《槳聲燈影里的秦淮河》以《蹤跡》為底本，是朱自清先生的第一本書，初版由上海亞?wèn)|圖書館于1924年12月出版。這些早期作品，體現(xiàn)了朱自清一貫的思想情懷，或同情下層人民，或鞭撻社會(huì)黑暗，或記述游蹤行旅，是研究朱自清早期文學(xué)的重要材料。 《秦淮河》在文章構(gòu)思中顯出驚警的思想，在五四運(yùn)動(dòng)后正直文化冷落期，這篇文章取得了很高的藝術(shù)成就，可以說(shuō)是“五四”散文創(chuàng)作的成功的標(biāo)本。

本書是由鎮(zhèn)沅縣委、鎮(zhèn)沅縣人民政府主辦,鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣地方志編纂委員會(huì)辦公室編輯的大型綜合性地方資料性文獻(xiàn)。主要記載2021年鎮(zhèn)沅縣政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、社會(huì)等方面基本情況,采用以條目為主的欄目編排形式,設(shè)彩頁(yè)圖文宣傳、特載、專文、大事記、概況、政治、國(guó)防建設(shè)、財(cái)政稅務(wù)、金融保險(xiǎn)、科學(xué)技術(shù)、教育衛(wèi)生、法制、農(nóng)林水務(wù)、文化旅游等部類,全面反映了鎮(zhèn)沅縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展、新思路、新成績(jī)。

本書為高速鐵路橋上無(wú)縫道岔研究方面的學(xué)術(shù)著作。全書在總結(jié)前人關(guān)于橋上無(wú)縫道岔研究方面的得失之后,提出了車-岔-橋整體分析的理念。橋上無(wú)縫道岔并非橋上無(wú)縫線路與無(wú)縫道岔的簡(jiǎn)單疊加,而是二者的有機(jī)耦合,研究橋上無(wú)縫道岔必須保證所建立的模型與實(shí)際結(jié)構(gòu)在受力、變形等方面相似。書稿對(duì)橋上無(wú)縫道岔的計(jì)算理論、受力、變形等作了較為系統(tǒng)而全面的分析,并總結(jié)了影響橋上無(wú)縫道岔安全和穩(wěn)定的主要因素,評(píng)估了各種工況下橋上無(wú)縫道岔受力、變形效應(yīng)的優(yōu)劣。最后,本書列舉大量現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)與理論分析數(shù)據(jù)作對(duì)比,不僅驗(yàn)證了本書所

本書主要內(nèi)容:介紹電網(wǎng)基建工程造價(jià)管理相關(guān)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn);介紹電網(wǎng)工程全過(guò)程造價(jià)咨詢的組織模式、工作原則、標(biāo)準(zhǔn)化管理流程、管理機(jī)制等工作機(jī)制;介紹電網(wǎng)工程全過(guò)程造價(jià)咨詢的管理內(nèi)容,包括初步設(shè)計(jì)概算審查、施工圖預(yù)算審查、工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)審核、施工圖紙及隱蔽工程審核、工程進(jìn)度款審查、設(shè)計(jì)變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證審查、乙供材料核價(jià)、分布結(jié)算審查、竣工結(jié)算審查等,逐點(diǎn)介紹審查重點(diǎn)、審查模板、工作流程等內(nèi)容;介紹全過(guò)程造價(jià)咨詢四項(xiàng)試點(diǎn)工程的具體開展過(guò)程和工作細(xì)節(jié),包括現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部組建和服務(wù)方案,前期階段開展的具體工

本書主要包括成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)理論;我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)主體演變歷程;成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)現(xiàn)狀分析;國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)模式變遷的經(jīng)驗(yàn)與借鑒;國(guó)內(nèi)相關(guān)地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)模式的經(jīng)驗(yàn)與借鑒;成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)目標(biāo)、動(dòng)力和原則;成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展格局;成渝經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)合作分析;成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策等,有利于促進(jìn)成渝經(jīng)濟(jì)圈農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義,能促進(jìn)農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

