軍事教育有助于學生培養(yǎng)自己高貴的品質，錘煉自己堅強不屈的意志、堅韌不拔的毅力、不畏艱難險阻的勇氣和百折不撓的精神。對于青少年非智力因素的培育，軍事教育具有無可替代的重要作用。

《中國大趨勢：新社會的八大支柱》站在全球的高度，精辟地提出了“中國新社會的八大支柱”理論——解放思想、“自上而下”與“自下而上”的結合、規(guī)劃“森林”，讓“樹木”自由生長、摸著石頭過河、藝術與學術的萌動、融入世界、自由與公平、從奧運金牌到諾貝爾獎。并由此總結出中國發(fā)展的大趨勢——中國在創(chuàng)造一個嶄新的社會、經濟和政治體制，它的新型經濟模式已經把中國提升到了世界經濟的領導地位；而它的政治模式也許可以證明資本主義這一所謂的“歷史之終結”只不過是人類歷史道路的一個階段而已。

本書定名為《學前教育改革啟示錄》，表達了這樣兩層意思：其一，整個中國學前教育發(fā)展的歷史，就是一部學前教育改革史。從清末仿效日本，到民國借鑒歐美，再到建國以后學習蘇聯(lián)，直至伴隨我國改革開放而進行的國際化與本土化探索，學前教育的每一次變革，都是在社會發(fā)展、時代進步，以及不同時期國家政治與經濟變革的需要中，尋找新的定位。其二，我們這一代學前教育工作者完整地見證了改革開放以來的這一輪教育改革。

本書收納了日常生活中的近百種食材，針對生活中的健康陷阱，將各種食材搭配進行了剖析，融匯了日常生活、常見病、特定人群、不同體質等方面的飲食宜忌。

本書為《劍橋中國史》系列叢書第7卷的中譯本。由國外研究明代歷史的專家執(zhí)筆，吸取了中國、日本和西方的研究成果，也對一些問題進行了創(chuàng)造性的探索，提出了一些新見解。主要魔術明代的政治史，結合社會、經濟和文化背景進行分析。

暫無

《異化的肉身：中國行為藝術》圍繞行為藝術在中國發(fā)生、發(fā)展的近20年歷史，內容廣泛，既涉及到西方背景，又緊扣中國國情，在此基礎上給讀者梳理出一條鮮明的行為藝術價值評判標準。這本《異化的肉身：中國行為藝術》的問世，意味著讀者能夠通過對該書的閱讀，了解行為藝術，審美行為藝術。所以《異化的肉身：中國行為藝術》所具得重大的學術史價值和意義，并且，它也輕松地為讀者解答出本文開頭所提出的關于行為藝術的所有問題。

2000-2002年，國家環(huán)境保護總局會同國家測繪局、國土資源部、國家統(tǒng)計局及各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，組織中國環(huán)境科學研究院、中國環(huán)境監(jiān)測總站、中日友好環(huán)境保護中心、國家環(huán)境保護總局南京環(huán)境科學研究所以及地方各級環(huán)境保護部門、相關院校和科研單位等先后開展了西部地區(qū)和中東部地區(qū)生態(tài)現狀調查。生態(tài)現狀調查采用現有資料收集匯總、分析和遙感調查的方法進行，并通過典型案例的調查研究，深入揭示我國的生態(tài)現狀和存在的問題及成因。其主要目標是：(1)掌握生態(tài)現狀及其動態(tài)變化；(2)建成生態(tài)狀況基本數據庫，

我們二人都是從事中共黨史的教學與研究幾十年的專業(yè)工作者。對“文化大革命”史的研究工作，也近20年了。由于“文化大革命”這段歷史的特殊復雜性和曲折性，至今對一些問題還不能說都分析清楚了。但是，我們認為，對“文化大革命”10年的歷史，確實已經到了應該給予系統(tǒng)的闡述、深入的研究和討論的時候了。而“文化大革命”研究的現狀同廣大群眾要求了解歷史、認真汲取經驗教訓的迫切需要，確實還有相當大的差距。重大歷史事件的透徹剖析和研究總結，常常需要很長的時間，甚至幾代人的努力。但研究“文化大革命”史的責任絕不應只留給

《環(huán)境化學》共分為15章，第1章主要介紹環(huán)境化學的概況、研究方法和一些基本概念。第2，8，13章分別介紹天然大氣、水體和土壤等環(huán)境要素的組成和化學過程方面的基本知識。第14和15章分別介紹土壤-植物系統(tǒng)的污染問題和近年來備受關注的室內環(huán)境問題。其他章節(jié)則以光化學煙霧污染、酸沉降污染、顆粒物污染、平流層臭氧損耗、氣候變化、重金屬污染、水體富營養(yǎng)化、持久性有機物污染等不同類型的重大環(huán)境問題為專題，系統(tǒng)介紹相關的化學問題、形成機制、影響危害及控制方法和技術。 《環(huán)境化學》可作為高等院�；瘜W、化工、環(huán)