本書是一部聚焦可可西里國家級自然保護(hù)區(qū)的報告文學(xué)。可可西里位于青海省玉樹藏族自治州西部，總面積450萬公頃，是21世紀(jì)初世界上原始生態(tài)環(huán)境保存較好的自然保護(hù)區(qū)，也是中國建成的面積最大、海拔最高、野生動物資源最豐富的自然保護(hù)區(qū)之一。2017年在第41屆世界遺產(chǎn)大會上，獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。全書聚焦了可可西里的生態(tài)價值，講述了可可西里保護(hù)的先驅(qū)、被中共中央授予改革先鋒稱號的杰�！に髂线_(dá)杰的守護(hù)故事和“堅(jiān)守”精神，以及在其精神的感召下，一批批繼承者們，扎巴多杰、楊欣等巡山隊(duì)員和志愿者們面對惡劣的生

本書精選40余個青春期心理案例，以最真實(shí)的心理輔導(dǎo)情境呈現(xiàn)最實(shí)用的心理輔助技能，真正做到零門檻突破學(xué)習(xí)心理、戀愛心理、人際心理、自我心理等六大類成長難題，滿足廣大家長朋友、教師朋友的實(shí)際需要，助力青少年健康成長！

本書是丘吉爾所著人物評論文集，寫于兩次世界大戰(zhàn)之交的1937年。在這個動蕩的大時代，丘吉爾見證了第一次世界大戰(zhàn)、俄國革命、希特勒的崛起、西班牙革命、愛爾蘭自治運(yùn)動和世界經(jīng)濟(jì)大蕭條。他回憶了德皇威廉二世、興登堡、阿拉伯的勞倫斯、福煦、克列蒙梭、阿瑟·貝爾福、喬治五世、基欽納等第一次世界大戰(zhàn)中的重要人物，也展望了羅斯福與希特勒的不同未來。作為現(xiàn)代歷史中領(lǐng)袖絕倫的政治家，書中浸透了他對歷史、對政治、對人生精準(zhǔn)的體悟，對重要問題的理性分析與獨(dú)特見解和對相關(guān)人物親身接觸的直覺感受，是一部不可多得的人物之書

本書講述了作者從8歲失明到組織法國抵抗法西斯運(yùn)動、被叛徒出賣，最后從納粹集中營幸存下來這一段波瀾壯闊的經(jīng)歷。作者將自己的人生沉浮置于第二次世界大戰(zhàn)這個宏闊的歷史背景之下，既呈現(xiàn)了小人物的個體命運(yùn)，又映射了那個裹挾于戰(zhàn)爭紛亂與動蕩之中的大時代。

茨威格分別為世界文壇上三位卓越的作家——俄國作家列夫·托爾斯泰、法國作家司湯達(dá)和意大利作家卡薩諾瓦立傳，展現(xiàn)了他們非凡的人生際遇和創(chuàng)作生涯。他特別著重于他們的自傳書寫。他認(rèn)為這三個作家代表了三個不同的階段，一級高于一級�？ㄋ_諾瓦是原始階段，他的作品無非是把自己的生活經(jīng)歷白描一番，一一訴之于紙頁，未加評論，未作分析。而司湯達(dá)是心理學(xué)階段，探究自身行動的動機(jī)和戲劇性。到了托爾斯泰則更進(jìn)一步，進(jìn)入道德、宗教階段，時刻用良心對自我對進(jìn)行道德審判。在記敘三位傳主生平的同時，茨威格極其善于心路歷程的刻畫和性

是著名作家茨威格為詩人荷爾德林、作家克萊斯特和哲學(xué)家尼采所作的傳記，講述了這三位有精神病傾向的大師的生命歷程。這三個英雄式的人物，被命運(yùn)的神秘和創(chuàng)作的魔力抓住，在焦慮、緊張的掙扎與矛盾中創(chuàng)作出偉大的作品，終因可怕的精神障礙、致命的知覺迷亂，或瘋狂或自殺。茨威格由此描述了人性與魔性的偉大斗爭，展現(xiàn)了神圣的迷狂與毀滅。茨威格緊密結(jié)合他們的創(chuàng)作生涯，深入他們的作品，探索大師復(fù)雜的心靈與超越常人的精神容量，展現(xiàn)了他們獨(dú)特的人生形態(tài)，深刻地揭示了人類心靈的豐富性和復(fù)雜性。

是茨威格目睹一戰(zhàn)后德國社會、經(jīng)濟(jì)積重難返，道德、秩序支離破碎后醞釀而作的，以期喚醒人們的良知。作者以其詩人和藝術(shù)家的筆觸，聚焦于歷史的瞬間。一個被遺忘的小門，毀了一座帝國文明；一秒鐘的猶豫，葬送了拿破侖的偉大事業(yè)；一次執(zhí)著的嘗試，縮短了世界的距離；一輛封閉的列車，改變了世界的格局……茨威格憑借深厚純熟的筆力，為我們塑造了一個人文主義的精神共和國，譜寫了一曲對人類英雄精神的禮贊。十四個扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵時刻，十四篇生死攸關(guān)、超越時空的故事，如群星般璀璨而不渝地照耀著暫時的黑夜。

本書以漫畫的形式，通過主人公小月的經(jīng)歷以及與心理老師覺先生的對話，詳細(xì)闡述了抑郁發(fā)生的過程、抑郁過程中的體驗(yàn)、通過藥物治療的短暫康復(fù)、隨之而來的復(fù)發(fā)……在這一過程中講清楚了諸多關(guān)于抑郁的疑問。 在書中，作者將人的內(nèi)心比作一條河流，思維比作一條小船，抑郁比作河流上的兇獸，清晰闡明了抑郁復(fù)發(fā)背后的心理機(jī)制；行文中融入大量國內(nèi)一手真實(shí)案例細(xì)節(jié)，清晰展示不同抑郁程度的特征，為讀者提供更真實(shí)、更有效的方法指導(dǎo)。讓每一位讀者在面臨抑郁困擾時，都能清楚地知道“自己怎么了”，并告訴你“應(yīng)該怎么辦”！

本書是人類學(xué)研究者曹瑋的一部非虛構(gòu)作品。童年暗影、暗戀心事、人情之暖、鄰里善惡、人生選擇、鄉(xiāng)愁無盡……作者以冷靜的眼光觀照四周，以溫柔的筆觸描摹人性。食物是通往故鄉(xiāng)和童年最短的路程。書中飽含深情的八個短篇故事，無不是由一個個“吃”的針腳所串起的，這些“好吃”的片段隨著作者一針一線的穿引，縫制出一幅童年的、青春的、故鄉(xiāng)的人生地圖。

書本內(nèi)容收集了懷特海有關(guān)教育的演講論文集，原稿共十章，考慮到實(shí)用性和可讀性，精選譯稿前七章內(nèi)容，詳細(xì)說明了懷特海的教育理念和教育觀點(diǎn)。本書以飲譽(yù)歐美教育界的“教育三階段論”為軸，圍繞智力教育這一主題，系統(tǒng)闡述了教育的目的是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我發(fā)展，較為全面地反映了懷特海的教育思想。書中還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個體差異性，重視“智慧”的生成和學(xué)生智力節(jié)奏的發(fā)展等。其蘊(yùn)含的教育思想博大精深，對教育的獨(dú)特見解發(fā)人深省，在當(dāng)今時代依舊閃爍著理性和智慧的光芒！