本書以元壩長(zhǎng)興組超深高含硫氣田高效安全開發(fā)實(shí)踐為主要內(nèi)容，系統(tǒng)分析了元壩氣田開發(fā)在氣藏精細(xì)描述、氣田高效開發(fā)、氣田安全開發(fā)等領(lǐng)域面臨的困難、挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)的思路與具體對(duì)策，全面闡述了緩坡鑲邊臺(tái)地邊緣生物礁發(fā)育模式、優(yōu)質(zhì)儲(chǔ)層形成機(jī)理與分布特征、生物礁儲(chǔ)層識(shí)別預(yù)測(cè)與分布規(guī)律、氣藏特征、開發(fā)方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化、超深長(zhǎng)水平段水平井井軌跡實(shí)時(shí)優(yōu)化與控制、優(yōu)快鉆井、完井國(guó)產(chǎn)化、多級(jí)暫堵分流酸壓儲(chǔ)層改造、改良的濕氣加熱混輸工藝、環(huán)境保護(hù)與安全控制及元壩管理模式等高含硫氣田科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新成果，總結(jié)了元壩超深高含硫氣

本書介紹班會(huì)的一些基本知識(shí)，然后從愛國(guó)教育、國(guó)防知識(shí)、敬愛師長(zhǎng)和愛的奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行概括，每個(gè)選題都列舉了相關(guān)班會(huì)示例及討論話題供參考選用。為中小學(xué)師生們召開班會(huì)提供參考，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

本書將關(guān)于特色小鎮(zhèn)的書籍及文獻(xiàn)進(jìn)行整理，突破特色小鎮(zhèn)現(xiàn)有重規(guī)劃，突出流程構(gòu)造的設(shè)想，通過全新的視角，以價(jià)值鏈的深度構(gòu)造為基礎(chǔ)，深度研究特色小鎮(zhèn)的形成機(jī)制。不僅形成有效操作特色小鎮(zhèn)構(gòu)造的指導(dǎo)手冊(cè)，更深度通過理論體系的構(gòu)造，幫助企業(yè)以及政府形成特色小鎮(zhèn)有效建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的方法論。

本書為大家介紹科學(xué)家、發(fā)明家們是如何創(chuàng)造出發(fā)明的。希望廣大青少年朋友，看完這本書以后，能夠牢牢記住那些有名字和沒有名字古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家們。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明不僅僅屬于他們個(gè)人，也不僅僅屬于他們的祖國(guó)，而是屬于全人類的財(cái)富。我們能有今天的幸福、便捷、豐富多彩的生活，和他們每一個(gè)人的每一件發(fā)明都分不開。

這部中篇小說集共收錄了《愛到不能愛》《鳥的天堂》《流鶯時(shí)代》《靈魂的歌聲》四篇作品。這些作品均以青年男女的情感生活為題材，用白描手法寫成，通俗易懂，生活實(shí)感強(qiáng)，表現(xiàn)了年輕人的人生狀態(tài)，有一定的現(xiàn)實(shí)意義和可讀性。

本書為茶文化隨筆，包含地方名茶、果茶、茶與名著等方面內(nèi)容。作者在創(chuàng)作中力求高雅、精致、有意趣。對(duì)茶文化歷史的解讀，作者采用通俗的語言和幽默詼諧的手法，讓讀者寓讀于樂。

本書收錄了100名成績(jī)優(yōu)異、綜合表現(xiàn)突出的四川省20152016學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生（本�？疲┑某砷L(zhǎng)故事，全面展現(xiàn)我省優(yōu)秀大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，引領(lǐng)全省廣大大學(xué)生積極向上、勇于創(chuàng)新、勇于攀登。希望全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生以獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

《兩個(gè)旅行者/圖說天下的好故事》為兒童故事作品集，收錄了兩個(gè)旅行者、白胡子老爺爺?shù)男∥荨⒉粣u下問、被吃掉的“大力士”等故事。一個(gè)鞋匠和一個(gè)裁縫在旅行時(shí)碰到了一起。兇惡的鞋匠在國(guó)王面前一個(gè)勁陷害裁縫，一會(huì)讓裁縫找古時(shí)候丟失的金王冠，一會(huì)讓裁縫去尋找王子。后聰明的裁縫都一一化解危機(jī)。惡毒的鞋匠得到了應(yīng)有的懲罰�！秲蓚�(gè)旅行者/圖說天下的好故事》故事精彩動(dòng)人，教會(huì)孩子們勇于戰(zhàn)勝困難，用智慧和才能尋求美好的生活，讓小讀者們深受啟迪。相信孩子們讀后，可以激發(fā)想象力，汲取成長(zhǎng)的智慧。

闖王李自成起義后，帶領(lǐng)義軍準(zhǔn)備東渡黃河討伐貪官污吏，解救天下窮苦百姓。當(dāng)時(shí)正值初冬時(shí)節(jié)，黃河還沒有結(jié)冰，闖王急白了頭發(fā)和胡須。過了三天后，兩個(gè)士兵報(bào)告說黃河已經(jīng)凍結(jié)實(shí)了。闖王一聽，他的胡子頭發(fā)一下子變黑了。闖王傳令三軍四更做飯，五更出發(fā)。到了河邊，闖王才發(fā)現(xiàn)是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在為他們搭建浮橋。闖王深表謝意……《闖王渡黃河》為兒童故事作品集，收錄了《江郎才盡》、《變成石頭的人》等故事。通過對(duì)故事的閱讀，建立兒童的是非觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣與美德。書中的經(jīng)典之處讓一些優(yōu)秀的和高貴的品質(zhì)浸潤(rùn)

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