本書(shū)收錄了從1999年至28年9月的歷次韓語(yǔ)能力考試所涉及到的常用句型，共計(jì)271條。其中絕大部分是試題中答案項(xiàng)，也有少數(shù)作為試題答案中的干擾項(xiàng)，或在試題中會(huì)對(duì)理解題意形成障礙的一些常用句型。本書(shū)根據(jù)目前韓國(guó)語(yǔ)能力考試實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，也分為初、中、高3個(gè)級(jí)別，不同級(jí)別中的常用句型都可以根據(jù)書(shū)中提供的標(biāo)識(shí)，找到相應(yīng)年度的真題，得出該句型在考試中出現(xiàn)的頻率，從而可以有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。本書(shū)中的句型都附有使用方法、語(yǔ)法意義和漢語(yǔ)譯法，并根據(jù)各句型的使用條件盡可能地提供了簡(jiǎn)短并具有代表性的例句，以求能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)

小說(shuō)講述了省直衛(wèi)生系統(tǒng)處級(jí)干部時(shí)涌泉為改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌，毅然舍棄優(yōu)越的生活和工作環(huán)境，回村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走科學(xué)發(fā)展、生態(tài)致富道路的曲折故事。作品從最初群眾對(duì)主人公的不理解，到后來(lái)用458個(gè)紅手印挽留的感人情節(jié)，把時(shí)涌泉這個(gè)農(nóng)村當(dāng)家人的形象寫(xiě)得有血有肉。同時(shí)也塑造出了栩栩如生、個(gè)性突出的人物群體。小說(shuō)語(yǔ)言鮮活凝練，故事生動(dòng)感人。讀來(lái)令人振奮，回味無(wú)窮。

一支嗩吶連同常年與之搭配的樂(lè)班，連同常年如藤繞樹(shù)的鄉(xiāng)村儀式，在一方區(qū)域延續(xù)著一種記憶。它一出現(xiàn)，文化記憶就被激活，從具體的關(guān)于春節(jié)、喪葬、娶媳婦，到抽象的家鄉(xiāng)、親情、文化，構(gòu)成了一長(zhǎng)串與嗩吶和嗩吶牌子有形有聲的記憶，而且如影隨形，終生相伴。本書(shū)介紹了晉北鼓樂(lè)的傳統(tǒng)與變遷。全書(shū)共分八章，主要內(nèi)容包括：樂(lè)隊(duì)新組合；雙面鼓——鼓匠與陰陽(yáng)；吹破平靜——滑家樂(lè)班；年節(jié)文化與社火精神；旋棺與旋律；宮調(diào)與曲目等。

《梅蘭芳藝術(shù)年譜》是記述近代中國(guó)杰出的京昆旦行表演藝術(shù)家梅蘭芳的經(jīng)歷、活動(dòng)、思想、業(yè)績(jī)的編年體著作一本年譜所據(jù)史料，大部分為梅蘭芳紀(jì)念館藏歷史檔案和文獻(xiàn)、報(bào)刊上發(fā)表的文章。本年譜以歷史唯物主義為指導(dǎo)，以資料性、學(xué)術(shù)性、思想性、傳記性相統(tǒng)一為方針，以翔實(shí)可靠的歷史文獻(xiàn)和檔案資料為主要依據(jù)，結(jié)合認(rèn)真的調(diào)查訪問(wèn)和反復(fù)的考證研究，客觀真實(shí)地記述了梅蘭芳的生平、經(jīng)歷、思想和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)作上采取客觀陳述的方法，一般不作評(píng)論。

中央國(guó)家機(jī)關(guān)“強(qiáng)素質(zhì)，作表率”讀書(shū)活動(dòng)，是中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委與新聞出版總署聯(lián)合主辦，中國(guó)出版科學(xué)研究所承辦，在中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部中推廣的讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)每月組織一次主題講壇，所請(qǐng)主講嘉賓均為國(guó)內(nèi)著名專家學(xué)者，本書(shū)所收文章系主題講壇前11期的演講整理文稿，其內(nèi)涵豐富、見(jiàn)解透辟、深入淺出、簡(jiǎn)潔生動(dòng)，既有引人深思的深厚學(xué)理、又有催人奮進(jìn)的人生智慧，可謂思想的精萃、智慧的集錦。

