這是一套歷史漫畫(huà)讀物，5冊(cè)書(shū)以歷史發(fā)展的時(shí)間為軸，講述從遠(yuǎn)古到魏晉南北朝時(shí)期的興衰與變遷。書(shū)中內(nèi)容分為兩部分，歷史事件為其一，各時(shí)代的人文、社會(huì)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)象為其二。其中歷史事件以故事敘述的方式，采用連環(huán)畫(huà)（文字+插圖）的形式進(jìn)行展現(xiàn)，而時(shí)代人文、結(jié)構(gòu)與現(xiàn)象則用知識(shí)點(diǎn)的形式進(jìn)行總結(jié)和展示，務(wù)求給讀者以輕松愉悅的閱讀體驗(yàn)之余，還能令讀者一窺中華文明之真實(shí)細(xì)節(jié)。此書(shū)各章節(jié)環(huán)環(huán)相扣，節(jié)點(diǎn)把控恰到好處，文字幽默風(fēng)趣略詼諧但不失嚴(yán)謹(jǐn)，插圖逗趣歡樂(lè)但不失正經(jīng)，原本枯燥的歷史變得妙趣橫生，讀起來(lái)甚是快爽，妙不可言

"本書(shū)從內(nèi)容上可分為品牌創(chuàng)建、品牌維護(hù)和品牌提升三部分。品牌創(chuàng)建部分包括品牌的概念、特征、核心價(jià)值以及管理模式，品牌設(shè)計(jì)的相關(guān)元素，品牌定位的理論、方法和策略，國(guó)內(nèi)外品牌個(gè)性的內(nèi)容和特征及個(gè)性打造思路，品牌整合傳播的途徑和策略。品牌維護(hù)包括品牌的經(jīng)營(yíng)維護(hù)、法律維護(hù)和應(yīng)對(duì)品牌危機(jī)的思路、策略。品牌提升部分包括品牌延伸、品牌授權(quán)和品牌聯(lián)合等,借助品牌資產(chǎn)的評(píng)估方法和模型,利用品牌資產(chǎn)價(jià)值的積累成果,實(shí)現(xiàn)品牌的資本運(yùn)營(yíng),推動(dòng)品牌的國(guó)際化進(jìn)程。 本書(shū)適合作為普通高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專業(yè)教材，也可供工商企

"《333教育綜合綜合題庫(kù)》是333教育綜合藍(lán)皮書(shū)系列的配套書(shū)籍，是一本把抽象的知識(shí)點(diǎn)一一化為具體的練習(xí)題，豐富詳盡且實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的練習(xí)題冊(cè)。關(guān)于題庫(kù)的內(nèi)容，我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面做了努力： 1.題型的選取有依據(jù)。本題庫(kù)主要依據(jù)大綱三大題型，即名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析論述題，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合了近年來(lái)的考研真題以及考試趨勢(shì)增加了材料分析題，以幫助考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并更好地把握考試趨勢(shì)。 2.題目的難度有層次�？紤]到不同基礎(chǔ)、不同水平的考生需求以及學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性，在題目設(shè)置上難易分明、逐級(jí)提高，適合各

本書(shū)總報(bào)告綜述了中國(guó)汽車(chē)品牌發(fā)展現(xiàn)狀、民族汽車(chē)品牌發(fā)展歷程以及對(duì)其未來(lái)發(fā)展的建議；企業(yè)篇內(nèi)容覆蓋新能源賽道、品牌形象塑造煥新、用戶共創(chuàng)和品牌高端化等主題，指出民族汽車(chē)品牌未來(lái)發(fā)展的潛力方向；評(píng)價(jià)篇對(duì)“民族汽車(chē)品牌向上計(jì)劃”中品牌力相關(guān)研究成果進(jìn)行系統(tǒng)介紹，包括品牌力的測(cè)量方法與模型、品牌力測(cè)量結(jié)果和原因分析以及品牌向上影響因素和機(jī)制；專題篇涵蓋數(shù)字化時(shí)代的品牌建設(shè)、民族汽車(chē)品牌政策法規(guī)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、年輕群體用戶變化趨勢(shì)、新時(shí)代汽車(chē)品牌特征以及民族汽車(chē)品牌發(fā)展建議與展望等內(nèi)容，闡明了民族汽車(chē)品牌

本書(shū)立足于湖南傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省的省情，以解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不充分的矛盾為主線，對(duì)湖南全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足取得的成效、存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了研究。本書(shū)還以湖南大湘南地區(qū)的永州市、郴州市、衡陽(yáng)市、婁底市及其典型縣為依托進(jìn)行了調(diào)研，撰寫(xiě)四市的鄉(xiāng)村振興調(diào)研報(bào)告；同時(shí)還選擇部分典型村莊進(jìn)行調(diào)研并撰寫(xiě)了相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告，力圖全面反映湖南推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的各個(gè)側(cè)面圖景。

