為了適應工會干部教育培訓的需要，切實加強工會干部教育培訓教材建設，緊密結合中國工會十七大報告和中國工會章程的新精神與內(nèi)容，《工會干部培訓教材（全新修訂第5版）/全國工會系統(tǒng)推薦的新時代工會干部崗位培訓輔導教材》。該書由長期從事工會干部教育培訓工作的專家教授精心編寫，力求做到理論與實際相結合，內(nèi)容全面新穎，結構科學合理，表達通俗易懂。努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。切實體現(xiàn)基層工會工作的特點，滿足基層工會干部教育培訓的需要。希望該書能在建設高素質(zhì)工會干部隊伍中發(fā)揮積極作用。

李暉主編的《無線通信安全》全面深入地介紹了無線通信安全的相關基礎理論，重點討論了二代到四代移動通信系統(tǒng)及無線局域網(wǎng)中的各項關鍵安全技術。全書分為3個部分：部分是入門篇，介紹了無線通信及無線通信安全的歷史和基本概念；2部分是理論篇，介紹了無線通信安全的理論基礎，包括密碼學概述、序列密碼、分組密碼、公鑰密碼、數(shù)字簽名、認證理論基礎和密鑰管理等；3部分是實例篇，介紹了各種無線通信網(wǎng)絡（如GSM、GPRS、窄帶CDMA、WCDMA、LTE、TETRA、WLAN、WiMax和藍牙等）的安全技術，包括認證、

《凌繼堯?qū)W術代表作》內(nèi)容涉及藝術理論、設計學和美學。藝術學理論主要觀點:把應用藝術學納入藝術學的學科體系中。像美學分為三個主要分支一樣，藝術學從理論形態(tài)上也應該分為藝術學原理、中國藝術學史和西方藝術學史。設計學主要觀點：工業(yè)設計不僅是產(chǎn)品的設計，而且是產(chǎn)業(yè)鏈的設計。產(chǎn)業(yè)鏈又可以稱作為價值鏈。工業(yè)設計從產(chǎn)品設計轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)鏈設計，對我國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型具有特別重要的現(xiàn)實意義。美學觀點：①西方美學，②美學原理，③在國內(nèi)*次提出了構建審美經(jīng)濟學的設想。

這是一本為0-3歲寶寶的媽媽量身定制的離乳食手冊。本書針對孩子斷奶期的不同階段定制了合適的食譜，不論是在營養(yǎng)方面還是進食難度方面都做了周全的考量，一冊應對所有斷奶期的問題，相信這本書能夠陪伴媽媽與孩子順利度過這個非常階段。

本書著作者韋葦先生為浙江師范大學兒童文化研究院資深教授，應邀為一大發(fā)行量的小學生刊物和幼教刊物做佳作賞評欄的專欄作家達十余年，其欄目受小學教師和幼兒園教師如潮好評。本書熔佳作與賞評文字于一爐，以方便閱讀、欣賞、進修之用。本書從所累積的精典佳作和賞評文字中精選一部分，保持視界廣闊、識見獨到、文種齊全、品類繁多、鑒賞趣味別致、筆墨富于幽默個性的優(yōu)點和特點，是一本小學教師和幼兒園教師、少年兒童家長繼續(xù)提升語文和文學素養(yǎng)及水準的*讀本，也是高校文學類、教育類、圖書館學類學生的必備讀物，更是一本可供孩子讀

你完全無法想象的無比荒誕卻真實的事件正在發(fā)生。作者用這本書來記錄十年救護生涯所遇見的人和事。有些是驚悚片，有些是劇情片，有些是苦情片，有些甚至是喜劇片。在911事件之后，凱文·哈扎德覺得生活中缺少了一些東西他的日子過于安全，過于常規(guī)。于是他從推銷員轉(zhuǎn)向記者，*后報名參加緊急醫(yī)療培訓，在二十六歲的時候，成為亞特蘭大*糟糕地區(qū)的急救員。其中一個人格是殺人犯的精神分裂患者；認為自己被外星人抓走過的男人；兒孫吵架時，吃西藍花噎死的奶奶；一不小心接生了十四個小孩的作者自己…&h

《我是貓》：《我是貓》是夏目漱石的代表作，這部長篇小說通過一只貓的視角來觀察日本明治維新后的社會，審視20世紀現(xiàn)代文明發(fā)展過程中的種種怪象。作者以詼諧、犀利的語言，辛辣地諷刺了現(xiàn)代知識分子空虛的精神生活和資產(chǎn)階級對金錢的盲目崇奉。本書視角獨特，語言生動，極富藝術表現(xiàn)力

本書收錄了俄國文學大師契訶夫不同時期的代表作，包括極具現(xiàn)實批判色彩的早期作品《變色龍》，表現(xiàn)沉悶時代氛圍、諷刺社會僵化、禁錮的精神狀態(tài)的《套中人》，猛烈抨擊沙皇專制的《六號病房》等。這些作品風格獨特、言簡意賅、藝術精湛，在幽默辛辣的諷刺中暗含深刻嚴肅的同情，在描繪人世悲劇的同時展現(xiàn)人性的光輝。

該書介紹了中炮對左炮封車轉(zhuǎn)列炮的各種局式、變化及其攻防戰(zhàn)略。全書分六章88局，*后附有實戰(zhàn)對局評解20局，以供讀者在閱讀時與本書理論部分的內(nèi)容互相印證，幫助讀者提高布局水平和實戰(zhàn)能力。

本書針對初入職場的學生和升職加薪遙遙無期的職場菜鳥所特有的需求和面對的挑戰(zhàn)想要脫穎而出、大顯身手，卻缺乏其中必要的核心技能，提供了極為中肯、切實可行的建議，幫助他們提升自己、建立高價值的技能儲備，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。