本書分為帝國崛起大秦永固、秦始皇帝陵探秘、云夢秦簡、里耶秦簡四章。具體內(nèi)容包括：鎮(zhèn)國之寶命運(yùn)曲折；一路東進(jìn)秦人崛起；建造城邑穆公霸業(yè)；秦公大墓五大之最；戰(zhàn)場遠(yuǎn)見舉國御敵；求賢令；遍訪秦國了解現(xiàn)狀；徙木立信改革開始；商鞅變法聚力強(qiáng)國；強(qiáng)國之本聞戰(zhàn)則喜；遷都咸陽鑄就偉業(yè)；華夏奇跡世界驚奇；見證歷史國之重器；間諜工程惠及千秋；驅(qū)逐客卿的錯誤與危害等。

本書拓深拓廣使用文本細(xì)讀理論與方法，對現(xiàn)代文學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科、跨藝術(shù)比較研究，包括文學(xué)經(jīng)典文本細(xì)讀、文學(xué)多層語境與作家思想聯(lián)系、文學(xué)與文學(xué)作者發(fā)展現(xiàn)狀、文學(xué)與音樂、文學(xué)與影視、文學(xué)與生命、文學(xué)與學(xué)術(shù)、文學(xué)與藝術(shù)、文學(xué)邊界等的相關(guān)分析與研究。

阮梨第一次見楚淵是在醫(yī)院，眸里水光盈盈的她拽著他的衣服：“楚醫(yī)生，我怕痛，你輕點�！眱扇说诙�次見是在楚家桃園里，桃花樹下，他被貓抓傷了脖子，她一身旗袍，黛眉朱唇，用手輕碰他的脖子：“楚淵哥哥，你疼不疼？”人人皆知，楚淵在醫(yī)學(xué)界素有天才之稱，他的眼里只有病人。阮梨煞費(fèi)苦心地成為他的寶貝“妹妹”。不料，他溫潤如玉的皮囊下是一頭“腹黑”的狼……

本書講述了十八線小明星聞夏突然火遍全網(wǎng)，只因被爆出是某知名導(dǎo)演的女兒，一夜之間接戲接到手軟。與此同時，隱退的頂流歌神季余宣布復(fù)出，并發(fā)布新歌《等到你》，瞬時火得一塌糊涂。兩人一起參加戀愛綜藝節(jié)目《我要你哄我》。節(jié)目中，那些甜蜜又搞笑的瞬間，讓全網(wǎng)粉絲瘋狂為之吶喊。原來，在那個盛夏，你便已入了我的眼。

本書介紹了被譽(yù)為“中國最美景觀大道”的川藏南線沿途的風(fēng)景、地貌特征、歷史人文、野生動物種類及基本情況、野生植物種類及基本情況，生動形象地展現(xiàn)出川藏南線每個路段不一樣的色、文化和生態(tài)特點。本書以作者深入考察的身經(jīng)歷和大量參考資料為依據(jù)，旨在為讀者展現(xiàn)川藏南線聞名于世的奇險地貌、變幻多姿的自然景觀，以及其獨特的地理位置和復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境造就的極其豐富的野生動植物樂園，讓讀者感受青藏高原人文自然的碰撞和交融，感受不一樣的美。

本書按三明、三元、沙縣、永安、明溪、清流、寧化、建寧、泰寧、將樂、尤溪、大田十二個版塊進(jìn)行編選。以“三明之美”為主題，全方位、多層次、多角度地藝術(shù)再現(xiàn)了三明革命老區(qū)的歷史之美、山河之美、文化之美。

本書分為9章，從9個方面講解初學(xué)者應(yīng)該掌握的設(shè)計要領(lǐng)。第1章從激活版面、留白和重心感3個角度講解空間使用的設(shè)計原則；第2章講解上下圖層的設(shè)計原則；第3章從對抗、差異、相似與融合等方式入手，講對比與調(diào)和的設(shè)計原則；第4章按主要、次要、并列與遞進(jìn)等關(guān)系解析聚焦與傳達(dá)的設(shè)計原則；第5章闡述裝飾美感的設(shè)計方法；第6章從對齊、網(wǎng)格與比例3個角度講解秩序美感的設(shè)計方法；第7章則利用聽覺與視覺的通感，解析畫面中富有音樂美感的設(shè)計方法；第8章總結(jié)了設(shè)計流程的操作技巧，即選擇風(fēng)格、版式、配色與加強(qiáng)細(xì)節(jié)等；第9章解

本書一共分為七個章節(jié)，第一章系統(tǒng)梳理了小戶型的基本特性、基本矛盾以及設(shè)計原則。第二章到第六章是實際應(yīng)用展示，設(shè)計師王偉根據(jù)自身的設(shè)計經(jīng)歷精選了15個真實項目案例，按照項目類型進(jìn)行分類。每個案例會根據(jù)原始戶型的特點和房主需求進(jìn)行設(shè)計改造，戶型圖與改造分析圖相互對應(yīng)，清晰直觀好理解。不僅如此，每個案例中還展示了大量的實景圖片，案例后還有暖心貼士講解案例中的難點與要點，方便實用，可復(fù)制性強(qiáng)。第七章為設(shè)計心得，設(shè)計師王偉將自己多年的設(shè)計經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，方便讀者參考應(yīng)用不踩坑。

本書分為兩個部分。第一部分重點講述公共基礎(chǔ)知識，主要包括國情省況、政治、法律、經(jīng)濟(jì)與管理、歷史文學(xué)與科學(xué)技術(shù)、公文寫作與處理等常識內(nèi)容；第二部分重點講述職業(yè)能力測驗知識，主要包括言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、材料處理題等內(nèi)容。

本書作者從理工科教授的視角，在教書育人、科研創(chuàng)新、以及管理服務(wù)方面有豐富的經(jīng)驗，對大學(xué)進(jìn)行全方面的解讀：首先使大家了解大學(xué)的來龍去脈，大學(xué)從最初的簡單形式逐漸演化到今天的復(fù)雜大學(xué)，經(jīng)歷了多次改革；其次使大家了解大學(xué)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)；此外作者還詳細(xì)解讀了同學(xué)們?yōu)槭裁磿�在大學(xué)遇到思想難題，為什么無法融入大學(xué)生活，無法利用大學(xué)的豐富資源。