成語(yǔ)是歷史的積淀，每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。成語(yǔ)的特點(diǎn)是深刻雋永、言簡(jiǎn)意賅。閱讀成語(yǔ)故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、增長(zhǎng)見識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。

我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫作上下五千年。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息。他們歷盡磨難，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。

這套書為日本動(dòng)物小說的經(jīng)典巨作，是椋鳩十動(dòng)物小說的集大成者，包含了他*代表性、*有價(jià)值的作品；《山大王》《生于天空》《一只耳朵的大鹿》《月輪熊》《阿爾卑斯的猛犬》《野鴨的友情》《野獸島》《深谷里的羚羊》等十部。明快的主題、巧妙的構(gòu)思，高格調(diào)的文體，講述了在群山環(huán)抱的村莊、山谷、海島之中，大自然中的動(dòng)物是如何生存、與人類如何相處的系列故事。散文詩(shī)般優(yōu)美的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，動(dòng)人的描述，各種生動(dòng)的動(dòng)物，極富哲理的主題，都能人沉迷于椋鳩十的動(dòng)物小說中不可自拔。

《風(fēng)孩子》遴選了著名兒童文學(xué)作家陳伯吹先生所著的童話中的部分名篇，具有很高的趣味性和可讀性。作者從兒童的角度出發(fā)，以兒童的耳朵去聽，以兒童的眼睛去看，特別以兒童的心靈去體會(huì)，把說教寓于有趣的故事情節(jié)中，在輕松愉快的敘述中塑造了一個(gè)個(gè)純潔、善良、高尚、美好的人物形象，每部作品都十分精彩，蘊(yùn)味深長(zhǎng)。這些作品貼近孩子們的精神世界，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事情節(jié)離奇曲折，充滿了天馬行空的想象。令孩子們?cè)陂喿x后回味無窮，在不知不覺中受益。

《一只想飛的貓》遴選了著名兒童文學(xué)作家陳伯吹先生所著的童話中的部分名篇，包括《駱駝尋寶記》等。作者從兒童的角度出發(fā)，以兒童的耳朵去聽，以兒童的眼睛去看，特別以兒童的心靈去體會(huì)，把說教寓于有趣的故事情節(jié)中，在輕松愉快的敘述中塑造了愛吹牛的貓，自強(qiáng)不息的小青蛙，樂于助人的鴨大嬸，“尋寶”途中心無旁騖、矢志不渝、不畏艱險(xiǎn)、為他人著想的駱駝等形象，每部作品都十分精彩，蘊(yùn)味深長(zhǎng)。這些作品貼近孩子們的精神世界，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事情節(jié)離奇曲折，充滿了天馬行空的想象。令孩子們?cè)陂喿x后回味無窮，在不知不覺中受益。

《阿麗思小姐》為陳伯吹先生童話作品中的代表之作，也是現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典作品。它向小朋友們講述了一個(gè)聰明能干的小姑娘——阿麗思在昆蟲國(guó)的種種有趣經(jīng)歷。阿麗思有時(shí)很迷糊，經(jīng)常犯一些令人哭笑不得的錯(cuò)誤。她犯的錯(cuò)誤我們也常常碰到，她就像我們中的普通一員，顯得真實(shí)而可愛！阿麗思雖然有著很多的缺點(diǎn)，但是她善良、勇敢、樂觀、熱愛和平，是個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的好孩子！該故事語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事情節(jié)離奇曲折，充滿了天馬行空的想象。

《小溪流的歌》遴選了嚴(yán)文井先生所著的寓言和童話中的部分名篇，具有很高的趣味性和可讀性。文中大多以小動(dòng)物如小松鼠、青蛙、公雞、小貓、大雁等為故事主人公，通過淺顯易懂的語(yǔ)言、詩(shī)意化的文字向讀者講述了深刻的人生道理，具有寓教于樂的作用，符合兒童的閱讀心理和閱讀習(xí)慣，是兒童文學(xué)的典范之作。 本書精選了《小溪流的歌》《膽小的青蛙》《小花公雞》等短篇童話精品，其中《小溪流的歌》是一篇膾炙人口的童話，并被編入中小學(xué)的教科書中，流傳很廣。本書所選文章，風(fēng)格清新明快，語(yǔ)言淳樸自然，以日常生活環(huán)境為創(chuàng)作背景，

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本書以動(dòng)態(tài)和全面聯(lián)系的眼光看待主權(quán)債務(wù)危機(jī)，建立統(tǒng)一框架，在全球視角下，研究債務(wù)危機(jī)的傳導(dǎo)機(jī)制和相互關(guān)系，以一種有序的框架，將全球國(guó)家分層，分層的依據(jù)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，目的是將基本面因素考慮到金融傳導(dǎo)當(dāng)中。并按照分層結(jié)果來重新觀察主權(quán)債務(wù)危機(jī)的生成、傳導(dǎo)和救助。 作者簡(jiǎn)介

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