本書為日本短篇推理小說集。本書包含六個短篇小說，四篇偏重懸疑，兩篇偏重古典推理。其中書名作品《時鐘館事件》講了一位鐘表愛好者將房子設(shè)計出十二間風(fēng)格迥異的房間，邀請推理小說作家、推理小說評論家前來居住。這個房間里掛滿了各種時鐘，故被稱為"鐘表館"。這位鐘表愛好者在這樣的建筑物里給十二位推理小說相關(guān)人士出題，請他們參與解謎。作者文筆流暢，故事好讀。

本書是作者黎幺創(chuàng)作的第四部文學(xué)作品，這部短篇小說集中的各個篇章都是在統(tǒng)一的寫作計劃下，圍繞著一個固定的主題摸索、迂回、刺探的成果。這個主題在不同的鏡面中映現(xiàn)出不同的鏡像，并且利用變幻的光影指出了一些虛虛實實的路徑。作者在創(chuàng)作時所追逐的也總是一些隱隱約約，閃爍不定的印象，所以，在這本小說集里很可能不均勻、不規(guī)則地散置著一些事件的殘影和象征的碎片。 本書旨在探討“日�！�，作者深知文學(xué)是無法處理日常的，或者說，日常是無法被“精確描述”的。所以，這本書中的日常是一個通過聯(lián)想，被分化與變形的日常，這些“

這是一本進階版的配色手冊，主要講插畫配色方法與技巧。作者通過剖析中日韓3個國家的10位插畫師的32幅作品，歸納出配色的5大步驟，8種方法，4種原理，16條筆記，揭秘插畫師的配色秘訣，并結(jié)合色彩心理學(xué)、造型心理學(xué)等知識講解日本色彩設(shè)計研究所的色彩形象坐標(biāo)，即如何通過配色來表現(xiàn)文字、場景、意象、五感、故事等。 書中圖文并茂、步驟清晰、系統(tǒng)地呈現(xiàn)出作品的配色步驟及表現(xiàn)形式，可提高二次元愛好者、動漫愛好者、青少年的色彩賞析力，提升插畫師、平面設(shè)計師、設(shè)計相關(guān)專業(yè)師生的色彩搭配力。

中華飲食博大精深，想要逐一了解古代飲食全貌太過艱難。作者覽閱古籍，梳理出歷朝歷代的代表性主流飲食，用詼諧幽默的語言帶領(lǐng)廣大讀者快速了解到這一朝代主要吃什么、喝什么。全書從夏朝開始直至清朝結(jié)束，共分為八章，每一章原則上分為民間飲食和宮廷飲食兩大類，除了盡可能地介紹歷代流行飲食，還間或出現(xiàn)古代的飲食禮儀、飲食餐具、飲食逸事等，用以提升閱讀的趣味性，加強讀者對飲食文化的了解。比如：金銀餐具在宋朝比瓷器更受歡迎；日本的生魚片是從大唐傳過去的；元代大畫家倪瓚不僅好吃、有潔癖，還性格古怪，與人吃不到一起就絕

岳飛（1103年3月24日—1142年1月27日），字鵬舉，相州湯陰（今河南省湯陰縣）人。南宋時期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄，位列南宋中興四將之一。宋孝宗時，岳飛冤獄被平反，改葬于杭州西湖棲霞嶺，追謚武穆，后又追謚忠武，封鄂王。 本書為岳飛的傳記小說作品，開頭從文武雙全、壯志難酬的岳飛走出小山村開始，描寫了岳飛胸懷大志，在精彩紛呈而又錯綜復(fù)雜的世界中闖蕩，經(jīng)歷了千難萬險，九死一生，文韜武略的一生。

這是一部以月子中心創(chuàng)業(yè)故事為題材的長篇小說。本書部分內(nèi)容取材于藍(lán)思貝兒總經(jīng)理、吉林籍女士王福芹的創(chuàng)業(yè)和成長經(jīng)歷。小說刻畫了一個生于長白山腳下，出身低微、性格堅韌，在時代大潮面前勇于接受挑戰(zhàn)、把握時機、逆風(fēng)飛揚的女性形象，并通過其一生創(chuàng)業(yè)、成長的經(jīng)歷，熱情謳歌了我們所在處的偉大時代，展現(xiàn)了自改革開放以來，在時代的進步與變遷中成長起來的一代女性的思想覺醒與奮斗歷程，是一首女性在新時代前進、奮斗的頌歌，也是一部充滿正能量與人文關(guān)懷的作品。

在國家實施重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的新時代背景下，建設(shè)高等教育強區(qū)域是高等教育強國的重要組成部分。長江三角洲地區(qū)作為我國重要的“極化增長區(qū)域”，在國家現(xiàn)代化建設(shè)大局和全方位開放格局中處于舉足輕重的戰(zhàn)略地位。當(dāng)前，在長三角區(qū)域一體化進程中，區(qū)域高等教育一體化發(fā)展研究也掀起了一股新熱潮。本書采用文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法和統(tǒng)計分析法等研究方法，對長三角區(qū)域高等教育一體化發(fā)展的理論基礎(chǔ)、政策依據(jù)、實踐歷程、動力機制、實踐困境及推進策略等問題展開分析，力圖從全面、立體的視角對“一體化”之遠(yuǎn)景與近為進行探討，進而

近年來，音樂治療的價值與作用越來越受到重視。音樂治療主要是以音樂生理與心理效應(yīng)為基礎(chǔ)，通過音樂對人類情緒的感染力來發(fā)揮作用，以情緒的調(diào)節(jié)優(yōu)化并推動臨床病患身心的健康發(fā)展。本書分析了音樂治療和身心健康的內(nèi)涵，明確了音樂的功能與價值，并對國際音樂治療與我國音樂治療的發(fā)展歷史進行了概述，深度分析了音樂對人身心健康的影響以及音樂治療不同流派的原理和機制。同時，書中還詳細(xì)闡述了音樂治療在老年群體、大學(xué)生群體、殘疾人以及孤獨癥兒童群體身心健康中的價值與作用，并結(jié)合音樂教育在臨床中的應(yīng)用，為今后音樂治療的發(fā)展

抗戰(zhàn)時期，無數(shù)愛國青年學(xué)生不遠(yuǎn)萬里奔赴延安，黨中央對廣大青年開展了理想信念教育，取得了豐碩的成果，為抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的勝利，提供了巨大的精神動力和智力支持。 本書分析了延安時期青年理想信念教育的形成和發(fā)展，總結(jié)了延安時期黨對青年理想信念教育的主要內(nèi)容、方法、特點，并就新時代如何總結(jié)創(chuàng)新延安時期青年理想信念教育提出了相關(guān)意見和建議，指出新時代加強青年理想信念教育，必須注重教育任務(wù)的接續(xù)，突出青年理想信念教育方向性、實效性，推動新時代青年理想信念教育的常態(tài)化、制度化。 本書為2018年

本書為武漢大學(xué)“人文社科經(jīng)典導(dǎo)引”課程教輔用書，為課程授課老師的教學(xué)實踐案例匯編，包含“為什么讀經(jīng)典”“《論語》與仁性”“《莊子》與天性”“《壇經(jīng)》與悟性”“如何寫（學(xué)術(shù)）論文”“《歷史》與歷史”“《斐多》與生命”“《審美教育書簡》與審美”八講。書中展示了授課所運用的小論文、辯論、話劇、音樂藝術(shù)、PPT等多種教學(xué)形式，力圖呈現(xiàn)武漢大學(xué)人文通識教育的意義與特色，以及面臨的挑戰(zhàn)。可為參與人文通識教育的師生提供參考。