本書立足于百年未有之大變局的時代條件，對文化自信理論進行多維度分析：重點從價值維度、歷史維度、整體性維度和心理維度對文化自信進行展開，在文化的演進過程中深刻理解其獨特魅力和文化基因傳承的重要性和必要性；對文化自信與道路自信、理論自信、制度自信的整體上進行較為深入地研究，不僅在“文化自信”與其他三個自信維度進行分析，深刻闡釋文化自信為何在四個自信中具有根本性地位，而且在比較和聯(lián)系中全面考察四個自信，在此基礎(chǔ)上理解文化自信何以成為為更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信和更基本、更深沉、更持久的動力。在此基礎(chǔ)

本書的編寫目的是圍繞高校的第二課堂育人中心任務(wù)，撰寫高校第二課堂的理論與實踐，以材料與化工類專業(yè)例，主要涵蓋應(yīng)用型本科教育、第二課堂在應(yīng)用型本科院系及人才培養(yǎng)中的意義、第二課堂的介紹和整體框架、第二課堂基礎(chǔ)類活動模塊、第二課堂發(fā)展類活動模塊和第二課堂提高類活動模塊，其中基礎(chǔ)類活動模塊包括思想政治與道德修養(yǎng)類、心理素質(zhì)與身體素質(zhì)類、社會實踐與志愿服務(wù)類；發(fā)展類活動模塊包括文化溝通與交往能力類、社會工作與領(lǐng)導(dǎo)能力類；提高類活動模塊包括學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、藝術(shù)體驗與審美道德修養(yǎng)類，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能

本書為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地四川大學(xué)中國俗文化研究所編纂的系列論文集，收錄了當代學(xué)者運用現(xiàn)代科學(xué)精神研究中國俗文化的最新成果。本輯分為敦煌變文校注、俗文學(xué)研究、俗信仰研究、俗文獻研究、學(xué)人治學(xué)、新書評介六大部分，涉及文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、版本學(xué)、音韻學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個學(xué)科，本輯收錄了《妙法蓮華經(jīng)將經(jīng)文（三）校注》《講經(jīng)文之成立與利用——以〈維摩詰所說經(jīng)講經(jīng)文（擬）〉為中心》《愛神的嬗變：紅鸞形象及其來源探析》等15篇文章，寫作質(zhì)量較高。

本書是成都市暨錦江區(qū)易曉名師工作室在高中語文教學(xué)中著力批判性思維培養(yǎng)的研究成果。本書系統(tǒng)探索批判性思維的內(nèi)涵、能力結(jié)構(gòu)及其與語文學(xué)科素養(yǎng)之間的關(guān)系，認為批判性思維具有求真、公正、開放、獨立的品質(zhì)特征，具體體現(xiàn)為洞察力、分析力、判斷力、創(chuàng)生力，在語文學(xué)科中發(fā)展批判性思維有助于提升學(xué)生的理解與闡釋、比較與整合、邏輯分析與判斷、質(zhì)疑與探究、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)等學(xué)科素養(yǎng)。本書還對如何在高中語文讀寫課程中發(fā)展批判性思維的路徑與策略進行了探索，指出要建設(shè)有利于批判性思維培養(yǎng)的閱讀課程，通過多樣態(tài)、多路徑閱讀課程的開

本書圍繞空間極高精度星光測量技術(shù)發(fā)展所面臨的基礎(chǔ)科學(xué)問題，對其中涉及的測量基本原理以及測量儀器的參考基準、定心、標定、測試理論與方法進行了深度分析及實踐總結(jié)。主要內(nèi)容包括空間極高精度測量誤差影響機理、參考基準構(gòu)建、目標成像誤差標定與定位、測量儀器標定以及測試與評估等。

本書是高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目基礎(chǔ)階段語文課程補充讀本，可供相關(guān)師生及語文愛好者使用。本書由“直面人生”“珍惜和平”“人與自然”“悠悠商道”四個人文主題任務(wù)群組成，每個任務(wù)配備相應(yīng)的語文學(xué)科綜合實踐活動。其中，“悠悠商道”為本書的特色任務(wù)群，收錄《貨殖列傳》《食貨志》等古代經(jīng)濟相關(guān)作品，可供財經(jīng)、商貿(mào)類及相關(guān)興趣愛好者閱讀學(xué)習(xí)。

制度創(chuàng)新是自由貿(mào)易試驗區(qū)的核心使命。浙江自由貿(mào)易試驗區(qū)主要是落實中央關(guān)于建設(shè)舟山自由貿(mào)易港區(qū)的要求，推動大宗商品投資便利化和貿(mào)易自由化，為提升我國大宗商品全球配置能力和構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制做出有效的試驗和探索。本書聚焦全面深化改革開放這個主題，從浙江自由貿(mào)易試驗區(qū)油氣全產(chǎn)業(yè)鏈開放創(chuàng)新的現(xiàn)狀切入，結(jié)合理論和實踐案例，全面呈現(xiàn)浙江自由貿(mào)易試驗區(qū)制度創(chuàng)新的足跡、亮點和成就，旨在建構(gòu)較為完整的自由貿(mào)易試驗區(qū)制度創(chuàng)新體系，為讀者提供一個自由貿(mào)易試驗區(qū)如何發(fā)展的整體邏輯框架，從而為我國自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)提供

本書圍繞雷達信號頻率變化和功率變換，系統(tǒng)介紹了雷達目標與環(huán)境、雷達信號、雷達頻綜器、雷達發(fā)射機、雷達饋線、雷達天線、雷達接收機、雷達信號處理、雷達終端信息處理、雷達距離方程、雷達目標參數(shù)測量、新體制雷達系統(tǒng)等。

本書是以大自然物種為主體而撰寫的詩集巨作，內(nèi)容圖文并茂。書中將自然物種與人文科學(xué)相結(jié)合，以順口溜的簡潔明快、微寫作的婉約隨性、大自然的生存哲理、啟蒙式的標準拼音、行云流水般的活潑韻律、天馬行空式的飛揚文字，輕松描繪出一幅又一幅賞心悅目的詩情畫意。 作品集語言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、美學(xué)藝術(shù)、表達藝術(shù)于一身，傳遞出具有中華文化特色的生活美學(xué)。簡單讀幾頁，也有大收獲。字里行間無不在說“原來清風(fēng)明月還可以這么寫”。 認字始于拼音，標準了然入心。拼音使用標準來自于最新版本的國家標準化文獻，尤其適合小朋友和中

本書作者長期致力于國內(nèi)外芒果種質(zhì)資源的收集、保護、評價、利用等的研究中，并獲得了較豐碩的成果，但國內(nèi)對孢粉形態(tài)學(xué)研究的專著較少。本書在現(xiàn)有的芒果種質(zhì)資源材料的背景下，對我國芒果主要栽培品種、次要栽培品種以及部分種質(zhì)資源的芒果雄花以及花粉的形態(tài)學(xué)進行較細致的研究和分析，闡明其在遺傳育種中的重要價值。本書內(nèi)容和資料新穎詳實，圖文并茂，論述簡明，以期為孢粉學(xué)中芒果花粉的形態(tài)鑒別提供有力依據(jù)，為從事芒果種質(zhì)資源研究和遺傳育種工作提供借鑒和指導(dǎo)。