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◎有不少初學(xué)寫作的人感到苦惱：寫不出來！我的看法是：加緊學(xué)習(xí)，先別苦惱。怎么學(xué)習(xí)呢？我看哪，*步頂好是心中有什么就寫什么，有多少就寫多少。永遠(yuǎn)不敢動(dòng)筆，就永遠(yuǎn)摸不著門兒。不敢下水，還學(xué)得會(huì)游泳么？老舍《別怕動(dòng)筆》 ◎文章必須修改，誰也不能一下子就寫成一大篇，又快又好。怎么修改呢？我們應(yīng)當(dāng)先把不必要的話，不必要的字，狠狠地刪去，像農(nóng)人鋤草那樣。不要心疼一句好句子，或一個(gè)漂亮字，假若那一句那一字在全段全句中并不起什么好的作用。文章正像一個(gè)活東西，全體都勻稱調(diào)諧就美，孤零仃的只有一處美，可是跟全體不調(diào)

從1977年全國(guó)統(tǒng)一高考制度恢復(fù)以來，如今已經(jīng)走過40多年的歷程�；厥谆謴�(fù)高考點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷史光影，追憶我國(guó)普通高校招生考試制度持續(xù)改革的歷史變遷，深切感受到當(dāng)時(shí)“文革”剛結(jié)束，在特殊的歷史情境和條件下，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平主導(dǎo)和推動(dòng)全國(guó)統(tǒng)一高考制度的恢復(fù)，完全可以稱得上是劃時(shí)代的偉大決策和歷史創(chuàng)舉�；謴�(fù)高考40年來，我國(guó)不僅為改革開放新時(shí)期培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才，為各行各業(yè)提供了強(qiáng)大的智力支持；同時(shí)，恢復(fù)高考標(biāo)志著我國(guó)各級(jí)教育納入制度化建設(shè)的正常軌道。伴隨著高考制度的恢復(fù)，各地各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)承載

《我的認(rèn)知啟蒙玩具書·動(dòng)物》是專門為0~3歲的幼兒設(shè)計(jì)，書中選取非洲草原、農(nóng)場(chǎng)、森林、叢林等6個(gè)環(huán)境中的動(dòng)物進(jìn)行介紹；另外超大地板拼圖、豐富互動(dòng)游戲，能讓孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦過程中掌握上與下的關(guān)系以及大與小的關(guān)系；插圖色彩鮮亮，對(duì)比強(qiáng)烈，能充分刺激寶寶的視覺神經(jīng)發(fā)展；能對(duì)孩子進(jìn)行充分視覺啟蒙；最后，全書采用中英雙語，孩子能積累常見的基本詞匯，而且能培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

《我的認(rèn)知啟蒙玩具書·顏色形狀》是專門為0~3歲的幼兒設(shè)計(jì)，將本年齡段孩子應(yīng)該認(rèn)知的顏色和形狀與常見的事物相結(jié)合，讓孩子對(duì)顏色和形狀的認(rèn)知更直觀，更生動(dòng)；書中翻翻頁(yè)的設(shè)計(jì)、豐富的互動(dòng)游戲，更激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)想象力，提高專注力；插圖色彩鮮亮，對(duì)比強(qiáng)烈，能對(duì)孩子進(jìn)行充分視覺激發(fā)；最后，全書采用中英雙語，孩子能積累常見的基本詞匯，而且能培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。