本書聚焦建設(shè)公共衛(wèi)生事務(wù)中的快速應(yīng)急決策支持機(jī)制,圍繞堅(jiān)持“端口前移、專業(yè)預(yù)判、行政決斷”原則,研究基于社區(qū)AI監(jiān)測(cè)的公共衛(wèi)生事務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)多級(jí)評(píng)估模型,構(gòu)建多維信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上的快速應(yīng)急決策的信息預(yù)警體系,研究跨專業(yè)智庫(kù)基礎(chǔ)上的快速應(yīng)急決策的研判機(jī)制。本書構(gòu)架“端口前移”的公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制,可以避免依賴單一信息渠道信息失真失靈問(wèn)題;本書建設(shè)的公共衛(wèi)生快速應(yīng)急決策的專家智庫(kù)研判機(jī)制,能夠?qū)崿F(xiàn)“專業(yè)預(yù)判、行政決斷”,減少對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的沖擊。本書的出版有利于完善公共衛(wèi)生事務(wù)的快速應(yīng)急決策支持機(jī)制,從

本書從學(xué)校教師發(fā)表的200余篇學(xué)術(shù)論文中,依據(jù)不同時(shí)期的研究特征和學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐發(fā)展的需要,酌選部分論文,以見證不同階段對(duì)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)知與前瞻。全書依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的歷史脈絡(luò),對(duì)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中比較基本和重要的問(wèn)題研究情況進(jìn)行了梳理,如機(jī)制體制、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、專業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)型高校、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、專創(chuàng)融合等;對(duì)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革發(fā)展進(jìn)行了探索;對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的誤區(qū)進(jìn)行了深刻清晰的闡述。

本書以各個(gè)歷史朝代為主線，全面梳理、概述中國(guó)烹飪的起源、文化背景、基本發(fā)展歷程、基本特征、地緣因素、飲食文明，以及中國(guó)烹飪文化的發(fā)展走向。本書屬于中國(guó)烹飪通史的第五、六、七章，共分三章，全面梳理和概述秦、西漢，東漢(三國(guó))，晉、南北朝的中國(guó)烹飪及相關(guān)知識(shí)。

本書以各個(gè)歷史朝代為主線，全面梳理、概述中國(guó)烹飪的起源、文化背景、基本發(fā)展歷程、基本特征、地緣因素、飲食文明，以及中國(guó)烹飪文化的發(fā)展走向。本書屬于中國(guó)烹飪通史的第八章及附錄，全面梳理和概述隋、唐、五代的中國(guó)烹飪及相關(guān)知識(shí)。該書的作者中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)，是經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)成立，并在民政部登記的全國(guó)餐飲業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，成立于1987年4月。由從事餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理與烹飪技藝、餐廳服務(wù)、飲食文化、餐飲教育、烹飪理論、食品營(yíng)養(yǎng)研究的企事業(yè)單位、各級(jí)行業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和餐飲經(jīng)營(yíng)管理者、專家、學(xué)者、廚師、服務(wù)人員等自

本書適應(yīng)現(xiàn)代工程監(jiān)理發(fā)展的需要，對(duì)工程進(jìn)度監(jiān)理過(guò)程中的常用方法常見問(wèn)題加以介紹。全書共分七章，分別介紹了工程進(jìn)度控制概述、工程進(jìn)度控制的必要性、流水施工、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖法、進(jìn)度計(jì)劃的編審、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、工程進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施中的比較與調(diào)整、工程施工階段的進(jìn)度控制、工程索賠等內(nèi)容。本書按理論部分和實(shí)踐訓(xùn)練分開編寫，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)試題、考題實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，并且每章開端都有一個(gè)“導(dǎo)學(xué)”，分成“內(nèi)容要點(diǎn)”和“知識(shí)鏈接”兩部分，可以使學(xué)生很容易地掌握知識(shí)要點(diǎn)。