nèi)容包括檔案管理數(shù)字化基本認識、檔案管理數(shù)字化發(fā)展存在的問題和檔案管理數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展的策略;第五章分析檔案數(shù)字化管理，論述了檔案管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型、檔案