晉朝，一個沒有多少歷史存在感的朝代，結(jié)束一個亂世，開啟另一個亂世。在晉代，由于儒教獨尊的地位被打破，哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)及科技紛紛出現(xiàn)革新，有些成為獨立的學(xué)問；思想有由本土發(fā)展的玄學(xué)、道教及由印度東傳的佛教；邊疆民族的草原文化與晉朝的中華文化逐漸展開文化交流、民族融合。雖然兩晉的文化走向多元發(fā)展，是一個文化開創(chuàng)、沖突又融合的時代，但兩晉卻是秦漢剛健雄強的文化傳承的斷代期，文化的衰落導(dǎo)致其政治新制度存在不久即分崩離析，我們不得不以史為鑒。 書中有許多詳細、精彩的戰(zhàn)爭描寫，也有對世態(tài)人心的分析。通

《北京時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍皮書（2022）》首先對2020-2021年北京時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行分析展望，而后在實際調(diào)研和現(xiàn)有數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，深刻剖析了北京服裝服飾、時尚設(shè)計、時尚會展、朝陽區(qū)國際化數(shù)字時尚生態(tài)圈等細分領(lǐng)域的現(xiàn)狀，并提出未來發(fā)展的重點與策略。

本書分大師論道、名家觀點、知行合一、多元見地四部分，收錄了《儒家領(lǐng)導(dǎo)力的七大能力——基于領(lǐng)導(dǎo)力模型的發(fā)展性探討》《成中英教授訪談記錄》《領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的中國傳統(tǒng)智慧與文化》《感動與教化——領(lǐng)導(dǎo)者道德影響力的示范作用》等文章。

本書共六章，首先對中國山水畫進行了相關(guān)論述，以早期山水畫為例，詳細探究了中國山水畫藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，并分析了經(jīng)典畫論對山水畫創(chuàng)作的美學(xué)引導(dǎo)。從多方面對中國山水畫空間表現(xiàn)特點的形成原因進行了剖析，并結(jié)合新時代的社會審美，對中國上水畫的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型做了一系列的研究。

本書是一本關(guān)于人力資源與企業(yè)文化建設(shè)探究的學(xué)術(shù)著作。本書在分析人力資源與企業(yè)文化建設(shè)的同時，也對企業(yè)文化的形成與發(fā)展做出了描述，并分別進行了分析。書中包含以下五部分內(nèi)容，分別為企業(yè)文化與，人力資源、人力資源與組織行為視角下的企業(yè)文化、企業(yè)文化視角下的人力資源與企業(yè)效益的關(guān)系、企業(yè)文化視角下的人力資源管理對企業(yè)效益的作用方式、人力資源管理與企業(yè)文化的新探索。

本書主張從新時期教學(xué)理念入手，以我國大學(xué)英語的教學(xué)模式與課程為主要研究對象，結(jié)合國內(nèi)外最新教學(xué)思想，深度研究大學(xué)英語的教學(xué)理論，并以國內(nèi)外倡導(dǎo)的最新教學(xué)模式為核心內(nèi)容，闡釋我國大學(xué)英語的教學(xué)模式概況與未來發(fā)展方向。以實踐經(jīng)驗為導(dǎo)向，從教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)效果等角度全面探索課程建設(shè)，總結(jié)大學(xué)英語課程建設(shè)的目標(biāo)與策略。

本書屬于紀(jì)實散文，由住在郊外的好感覺、什物、天地物象、晨昏薯曉、大地行游——徒步跑步和騎車、郊外的人、城市與鄉(xiāng)間、后記八個部分組成，全書圍繞實證主義記述了遠離城市喧囂，住到郊外的生活。除了對郊外的環(huán)境、氣候、空氣、心態(tài)、物用、植被、花卉、果實、人物等的刻畫與描寫之外，還重在細致體驗以及對比反思，使其主旨進一步升華。本書既有對天人合一、人與自然和諧的生活理想的追尋，也有對單一的生活模式的反思，自然而放松，追求生活的本真。

本書共七篇，《梁惠王》上、下，《公孫丑》上、下，《滕文公》上、下，《離委》上、下，《萬章》上、下，《告子》上、下，《盡心》上、下。成書大約在戰(zhàn)國中期，是戰(zhàn)國時期孟子的言論匯編，記錄了孟子與其他各家思想的爭辯，孟子的治國思想、政治策略和政治行動、對弟子的言傳身教、游說諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子(萬章等)共同編撰而成。

本書基于新常態(tài)背景，對高校思想政治課教學(xué)的改革進行探索，首先概述了高校思想政治課的地位、功能以及高校思想政治課的教學(xué)現(xiàn)狀，然后分析了高校思想政治課教育教學(xué)原則與理念、高校思想政治課程教學(xué)的機制建設(shè)、國內(nèi)外高校思想政治課程教學(xué)模式比較，之后探討了全媒體環(huán)境下高校思想政治教育課程改革，最后重點分析了新常態(tài)背景下高校的思想政治課教學(xué)，并對高校思想政治理論課的教學(xué)改革進行了分析并提出了建議，也是對今后改革的拋磚引玉之論。

本書吸收國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)研究的先進經(jīng)驗，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地闡述現(xiàn)代經(jīng)濟管理的相關(guān)內(nèi)容。主要包括經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理和經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)幾部分，既全面系統(tǒng)又簡明扼要地介紹了經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的基本概念與基本原理，同時也闡述了現(xiàn)代企業(yè)管理的相關(guān)內(nèi)容，并進一步針對高校經(jīng)濟管理專業(yè)教育教學(xué)展開討論。