《會計綜合實訓（第2版）》以網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司的會計綜合實訓軟件為藍本，以某企業(yè)的典型工作任務(wù)為背景，通過操作規(guī)范、仿真業(yè)務(wù)等內(nèi)容將“教、學、做”有效融于一體，完成一個過程完整、業(yè)務(wù)綜合的會計工作項目,以有效培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和綜合職業(yè)素養(yǎng)�！稌�計綜合實訓（第2版）》中的會計業(yè)務(wù)來源于校外實訓基地(企業(yè))，高仿真再現(xiàn)會計資料，增強實訓的真實感和職業(yè)感。本書還提供豐富的數(shù)字資源，線上線下融合，將教材、課堂、教學資源三者融合，掃描每筆業(yè)務(wù)前的二維碼，可觀看微課視頻，便于學習者更好地理解和掌握相關(guān)知識

本輯主要圍繞財政政策與貨幣政策相互協(xié)調(diào)選稿，著重分析在全球經(jīng)濟增速下滑的當下，財政政策和貨幣政策各自的發(fā)力點以及如何相互配合的問題。另外，稿件還從老齡化社會的養(yǎng)老挑戰(zhàn)、公共治理以及制度組織等角度，討論了當下經(jīng)濟面臨的結(jié)構(gòu)性改變。世界銀行前首席經(jīng)濟學家考�？恕ぐ吞K的“經(jīng)濟學家行與思”一文，將他所到之處的經(jīng)濟發(fā)展和人文風情融于經(jīng)濟學家的思考，可以一窺各地經(jīng)濟發(fā)展的差異，為學者做國際比較提供思路。

研究表明論證式教學有助于大學生學習專業(yè)知識、鍛煉其論證和批判性思維技能。為了在高�；旌蠈W習環(huán)境下高效開展論證式教學，本研究基于ICAP框架、批判性討論模型、Toulmin論證模型、論證式教學方式以及三節(jié)點論證學習框架的核心內(nèi)容，構(gòu)建了“混合學習環(huán)境下高校課堂論證式教學框架”。在該框架中，混合學習環(huán)境下高校課堂論證式教學主要包含教師講授、論題創(chuàng)設(shè)、論題和站方選擇、論證準備、論證建構(gòu)、展示反饋以及教學效果評價七個步驟，教學效果評價包含學生的批判性思維技能、論證技能、專業(yè)知識水平以及學生對于論證式教學

本書是一部文學研究專著，嘗試探索現(xiàn)代敘事倫理形式研究思路，旨在結(jié)合現(xiàn)代性倫理和普通語用學，對敘事形式的倫理取向作出系統(tǒng)的理論闡發(fā)。全書分三編共九章，依次探討了如下問題：敘事是呈現(xiàn)主體性意識和主體間性視野的具體倫理構(gòu)想、敘事形式是具體倫理構(gòu)想的形式化策略、敘事形式的“時間性”是主體借以形成自我意識的時間塑形、敘事形式的“空間性”是敞開主體間性視野的空間生產(chǎn)，據(jù)此具體闡發(fā)敘述者、受述者、視角、聲音、細節(jié)、序列等包含的倫理取向，與經(jīng)典敘事學、修辭敘事學、敘事倫理研究形成新的學理參照，有利于協(xié)同交融敘事

我們生活在被各種數(shù)據(jù)操控的時代。當我們面臨去哪里上學、生活或者看病的選擇時，我們都是依靠不同的排行榜做決定的。這些排行榜用精確到一位甚至三位小數(shù)的評分，對各種城市、學校、酒店、餐廳和醫(yī)院進行排名。我們被困于數(shù)據(jù)的迷霧中，失去了方向。

一旦破譯了自己的母體代碼，你便能玩轉(zhuǎn)思維規(guī)則，從而徹底改變。人類思維及其運作方式遵循一定的原則和規(guī)律。倘若你了解了自身的編程及其背后的運作機制，你便可以玩轉(zhuǎn)規(guī)則，找到自己卓爾不群的超能力。雖然書中的“黑客”信條可助你一臂之力，但通往成功之路必須由你自己定義。本書的創(chuàng)作愿景正基于——我想助你成為一個“叛逆者”，但這并不意味著你要不加區(qū)別地拋棄一切，你要拋棄的只是那些對你毫無用處的東西，即那些陳腐的條條框框、界限和恐懼。我希望你收獲屬于自己的“力量”和“自由”，創(chuàng)造自己的未來。

本書精選了胡適致親朋好友的三百余通書信，所涉多是親友之間的深情厚誼和對家國天下事的深邃觀察，還原出了一個真實的胡適形象以及風云激蕩的時代舊影……胡適是中國現(xiàn)代學術(shù)文化的領(lǐng)袖之一，交游廣泛，富有人格魅力。無論是名師大儒，還是販夫走卒，皆以“我的朋友胡適之”為榮。本書由中國社會科學院學部委員、近代史所研究員耿云志和中國社會科學院近代史所副研究員宋廣波選編，并核對書信原件復印件，以求成為最貼近歷史真實的胡適書信選。

本書是伯特蘭·羅素的代表作，上溯至古希臘文明，中間講天主教哲學，到近代邏輯分析哲學為止，羅素將西方歷代重要哲學人物及事件一一娓娓道來。全書數(shù)十萬字，規(guī)模宏大，兼具思想深度與文學才情。譯文曉暢優(yōu)美，既巧妙融合了原著思想和當代語境，又保留了原著優(yōu)雅而精準的思辨風格,更適宜現(xiàn)代人閱讀。

我國數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型對技能人才生態(tài)產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。本書試圖回答以下三個問題：在數(shù)字變革的時代，如何有效地進行技能人才生態(tài)評價？技能人才生態(tài)發(fā)生了哪些變化？完善技能人才生態(tài)的路徑有哪些？為此，本書的主要內(nèi)容分為3部分：首先，分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下技能人才生態(tài)現(xiàn)狀，包括技能人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)升級、動態(tài)環(huán)境等方面。其次，對數(shù)字時代的技能人才生態(tài)進行評價，包括新時期技能人才生態(tài)評價指標體系的構(gòu)建、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下技能人才生態(tài)的評價結(jié)果分析。最后，探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下完善技能人才生態(tài)的涵養(yǎng)

經(jīng)濟制度是社會運行的基礎(chǔ)性制度，其制度安排關(guān)系重大。宋代私有土地產(chǎn)權(quán)制度的確立、通商法在禁榷制度中的運用、賦役制度中的免役法改革等一系列制度變革，產(chǎn)生了顯著的制度創(chuàng)新效率，不僅推動了宋代商品供給規(guī)模的大幅增長和商品結(jié)構(gòu)的新變化，而且孕育了一個新的社會階層——富民階層。宋代富民階層積極利用其財富實力，通過身份性消費和災荒時期對糧食賣方市場的支配來獲取社會話語權(quán)。他們還試圖利用財富優(yōu)勢，構(gòu)建地方性的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以實現(xiàn)個人利益，甚至以劍走偏鋒的方式彰顯其力量。這也從一個側(cè)面反映了宋代富民階層對獲取社