本書(shū)收錄文章14篇，包括學(xué)術(shù)史研究3篇、名家研究4篇、文獻(xiàn)研究5篇、書(shū)評(píng)2篇，作者均為當(dāng)今浙學(xué)研究領(lǐng)域的名家、專家。文章內(nèi)容非常豐富，既有對(duì)浙學(xué)的內(nèi)涵、精神、學(xué)派人物與當(dāng)代價(jià)值的學(xué)術(shù)史研究，又有阮元與浙學(xué)、宋濂學(xué)術(shù)淵源、北山四先生學(xué)術(shù)與著述考、黃宗羲遺民史觀發(fā)微等研究結(jié)果，可為浙學(xué)研究提供新思路與參考。

本書(shū)共3章，主要內(nèi)容包括：德育崗位職責(zé)；德育工作計(jì)劃；德育管理制度；德育室場(chǎng)建設(shè)；德育檔案建設(shè)；德育文化建設(shè)；文化德育隊(duì)伍建設(shè)；文化德育課程建設(shè)；文化德育內(nèi)容等。

本書(shū)分為：德語(yǔ)基礎(chǔ)工作、文化德育工作實(shí)踐、家校社協(xié)同育人，共三章。主要內(nèi)容包括：德育崗位職責(zé)、德育工作計(jì)劃、德育管理制度、德育室場(chǎng)建設(shè)、德育檔案建設(shè)等。具體包括：學(xué)校黨組織和書(shū)記工作職責(zé)、校長(zhǎng)工作職責(zé)、德育干部工作職責(zé)等。

本書(shū)在探究?jī)砂睹袼左w育交流促進(jìn)文化認(rèn)同的學(xué)理機(jī)制、分類研究龍舟、龍獅、宋江陣、拔河、陀螺、鼓陣等民俗體育項(xiàng)目來(lái)源與交流認(rèn)同的基礎(chǔ)上,選取龍舟、龍獅、宋江陣、拔河、陀螺、鼓陣、空竹等民俗體育項(xiàng)目為案例,進(jìn)行了民俗體育交流與文化認(rèn)同的專題研究。探索了兩岸民俗體育交流對(duì)文化認(rèn)同的教育機(jī)制、傳承機(jī)制、互動(dòng)機(jī)制與交流對(duì)文化認(rèn)同的影響內(nèi)容程度等學(xué)理問(wèn)題,深入分析了兩岸民俗體育交流在促進(jìn)兩岸文化認(rèn)同中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了“深化兩岸民俗體育交流與促進(jìn)兩岸文化認(rèn)同的基本路徑與建議”的十三條建議。

本書(shū)以龜茲文化與唐五代文學(xué)的研究為切入點(diǎn)，深入探討二者之間的關(guān)系：龜茲文化對(duì)唐五代文化的深刻影響，特別是對(duì)唐五代詩(shī)文和戲曲的影響尤甚。就詩(shī)文而言，受龜茲佛教、樂(lè)舞文化影響較大；就戲劇而言，受龜茲樂(lè)舞、語(yǔ)言文字、壁畫、佛教文化影響較大，揭示了唐五代文化的繁榮是各民族及外來(lái)文化交互作用的結(jié)果。與此同時(shí)，在西域文化和中華文明的大背景下，考察龜茲文化的繁榮發(fā)展與大唐文化、西域文化之間密不可分的關(guān)系。

本書(shū)共四篇，內(nèi)容包括：教育戲劇+，給繪本課帶來(lái)生機(jī)；創(chuàng)編繪本，讓“教育戲劇”從課堂起步；課程建設(shè)，助“有戲”的課堂更出彩；學(xué)思并進(jìn)，促教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

本書(shū)選取了語(yǔ)言形式的豐富化，語(yǔ)義的泛化、虛化，對(duì)既有用法的拓展等語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行考察，描寫了這些現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，梳理、分析了其發(fā)展變化的具體表現(xiàn)及脈絡(luò)；分析了第三階段漢語(yǔ)發(fā)展變化的特征、原因及趨勢(shì)等。

本書(shū)立足第二階段現(xiàn)代漢語(yǔ)，選擇內(nèi)涵豐富、有代表性、體現(xiàn)本階段特點(diǎn)的項(xiàng)目進(jìn)行考察，兼顧構(gòu)詞、詞類、結(jié)構(gòu)、句法成分、句式等多個(gè)層次，展開(kāi)了描寫和分析。描繪出第二階段現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本面貌及其發(fā)展演變的主要趨勢(shì)。

本書(shū)從語(yǔ)法和詞匯兩個(gè)方面展開(kāi)了研究和總結(jié)。上編的詞匯部分，分別從新詞語(yǔ)和已有詞語(yǔ)兩個(gè)方面進(jìn)行梳理，前者包括數(shù)量與類型、詞類與音節(jié)分布、源流考察、造詞法、詞義與語(yǔ)素義關(guān)系等；后者則涵蓋詞綴、異形詞、詞義等方面的內(nèi)容。下編的語(yǔ)法部分，重點(diǎn)研究了動(dòng)詞“做”、副詞“比較”、介詞“對(duì)于”和“述+賓+(在/于+賓)”結(jié)構(gòu)等。

本書(shū)探討國(guó)語(yǔ)分化的過(guò)程及其主要表現(xiàn)，并從多個(gè)角度進(jìn)行了考察與分析，定量統(tǒng)計(jì)了一些詞匯、語(yǔ)法項(xiàng)目在國(guó)統(tǒng)區(qū)與解放區(qū)文學(xué)、公文、報(bào)刊等不同語(yǔ)體中的使用數(shù)量，探討了兩者的一些典型性差異，討論了國(guó)語(yǔ)分化的特點(diǎn)及其成因。