計算，貫穿于整個數(shù)學學習階段。數(shù)學問題的解決都依賴于計算活動的參與。沒有計算，就沒有真正意義上的數(shù)學學習�；�本計算能力是小學生應該具備的基本數(shù)學素養(yǎng)，小學生只有通過對計算能力的不斷地培養(yǎng)和鍛煉，形成良好的計算習慣，才能夠在遇到較難的題目時，抓住計算的要點，從而提高計算能力。計算時，除把數(shù)字書寫得工整外，還要確保計算格式書寫規(guī)范，這將直接影響計算的正確率。計算錯誤率高，除沒有真正地理解算理和熟練地掌握算法等原因外，沒有規(guī)范書寫而造成計算錯誤也是重要原因之一。向?qū)W生強調(diào)規(guī)范書寫格式，能夠降低其計算錯

漢字作為記錄漢語的工具，歷史悠久、博大精深，是中華文化傳承的重要標志。習近平總書記指出：“漢字是中華文明的重要標志，也是傳承中華文明的重要載體。”2017年，教育部印發(fā)了《教育部國家語委關(guān)于進一步加強學校語言文字工作的意見》，進一步要求學生“掌握相應學段應知應會的漢字和漢語拼音，具有與學段相適應的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力”。《全日制義務教育語文課程標準》對漢字教育，在學段目標與內(nèi)容中，分階段提出了明確要求：學段（1—2年級）喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。掌握漢字的基本筆畫和常用偏

內(nèi)容設置：緊扣教學大綱的要求，密切聯(lián)系教學過程中的重點、難點。設置教學要點、重點難點剖析、同步綜合練習，并附答案和解析。題型安排：以研究生入學考試、本科生專業(yè)考試的題型為標準，設計了選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題等類型題目。強化實用性：為方便讀者自學，對部分題目給出了“解析”，分析做題過程中的常見問題，幫助讀者了解如何做，考查什么知識等，培養(yǎng)分析能力。

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本書主要收錄了梁啟超的《中國文化史稿》和錢穆的《中國文化史導論》�！吨袊�文化史稿》于1912年初版，1936年再版，從基本的婚姻、姓氏、家族、家庭研究起步，進而觸及階級、等級、都市、鄉(xiāng)村、皇權(quán)等主題，旨在揭示各種社會群體的特定地位，以及中國的社會結(jié)構(gòu)、人倫格局，以社會文化史的全新視角開啟了中國古代史研究的新維度，體現(xiàn)了梁啟超“新史學”主張�！吨袊�文化史導論》于1943—1944年間相繼發(fā)表在張其昀等人創(chuàng)辦的《思想與時代》雜志上，就中國文化的地理背景、國家凝成與民族融合、古代觀念與古代生活、古代學

本冊介紹了漁夫和金魚的故事，具有故事動人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點，同時插入動物知識，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對動物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動孩子的學習積極性；圖片形象生動，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時，能夠更好地理解故事，又學到動物百科知識。

本冊介紹了野天鵝的故事，具有故事動人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點，同時插入動物知識，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對動物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動孩子的學習積極性；圖片形象生動，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時，能夠更好地理解故事，又學到動物百科知識。

本冊介紹了雪孩子的故事，具有故事動人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點，同時插入動物知識，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對動物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動孩子的學習積極性；圖片形象生動，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時，能夠更好地理解故事，又學到動物百科知識。

本冊介紹了糖果屋歷險記的故事，具有故事動人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點，同時插入動物知識，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對動物的接觸和了解。

本冊介紹了三只小豬的故事，具有故事動人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點，同時插入動物知識，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對動物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動孩子的學習積極性；圖片形象生動，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時，能夠更好地理解故事，又學到動物百科知識。