本書共六篇，主要內(nèi)容包括：“油�！迸c“油杯”之爭、踏雪臥冰豎井架、千古荒原第一井、克拉瑪依名聞天下、中蘇石油公司的蘇聯(lián)專家、秦峰與克拉瑪依、民族團結(jié)鑄輝煌、為有犧牲多壯志、在克拉瑪依最初的日子里、銘刻歷史的第一次等。

暫無

本書從定向越野的歷史淵源、運動技術(shù)的結(jié)構(gòu)、運動技術(shù)的訓練、運動賽制的設(shè)計與組織以及運動創(chuàng)傷的預防等方面，講述了定向越野的基本知識和基本技能，探討了定向越野運動的基本規(guī)律和特征。

本書分為基礎(chǔ)篇和實踐篇，共包含12個項目。前4個項目介紹了健康教育、現(xiàn)代體育與學校體育、體育鍛煉與健康的關(guān)系、體育鍛煉與衛(wèi)生保健，項目5至項目12介紹了眾多有廣泛群眾基礎(chǔ)并有較高鍛煉價值的運動項目，包括田徑運動、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操運動、體育舞蹈、形體與健美、武術(shù)運動和娛樂健身。

本書以中國移動通信集團遼寧有限公司開發(fā)項目為依托，從企業(yè)實際出發(fā)，以多服務臺的呼叫中心排隊系統(tǒng)研究為對象，針對帶等待時間提醒的運營模式，研究了呼叫中心排隊性能近似以及坐席人員配置問題，并且開發(fā)了相應的求解算法。

本選題為詩歌作品合輯。是詩人近幾年創(chuàng)作的成果，匯集了作者自2019年至2021年的原創(chuàng)詩歌。身為一位女性詩人，作者在”詩的軀體”層面上沒有陷入俗套，卻在不斷思考和技藝精進的過程中，在自己的詩中呈現(xiàn)了輕盈、細膩、純凈、抒情、超越的個人化面貌。詩人從個體的主體性出發(fā)，以獨立的精神姿態(tài)和個人的話語修辭方式，去處理具體的生存、歷史、文化、語言和個體生命中的問題，使詩歌能在文學話語與歷史話語，個人化的形式探索與寬廣的人文關(guān)懷之間，建立起一種更富于異質(zhì)包容力的、彼此激發(fā)的能動關(guān)系。

本書是一本素質(zhì)教育背景下勞動育人研究成果的著作，主要介紹了素質(zhì)教育基礎(chǔ)認知、勞動育人概述、勞動育人內(nèi)在價值、勞動技術(shù)教育、勞動分工協(xié)作、勞動與組織道德、勞動育人途徑以及勞動育人未來發(fā)展趨勢，全書旨在分析素質(zhì)教育背景下，勞動育人在學生成長中的內(nèi)在價值，明確其對于學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度的積極影響，強調(diào)其有利于培養(yǎng)學生的勞動觀念，有利于學生人文知識的內(nèi)化，是當代素質(zhì)教育背景下落實德智體美相關(guān)目標和培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的重要途徑，更是新時代德育的重要組成部分。

本書主要內(nèi)容包括妊娠滋養(yǎng)細胞疾病、生殖內(nèi)分泌疾病、妊娠期肝病、不同年齡期兒童特點與保健、兒童與青少年的生長發(fā)育、環(huán)境重金屬污染對兒童健康的影響、環(huán)境激素類物質(zhì)污染對兒童健康的影響等。

本書共七章，內(nèi)容包括：時間河道中的珠貝、涉足杏苑的瓔珞、以文化的名義、成長路上的風景、煥發(fā)課程的活力、在時間中化育、為了美好的明天。

本書共七章，內(nèi)容包括：高中語文閱讀教學初探、古詩與古文閱讀認知、高中古詩文教學中的傳統(tǒng)文化與人格教育、高中古詩文群文閱讀教學模式、高中古詩文閱讀教學中背景知識的運用、高中古詩文閱讀教學中“涵泳法”的運用、高中古詩文教學中傳統(tǒng)文論運用的意義與策略。