本書共分六章，主要內容包括：高校體育教學概述、高校體育教學的課程內容、高校體育教學的思想演變、高校體育教學的模式構建、高校體育教學的評價體系、高校體育教學的新發(fā)展。

本書內容包括：文化產業(yè)綜述、文化產業(yè)的發(fā)展概況、文化產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、新媒體視域下新聞出版文化產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、新媒體視域下自媒體與相關文化產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

本書內容包括：具身認知原理、具身工程圖式、課程中的“祛身”形態(tài)、基于具身認知原理的體育課程教學形態(tài)、體育具身課程內涵、體育具身化課程的實踐探索、基于具身認知原理的體育媒介形態(tài)、基于具身認知原理的體育認知知干預。

本書著重圍繞孔子、孟子、荀子、老子、莊子和韓非等人的思想文化，探討傳統(tǒng)思想在人力資源管理的實踐應用，并從人性理論、理想人格、成人之道和學習理論等內容對人力資源開發(fā)進行分析，能夠為現代人力資源管理提供參考。

本書主要包括民事強制執(zhí)行實現機制問題緣起、民事執(zhí)行強制管理制度研究、民事執(zhí)行實施權社會化研究、法院執(zhí)行依據不可執(zhí)行研究、民事執(zhí)行當事人變更、追加程序研究、民事執(zhí)行抵銷制度研究、房產網絡司法拍賣研究。

本書一部文藝評論集。以1985年英文版的《弗吉尼亞·伍爾夫短篇小說全集》為研究文本，以亨利·列斐伏爾的《日常生活批判》為主要理論依據，兼涉文化比較、女性主義、生態(tài)文學理論等，從不同視角進行剖析伍爾夫45個短篇小說中的大部分作品，挖掘作品中反映的個人習俗、情趣、欲望、心理狀態(tài)，揭示英國社會的社會、政治、文化等方面的狀況。作品內容分為《從邊緣走向中心：衣食住行之書寫》《綠玉窗前好讀書：人與自然》《打破藩籬：現代交際與自我追尋》《他山之石：藝術借鑒與創(chuàng)新》《小說之外：責任擔當與后世影響》共5個章節(jié)，將

本書主要介紹了財務管理的基本知識，主要內容包括財務管理的基本理論、基本組成，大數據背景下的財務管理，財務投資管理，財務融資管理，籌資管理，收人、利潤與股利以及財務管理的具體應用等。旨在向讀者介紹財務管理的基本概念、原理和應用，使讀者能系統(tǒng)地理解財務管理基礎知識，熟練地掌握財務管理基本應用。

本書共六章，內容包括：高校學生事務管理、高校學生事務管理理論、高校學生管理理念、高校學生管理工作的基礎性探究、運用“互聯網+”加強高校學生管理工作、高校學生管理工作法治化路徑分析。

本書共六章。第一章為緒論，主要闡述什么是語言、語用學概說以及高校英語教學的影響因素等內容；第二章為高校英語教學的理論基礎，主要闡述高校英語教學的基本關系以及高校英語教學的理論基礎等內容；第三章為高校英語教學的多視角建設，主要闡述高校英語教學的多視角模式理論構建、高校英語教學法的多種流派以及高校英語教學的多元化理論與實踐等內容；第四章為高校英語語言能力與語用分析，主要闡述英語聽力與語用、英語口語與語用、英語閱讀與語用、英語寫作與語用、英語翻譯與語用等內容；第五章為高校英語教學中常見的語用失誤，主要

本書從數字媒體理論基礎入手，針對數字音頻媒體技術、數字圖像媒體技術進行了分析研究；另外對數字視頻媒體技術、數字虛擬現實媒體技術做了一定的介紹；還對數字動畫藝術的構建與設計方法及互聯網時代下數字影視與動畫技術的發(fā)展做了簡要分析；旨在摸索出一條適合數字媒體技術與數字動畫設計工作創(chuàng)新的科學道路，幫助相關工作者在應用中少走彎路，運用科學方法提高效率。