本書是上海市徐匯中學(xué)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)流程管理的智慧結(jié)晶。從學(xué)校管理、課程管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、教研管理等方面的管理，梳理了各部門主要工作的操作流程圖，寫出了全體行政管理人員對流程管理的認(rèn)識、感悟和反思。

動(dòng)畫的技術(shù)有很多,隨文明的演進(jìn)而迭代;動(dòng)畫的形式也有很多,隨時(shí)代的變遷而發(fā)展。盡管外觀千變?nèi)f化,但動(dòng)畫最初的本意——?jiǎng)?chuàng)造“擬生”之物卻從未改變,也不會局限于某一媒介、形式或方法。本書嘗試從龐大而漫長的人類文明演變史中搜尋那些與動(dòng)畫技術(shù)有重要關(guān)系的歷史碎片,以論證動(dòng)畫是如何在眾多文明的積累和匯聚中誕生、發(fā)展和演變的。

本書包含餐飲服務(wù)禮儀、托盤、餐巾折花、鋪臺布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺、西餐擺臺、菜單設(shè)計(jì)、中餐服務(wù)和西餐服務(wù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目圍繞職業(yè)能力的形成組織內(nèi)容，以餐飲工作任務(wù)為中心整合相應(yīng)的知識點(diǎn)。

本書分為基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論和基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩部分,主要內(nèi)容包括:高中生物學(xué)科核心素養(yǎng);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)模式設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)媒體設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)等。

本書是一本有關(guān)笑文化、笑藝術(shù)、笑智慧、笑健康的生活類圖書。作者通過30多年研究實(shí)踐和幾十萬例習(xí)練者見證，花費(fèi)十二年時(shí)間創(chuàng)作出這本書。本書分四部分：第一部分為笑的文化藝術(shù)；第二部分為笑的智慧生活；第三部分為笑的健康養(yǎng)生；第四部分為笑的心理療愈。

《兩次暗殺之間》是一部短篇小說集，也是印度知名作家阿拉文德·阿迪加出版的第二部作品，卻創(chuàng)作于成名作《白老虎》之前。書里的十四部短篇小說講述的故事都發(fā)生在一個(gè)虛構(gòu)的印度南方小城基圖爾。兩次暗殺指的是印度具有重大歷史影響的兩次事件，即一九八四年印度總理英迪拉·甘地夫人遇刺與一九九一年拉吉夫·甘地被害。這兩次暗殺深刻影響了印度的歷史進(jìn)程。書中的故事在此大背景下，圍繞印度不同階層、種姓的人物展開，表現(xiàn)他們?nèi)粘Ｉ�活中的種種嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，逼真描摹出現(xiàn)代印度的真實(shí)面貌與眾生百態(tài)。

本書分為三部分：第一部分概述20世紀(jì)的現(xiàn)代新音樂文化，使讀者初步掌握音樂文化知識；第二部分介紹世界各地特別是20世紀(jì)的西方音樂文化，使讀者了解20世紀(jì)西方和世界其他國家的音樂文化；第三部分講述20世紀(jì)的中國音樂，使讀者認(rèn)識20世紀(jì)中國音樂的發(fā)展以及本國音樂文化。

本書旨在聚焦于“現(xiàn)代性”與“地方性”這一對范疇，探討建筑現(xiàn)代性中呈現(xiàn)的地方化折射思想。通過上篇地域時(shí)空下現(xiàn)代建筑地方性解讀與批判，梳理全球視野下現(xiàn)代建筑呈現(xiàn)的現(xiàn)代性之中交織地方性的思想。同時(shí)，通過下篇本土語境下的現(xiàn)代建筑地方性啟示與實(shí)踐，聚焦本土尤其西北地域?qū)嵺`下中國建筑的現(xiàn)代性融合地方性的探索，以期思考在當(dāng)代西北本土建筑創(chuàng)作中，作為中國西北多民族共同體存續(xù)的典型——西北民族走廊的建筑實(shí)踐啟示。

本書收入論文集的二十五篇文章,是學(xué)生們在夏曉虹教授開拓的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和發(fā)展她的研究方法的成果。它們或以《申報(bào)》館、上海小報(bào)、北京報(bào)紙為研究對象,考察晚清報(bào)刊作為民間輿論與公共空間載體的功能;或者從女性寫作、女學(xué)和女裝的角度,論述清末民初的女性境況和與女性相關(guān)的觀念的變遷;或者關(guān)注文學(xué)和藝術(shù)在近代的改良與革命,討論科學(xué)小說、翻譯小說、戲曲改良與國歌的誕生;也有的聚焦時(shí)代變革中的文人與學(xué)術(shù),如陳寅恪父子的詩學(xué)、嚴(yán)復(fù)與林紓的交游、北京南城的士風(fēng)與學(xué)風(fēng)、梁啟超和舊文人的關(guān)系;還有的探討近代知識的生成,如“

本書分為“序言”“創(chuàng)作談”“訪談”“采風(fēng)隨筆”四輯，有為各類作品撰寫的序言，精準(zhǔn)點(diǎn)評作品內(nèi)容；有對自己創(chuàng)作思想的剖析、創(chuàng)作歷程的回溯：有接受各類媒體訪談的內(nèi)容，展現(xiàn)自身創(chuàng)作情況；有對采風(fēng)過程中所見所感的真實(shí)記錄，共計(jì)約八十篇。書稿中收錄的文章真實(shí)地記錄了作者創(chuàng)作的心路歷程、創(chuàng)作軌跡、寫作感悟，對一些文學(xué)作品、文學(xué)現(xiàn)象的看法和評價(jià)，以及作者采風(fēng)中的所見所感，折射出作者的創(chuàng)作特點(diǎn)和風(fēng)格，呈現(xiàn)出全面、立體、真實(shí)的作家創(chuàng)作狀態(tài)。