本教材整合“稅法”課程、“稅務(wù)會(huì)計(jì)”課程內(nèi)容，突出涉稅事項(xiàng)會(huì)計(jì)核算與稅法內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系，適當(dāng)考慮單獨(dú)設(shè)置納稅籌劃教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)環(huán)節(jié)；內(nèi)容整合后的教材應(yīng)當(dāng)以適應(yīng)稅制改革的變化為基本要求，做到教學(xué)大綱教材內(nèi)容同步調(diào)整，重點(diǎn)保證稅法體系、稅收實(shí)體法、稅收?qǐng)?zhí)法適時(shí)調(diào)整修訂�；�于以上考慮，并結(jié)合理工科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，本次編寫稅法教材力求突出以下特點(diǎn)。1.整合稅法與涉稅事項(xiàng)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容，增強(qiáng)其彼此有機(jī)聯(lián)系，以利于學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、理論和方法。2.適應(yīng)稅制改革的新變化，教材中稅法體系、稅

本書在梳理總結(jié)美國個(gè)稅扣除理論及實(shí)踐基礎(chǔ)上，深入分析其“費(fèi)用扣除+生計(jì)扣除”的內(nèi)容選擇及標(biāo)準(zhǔn)確定和變更的依據(jù)。在借鑒發(fā)達(dá)國建成熟的個(gè)人所得稅扣除制度設(shè)計(jì)的同時(shí)，將城鄉(xiāng)差異、地區(qū)差異、生活成本差異、收入差異、征管技術(shù)等國情考慮進(jìn)來，嘗試提出較為完整、規(guī)范、系統(tǒng)的中國個(gè)稅工薪所得“綜合費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)”的確定方案，并將此方案與現(xiàn)行措施進(jìn)行比較分析，為未來個(gè)人所得稅改革提供參考。

《蔣夢麟評(píng)傳》一書，作者用真實(shí)的筆觸讓我們體驗(yàn)了一位天真的孩童成長為一代學(xué)者和教育家的艱辛路程，并希望讀者在今后的生活中，更加明確自己內(nèi)心渴望到達(dá)的方向，一路堅(jiān)持，創(chuàng)造一個(gè)即便不完美，也要終生無悔的人生。

《劉文典評(píng)傳》一書，作者用平實(shí)的語言、清晰的脈絡(luò)，按照時(shí)間順序記錄了一個(gè)鮮活的、靈動(dòng)的、有血有肉的、有情有感的文人劉文典的一生。

《羅曼·羅蘭評(píng)傳》是一部描寫法國現(xiàn)代有名文學(xué)家、傳記作家、音樂評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家的羅蘭·羅蘭一生的成長經(jīng)歷及寫作經(jīng)歷的圖書。希望作者可以透過這本書，感受作者這位大器晚成者約翰·克里斯多夫式的激情，感受其對(duì)事業(yè)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

《劉半農(nóng)評(píng)傳》一書，作者用平實(shí)的語言、清晰的脈絡(luò)，按照時(shí)間順序記錄了擁有一份愛國的熱忱、一場孤獨(dú)的旅程和一生灑脫的性情的語言大家劉半農(nóng)的一生。

內(nèi)容簡述：針對(duì)軍統(tǒng)中統(tǒng)在上海的反日行動(dòng)，在日本特務(wù)土肥原賢二的支持下，汪偽國民糾集一幫國民黨潦倒特工和青幫分子，以李士群、丁默村為首成立了汪偽76號(hào)，通過暗殺和策反等手段，對(duì)軍統(tǒng)中統(tǒng)和抗日救亡造成了重大破壞。本書通過大量歷史資料檔案，講述了汪偽76號(hào)的緣起、發(fā)展及衰亡的過程。出版價(jià)值：目前市面上此類書籍除一些口述歷史后，少有佳作，該套書若能出版，應(yīng)有不錯(cuò)的市場前景與學(xué)術(shù)價(jià)值。

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全書將以發(fā)生在固定主人公（童童和小軍，設(shè)定為留守兒童）身上的故事為線索，將留守兒童的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、生理健康、心理健康、安全成長相關(guān)知識(shí)用原創(chuàng)漫畫故事串聯(lián)起來。在編寫時(shí)，我們以“生活中有故事，故事里有科學(xué)”為思路，采用“將圖片代替文字，用對(duì)話展示故事”的形式來進(jìn)行。在每一段故事后面，增加“故事反思”“名人故事”“讀心課堂”“共鳴故事”“知識(shí)鏈接”等內(nèi)容，以升華故事，達(dá)到科普真正的目的，讀者不是看了故事就算了，而是通過故事了解其背后的科學(xué)原理，做到“授人以魚不如授人以漁”。