本書從虛擬偶像的發(fā)展歷程和制作流程入手，通過(guò)通俗的語(yǔ)言和多方位的視角，介紹了2D\3D建模工具和深度學(xué)習(xí)框架TensorFlow與Pytorch在虛擬偶像制作中的應(yīng)用，原理與實(shí)踐并重，同時(shí)結(jié)合大量實(shí)際范例講解如何建模、AI表情動(dòng)作遷移以及人機(jī)交互等制作虛擬偶像的完整流程。從擬真人的人物建模到表情動(dòng)作的實(shí)時(shí)捕捉，再到傳輸?shù)絼?dòng)作引擎中驅(qū)動(dòng)人物動(dòng)作，向讀者展現(xiàn)了人工智能技術(shù)的強(qiáng)大與魅力。本書深入淺出，實(shí)操性和系統(tǒng)性強(qiáng)，適合有一定IT背景并對(duì)虛擬產(chǎn)業(yè)關(guān)注的廣大讀者使用。

《Photoshop案例實(shí)戰(zhàn)從入門到精通》是學(xué)習(xí)Photoshop軟件的進(jìn)階教程。通過(guò)本書，讀者將深入認(rèn)識(shí)Photoshop，了解該軟件的各類工具與功能；再通過(guò)學(xué)習(xí)圖層、選區(qū)、填充、蒙版、圖層樣式、智能對(duì)象、混合模式、多種調(diào)色命令、摳圖、濾鏡等軟件功能，完成一系列的案例練習(xí)。本書案例豐富多彩，涉及多個(gè)領(lǐng)域，綜合多種知識(shí)，涵蓋了中高級(jí)技術(shù)要點(diǎn)。本書精彩案例配套高清視頻講解，方便讀者跟隨視頻觀摩并動(dòng)手練習(xí)。讀者通過(guò)基本理論了解原理，通過(guò)基本操作掌握軟件技能，通過(guò)案例實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)思路，將知識(shí)系統(tǒng)化并進(jìn)

《AfterEffects2022從入門到精通》是學(xué)習(xí)AfterEffects軟件的教程。通過(guò)本書，讀者將由淺入深地認(rèn)識(shí)AfterEffects，了解該軟件的各類工具與功能。通過(guò)學(xué)習(xí)合成、圖層、時(shí)間軸、動(dòng)畫、蒙版和遮罩、三維、效果、摳像、插件腳本等軟件功能，配合一系列的案例練習(xí)，讀者將最終成為熟練精通該軟件的高手。本書案例豐富多彩，涉及多個(gè)領(lǐng)域，綜合多種知識(shí)，涵蓋了低、中、高級(jí)技術(shù)要點(diǎn)。本書綜合案例配套高清視頻講解，方便讀者跟隨視頻觀摩并動(dòng)手練習(xí)。讀者通過(guò)基本理論了解原理，通過(guò)基本操作掌握軟件技

《Android高級(jí)圖形程序設(shè)計(jì)》詳細(xì)闡述了與Android高級(jí)圖形程序設(shè)計(jì)相關(guān)的解決方案，主要包括Android數(shù)字圖像、Android數(shù)字視頻、Android幀動(dòng)畫、Android程序動(dòng)畫、AndroidDIP、AndroidUI布局、AndroidUI小部件、高級(jí)ImageView圖形設(shè)計(jì)、高級(jí)ImageButton、使用9-Patch技術(shù)創(chuàng)建可擴(kuò)展的圖像元件、高級(jí)圖像混合、高級(jí)圖像合成、數(shù)字圖像切換、基于幀的動(dòng)畫、程序動(dòng)畫、高級(jí)圖形、交互式繪圖、使用VideoView和MediaPlay

《OpenCV4.0+Python機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)實(shí)戰(zhàn)》詳細(xì)闡述了機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)相關(guān)的基本解決方案，主要包括濾鏡、深度傳感器和手勢(shì)識(shí)別、通過(guò)特征匹配和透視變換查找對(duì)象、使用運(yùn)動(dòng)恢復(fù)結(jié)構(gòu)重建3D場(chǎng)景、在OpenCV中使用計(jì)算攝影、跟蹤視覺(jué)上的顯著對(duì)象、識(shí)別交通標(biāo)志、識(shí)別面部表情、對(duì)象分類和定位、檢測(cè)和跟蹤對(duì)象等內(nèi)容。此外，本書還提供了相應(yīng)的示例、代碼，以幫助讀者進(jìn)一步理解相關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本書適合作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材和教學(xué)參考書，也可作為相關(guān)開(kāi)發(fā)人員的自學(xué)用書和參考手冊(cè)。

