叢書(shū)簡(jiǎn)介 青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期青少年出現(xiàn)較多心理困擾是難免的。這些心理困擾和心理問(wèn)題多為情景性和一時(shí)性的，是其成長(zhǎng)過(guò)程中由于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、精力不足和外部環(huán)境壓力太大所致。這些心理困擾可以通過(guò)輔導(dǎo)和自學(xué)有關(guān)知識(shí)得以解決，而且學(xué)習(xí)自我解決心理困擾，也是青少年成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。 這套青少年心理深呼吸叢書(shū),提取了青少年時(shí)期常見(jiàn)的壓力自卑焦慮憤怒孤獨(dú)敵意嫉妒和謬見(jiàn)八個(gè)專題，采用文字闡述加漫畫(huà)圖解的形式來(lái)表達(dá)心理學(xué)有關(guān)知識(shí)和理念。每個(gè)專題都注意講清楚這些心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)特點(diǎn)

叢書(shū)簡(jiǎn)介 青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期青少年出現(xiàn)較多心理困擾是難免的。這些心理困擾和心理問(wèn)題多為情景性和一時(shí)性的，是其成長(zhǎng)過(guò)程中由于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、精力不足和外部環(huán)境壓力太大所致。這些心理困擾可以通過(guò)輔導(dǎo)和自學(xué)有關(guān)知識(shí)得以解決，而且學(xué)習(xí)自我解決心理困擾，也是青少年成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。 這套青少年心理深呼吸叢書(shū),提取了青少年時(shí)期常見(jiàn)的壓力自卑焦慮憤怒孤獨(dú)敵意嫉妒和謬見(jiàn)八個(gè)專題，采用文字闡述加漫畫(huà)圖解的形式來(lái)表達(dá)心理學(xué)有關(guān)知識(shí)和理念。每個(gè)專題都注意講清楚這些心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)特點(diǎn)

本書(shū)為老舍散文精選集，收錄教育部新編初中語(yǔ)文教材入選篇目《濟(jì)南的冬天》和其他經(jīng)典散文作品等，并對(duì)這些優(yōu)秀散文作品進(jìn)行了篩選和整理，根據(jù)其內(nèi)容與風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行了相應(yīng)的分類，是廣大學(xué)生和喜好文學(xué)的讀者必備的經(jīng)典讀物。

本書(shū)講述了一個(gè)漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，他再遭到一條鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海邊忠誠(chéng)地等待，滿懷信心地迎接著他的歸來(lái)。

本書(shū)作者羅曼?羅蘭以獨(dú)到的眼光，對(duì)盧梭的生平進(jìn)行了梳理，并摘錄了盧梭的論文，更加全面地對(duì)盧梭進(jìn)行了刻畫(huà)，為讀者呈現(xiàn)了一位自由主義奠基人的形象。

本書(shū)分為兩篇。一是案例篇，特請(qǐng)專家從財(cái)政部前四批PPP示范項(xiàng)目中精選7個(gè)固廢行業(yè)項(xiàng)目案例匯編成冊(cè)，類型涵蓋廚余垃圾處理、生活垃圾處理、環(huán)衛(wèi)一體化、靜脈產(chǎn)業(yè)園等。二是思考篇，通過(guò)全面闡述各細(xì)分領(lǐng)域項(xiàng)目的特點(diǎn)和內(nèi)容，凝練固廢行業(yè)PPP項(xiàng)目共性特征，歸納總結(jié)值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新，并針對(duì)不足之處提出優(yōu)化建議，為實(shí)施此類項(xiàng)目提供思路及經(jīng)驗(yàn)參考。

本書(shū)對(duì)改革開(kāi)放四十年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的若干問(wèn)題進(jìn)行了研究和探索，主要從經(jīng)濟(jì)管理理論的基本問(wèn)題、企業(yè)發(fā)展研究、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究入手，回答了中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如何持續(xù)推進(jìn)體制改革、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等一系列重大問(wèn)題，以期對(duì)學(xué)者更深入更持續(xù)的研究、對(duì)相關(guān)職能部門(mén)制定相關(guān)政策提供啟發(fā)和借鑒。

為促進(jìn)人民調(diào)解工作，提高人民調(diào)解工作人員工作效率，方便查閱相關(guān)規(guī)章制度，司法部基層工作指導(dǎo)司組織編寫(xiě)了《全國(guó)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解工作文件匯編 之二》�！度珖�(guó)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解工作文件匯編之二》將中央及各�。ㄊ�、區(qū)）人民調(diào)解工作規(guī)章制度從行業(yè)性、專業(yè)性角度進(jìn)行劃分，分為醫(yī)療糾紛、道理交通、物業(yè)管理、消費(fèi)領(lǐng)域、勞動(dòng)爭(zhēng)議等幾大門(mén)類，分類細(xì)致，具有較強(qiáng)的讀者針對(duì)性和實(shí)用性，方便人民調(diào)解工作人員查閱使用。

《江蘇省公園綠地海綿技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)則》結(jié)合江蘇實(shí)際和各地區(qū)情況，概述了公園綠地中海綿技術(shù)應(yīng)用的總體目標(biāo)和控制要求，強(qiáng)調(diào)通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)、植物配置、建設(shè)與維護(hù)等過(guò)程，全面、正確落實(shí)海綿理念，提升和完善公園綠地綜合效益。

《醫(yī)療損害風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)化分擔(dān)的法律問(wèn)題研究》是東大法學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目研究成果，在對(duì)醫(yī)療侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)基金社會(huì)化分擔(dān)的理論基礎(chǔ)、法律價(jià)值與功能進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，分析了國(guó)外醫(yī)療損害風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)化分擔(dān)的不同模式，并進(jìn)一步提出了我國(guó)醫(yī)療損害風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)化分擔(dān)的模式選擇問(wèn)題和法律制度架構(gòu)。本書(shū)對(duì)醫(yī)療侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)基金社會(huì)化分擔(dān)的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都進(jìn)行了深度的考察。