在世界近現(xiàn)代史上，歐美諸國(guó)的工業(yè)革命影響深遠(yuǎn)。工業(yè)革命不僅大大提高了歐美國(guó)家的生產(chǎn)力，推動(dòng)了工業(yè)化和現(xiàn)代化進(jìn)程，而且對(duì)全球的政治格局和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。本書(shū)在國(guó)內(nèi)外已有研究的基礎(chǔ)上，深入分析了1700~1914年英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)四個(gè)國(guó)家工業(yè)化的條件，梳理了其工業(yè)化的過(guò)程，闡釋了其工業(yè)化的特征、成就及影響，并在此基礎(chǔ)上對(duì)其工業(yè)化基礎(chǔ)、工業(yè)化進(jìn)程、技術(shù)條件、勞動(dòng)力條件等方面進(jìn)行了比較分析，以求更加深入地了解歐美國(guó)家工業(yè)化的相同與不同之處。

洪佳惠，上海大學(xué)檔案館附研究館員，主要從事檔案編研工作。創(chuàng)建于1922年10月的上海大學(xué)，是國(guó)共兩黨合作創(chuàng)辦的一所干部學(xué)校，著力于培養(yǎng)革命人才和建設(shè)人才，名義上為中國(guó)國(guó)民黨黨立學(xué)校，實(shí)際上是中國(guó)共產(chǎn)黨主掌的且以中共黨員為骨干的第一所用以培養(yǎng)革命干部的教育機(jī)構(gòu)。從1922年10月22日開(kāi)始，上海大學(xué)的辦學(xué)秩序、校園生活、學(xué)校命運(yùn)、社會(huì)活動(dòng)等方面的消息時(shí)常見(jiàn)諸《申報(bào)》等報(bào)紙，1936年以后，仍舊對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)的組建、復(fù)校等情況有著持續(xù)的關(guān)注。這一篇篇報(bào)道對(duì)上大的描摹是細(xì)致入微的，為后人留下了珍貴的史料

《世界文學(xué)語(yǔ)境下莫言小說(shuō)英譯研究》首先對(duì)于文學(xué)的世界性與民族性，以及世界文學(xué)等概念進(jìn)行了梳理和闡釋，由達(dá)姆羅什關(guān)于世界文學(xué)的三個(gè)維度引出翻譯在民族文學(xué)成為世界文學(xué)中所起到的媒介推動(dòng)作用。然后詳細(xì)分析了莫言小說(shuō)作品中主題、敘事及語(yǔ)言方面的民族性與世界性特征，認(rèn)為莫言小說(shuō)主題民族性主要表現(xiàn)為民間性、歷史性以及鄉(xiāng)土性，其世界性表現(xiàn)為人類(lèi)性、生命意識(shí)以及宗教意識(shí)；其小說(shuō)創(chuàng)作民族性表現(xiàn)在民間藝術(shù)形式與傳統(tǒng)故事講述方式，而其小說(shuō)創(chuàng)作世界性則體現(xiàn)在對(duì)西方現(xiàn)代文學(xué)派創(chuàng)作手法的借鑒，包括狂歡化荒誕敘事、復(fù)調(diào)多聲部

《文學(xué)批評(píng)理論與文學(xué)經(jīng)典重構(gòu)》以英美代表性作家的經(jīng)典文本為研究對(duì)象，運(yùn)用生態(tài)女性主義批評(píng)理論、文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)理論和文化批評(píng)理論，從跨文化、跨學(xué)科的視角，通過(guò)文本細(xì)讀，對(duì)經(jīng)典文本加以新的闡釋和解讀，體現(xiàn)文學(xué)批評(píng)理論之于文學(xué)經(jīng)典重構(gòu)的重要價(jià)值和作用。本書(shū)集中探究了經(jīng)典文本中體現(xiàn)的生態(tài)女性主義思想、蘊(yùn)含的倫理內(nèi)涵和教誨及對(duì)現(xiàn)實(shí)的警示作用，還對(duì)生態(tài)女性主義批評(píng)的思想特色之于外國(guó)文學(xué)課堂教學(xué)的啟示作用進(jìn)行了細(xì)致的分析和探討，既突顯文學(xué)批評(píng)理論觀點(diǎn)與文學(xué)經(jīng)典重構(gòu)的實(shí)踐行為之間的關(guān)聯(lián)，也體現(xiàn)了文學(xué)經(jīng)典重構(gòu)的多

全球化背景既給中國(guó)高等教育管理發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也為我國(guó)高等教育改革從量變到質(zhì)變提供了可能與契機(jī)。為了從根本上實(shí)現(xiàn)高等教育質(zhì)的飛躍，為高等教育不斷注入新的活力，就必須要充分利用信息化發(fā)展為高校提供優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)方式，從而形成高等教育的新發(fā)展態(tài)勢(shì)。本書(shū)主要探討了高等教育質(zhì)量管理的相關(guān)理論，同時(shí)對(duì)高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行分析，提出促進(jìn)新時(shí)代高等教育質(zhì)量新態(tài)勢(shì)的建議，旨在為進(jìn)一步完善高校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、質(zhì)量監(jiān)控體系和質(zhì)量保障體系提供借鑒。本書(shū)內(nèi)容豐富詳實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)作用，值得廣大