墨脫縣地貌類型多樣，自然資源非常豐富，被譽(yù)為“西藏的西雙版納”、“植被類型的天然博物館”。由于歷史和自然等多方面原因，長(zhǎng)期以來(lái)，墨脫發(fā)展總體水平比較落后。從2014年開(kāi)始，西藏農(nóng)牧區(qū)全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略，在扶貧項(xiàng)目和資金的投入上，國(guó)家對(duì)墨脫的幫扶力度逐年大幅增加。書稿詳細(xì)介紹了墨脫縣教育扶貧與智力扶貧、墨脫傳統(tǒng)民族文化保護(hù)和傳承、西藏脫貧總結(jié)與前景展望等內(nèi)容，對(duì)西藏墨脫縣的脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了系統(tǒng)回顧與總結(jié)。

本書以“人文宗教”概括中國(guó)的宗教觀，詮釋儒釋道三教與民間宗教信仰的共同基盤。人文立本，感應(yīng)為體，是人文宗教的基本特征，有別于西方宗教學(xué)對(duì)“宗教”的界定。人文宗教并不排斥對(duì)神的信仰和崇拜，但首先重視個(gè)人修身與社會(huì)責(zé)任。文與神的關(guān)系，即禮教與宗教的并存，遠(yuǎn)比人神關(guān)系重要。本書是作者在北京大學(xué)十余年講授“中國(guó)宗教史”的心得體會(huì)，立足中國(guó)人的信仰傳統(tǒng)與日常生活，以世界史的眼光，將“人文宗教”視為一種世界宗教的基本類型。

本書從梳理各個(gè)朝代教材的特點(diǎn)，了解和分析成人教育教材歷史演變和發(fā)展特點(diǎn)，深入分析我國(guó)成人教育教材在當(dāng)今存在的一些不足，力圖對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段成人教育教材選擇、設(shè)計(jì)與出新得出某些有益啟示，進(jìn)而對(duì)今后的我國(guó)成人教育教材建設(shè)提供有益的借鑒和思考。梳理中國(guó)成人教育教材發(fā)展史對(duì)構(gòu)建有中國(guó)特色的成人教育教材體系具有重要意義。

2019年8月至2020年2月，清華大學(xué)能源轉(zhuǎn)型與社會(huì)發(fā)展研究中心組織了歐洲能源轉(zhuǎn)型考察。考察國(guó)家涉及瑞典、芬蘭、挪威、丹麥等北歐四國(guó)，愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛等波羅地海三國(guó)，還有德國(guó)和波蘭。考察團(tuán)在德國(guó)中北部的考察是駕駛電動(dòng)汽車，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三千多公里的充電設(shè)施實(shí)地考察。本書基于為期19個(gè)月的歐洲能源轉(zhuǎn)型考察萬(wàn)里行活動(dòng)，對(duì)歐洲主要國(guó)家能源轉(zhuǎn)型情況進(jìn)行介紹，包括零碳電力系統(tǒng)的競(jìng)賽、歐洲電氣化公路、瑞典交通能源轉(zhuǎn)型、瑞典垃圾分類及能源化利用、丹麥生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)型、瑞典生物質(zhì)清潔供熱等，對(duì)于中國(guó)能源轉(zhuǎn)

《哲學(xué)：思向何方》一書以哲學(xué)的理論和哲學(xué)的歷史為考察對(duì)象，具體內(nèi)容涉及對(duì)哲學(xué)的本源性追問(wèn)，對(duì)相關(guān)倫理問(wèn)題的考察，以及對(duì)中國(guó)哲學(xué)以及中西哲學(xué)關(guān)系的反思、對(duì)儒學(xué)的再思考等。這些問(wèn)題既相互關(guān)聯(lián)，又具有相對(duì)獨(dú)立的意義。通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的考察，作者指出，理解廣義的哲學(xué)與理解中國(guó)哲學(xué)無(wú)法分離，認(rèn)為中國(guó)哲學(xué)可以成為世界哲學(xué)發(fā)展的資源，而在歷史已經(jīng)進(jìn)入世界歷史、中西文化已經(jīng)彼此相遇的背景下，中國(guó)哲學(xué)應(yīng)當(dāng)更加熱弄購(gòu)入世界哲學(xué)之中，并在與不同哲學(xué)傳統(tǒng)的互動(dòng)中取得新的形態(tài)。該書是作者近年研究論文的結(jié)集，因此，一方面展現(xiàn)