2009年6月，黨中央召開(kāi)了新中國(guó)成立以來(lái)的第一次林業(yè)工作會(huì)議，明確指出，林業(yè)在貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位，在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位，在西部大開(kāi)發(fā)中具有基礎(chǔ)地位，在應(yīng)對(duì)氣候變化中具有特殊地位，并明確要求，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須把發(fā)展林業(yè)作為重大舉措，建設(shè)生態(tài)文明必須把發(fā)展林業(yè)作為首要任務(wù)，應(yīng)對(duì)氣候變化必須把發(fā)展林業(yè)作為戰(zhàn)略選擇，解決“三農(nóng)”問(wèn)題必須把發(fā)展林業(yè)作為重要途徑。為全面展示和宣傳我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展成果，同時(shí)，也為林業(yè)系統(tǒng)廣大干部提供具有本行業(yè)特色的參考資料和充實(shí)

植物新品種保護(hù)制度的實(shí)施使我國(guó)植物新品種大量涌現(xiàn)，這些新品種已在我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。為了方便生產(chǎn)單位和廣大林農(nóng)獲取信息，有效地為林業(yè)建設(shè)和林改服務(wù)，編者將1999年至2009年林業(yè)植物授權(quán)新品種進(jìn)行了整理，匯編成該書(shū)。希望該書(shū)的出版，能在生產(chǎn)單位、林農(nóng)和品種權(quán)人之間架起溝通的橋梁，使生產(chǎn)者能夠獲得所需的新品種，在推廣和應(yīng)用中取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，品種權(quán)人的合法權(quán)益能夠得到有效的保護(hù)，獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，使林業(yè)植物新品種在林業(yè)建設(shè)和林改中發(fā)揮更大作用。

《數(shù)控機(jī)床及其使用維修（第2版）》根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教學(xué)要求編寫(xiě)的。全書(shū)共10章，以使用較為廣泛的數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心為主線，介紹數(shù)控機(jī)床工作原理、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)及調(diào)整使用、數(shù)控裝置硬件及軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)控機(jī)床可編程序控制器、伺服驅(qū)動(dòng)裝置與接口技術(shù)、數(shù)控機(jī)床典型機(jī)構(gòu)，以及數(shù)控機(jī)床的選用、維修、安裝、調(diào)試與驗(yàn)收。《數(shù)控機(jī)床及其使用維修（第2版）》可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、高等�？茖W(xué)校、職工大學(xué)、業(yè)余大學(xué)、函授大學(xué)、電視大學(xué)和成人教育學(xué)院等機(jī)械制造專業(yè)、數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的

《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽：優(yōu)秀案例選輯2》選輯分為兩個(gè)部分。第一部分介紹整個(gè)大賽的理念、策略設(shè)計(jì)、組織方式。第二部分收集了19個(gè)有代表性的優(yōu)秀案例，每個(gè)案例包括了參賽團(tuán)隊(duì)的背景及其團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成、參賽與選題的過(guò)程、參賽方案簡(jiǎn)介和詳細(xì)的方案設(shè)計(jì)（包括深度的分析）、參賽方案的實(shí)施活動(dòng)、競(jìng)賽結(jié)果、方案點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容，并盡可能保留、展示出競(jìng)賽者參賽時(shí)的狀況和參賽歷程，使讀者感覺(jué)親臨大賽之中�！吨袊�(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》可作為參與新一屆大賽的學(xué)生的指導(dǎo)

《生產(chǎn)價(jià)值論:兼論價(jià)格與貨幣》以全新的角度論證了價(jià)值、價(jià)格及貨幣范疇的形成。從最抽象的基礎(chǔ)理論到最前沿的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，從馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)到西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，均以批判繼承的態(tài)度提出了諸多顛覆傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)和命題。作者概述了人民資本和勞動(dòng)資本統(tǒng)一的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)原則，提出世界面臨的經(jīng)濟(jì)革命之首是貨幣銀行的革命，而現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使銀行革命成為可行。