青少年核心素養(yǎng)經(jīng)典閱讀課（12冊(cè)）按12個(gè)閱讀主題編寫，包括生命、情感、自然、文化、成長(zhǎng)、歷史、家園、藝術(shù)、科學(xué)、智慧、詩(shī)文、古典等主題，旨在幫助中小學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，提升人文素養(yǎng)。經(jīng)典閱讀課由中學(xué)名師團(tuán)隊(duì)精選經(jīng)典閱讀文本，撰寫精彩導(dǎo)讀和點(diǎn)評(píng)，并配有精美手繪插圖。著名作家、北京大學(xué)教授、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒老師為該叢書撰寫序言并擔(dān)任文學(xué)顧問(wèn)。人民教育出版社編審、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任顧之川，廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室正高四級(jí)教研員、語(yǔ)文科主任王土榮為叢書撰寫推薦語(yǔ)。 一個(gè)

本書是一本真題還原書。涵蓋200個(gè)寫作題目。其中Task2有140個(gè)寫作題目，A類Task1有30個(gè)寫作題目，G類Task1有30個(gè)寫作題目。這些題目覆蓋所有機(jī)經(jīng)�？贾黝}和高頻題目。

《聽(tīng)VOA學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)原聲年度合集：2018版年度合集英文閱讀年度合集》內(nèi)容介紹：內(nèi)容是從新的官方新聞中精選、附有官方原聲MP3音頻的新聞。來(lái)源分別為：VOASpecialEnglish、VOAStandardEnglish．BBCNews和CNNNews�！堵�(tīng)VOA學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)原聲年度合集：2018版年度合集英文閱讀年度合集》所選內(nèi)容均為廣大中國(guó)讀者熟悉的新聞事件或新聞人物，按照我國(guó)新聞報(bào)刊出版分類的慣例將原有新聞節(jié)目重新分類，使得全書內(nèi)容更有條理，也更符合中國(guó)讀者的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！堵�(tīng)VOA學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)

作者趙成偉師出名門，長(zhǎng)期從事傳統(tǒng)仕女畫的創(chuàng)作和研究，尤其獨(dú)創(chuàng)清裝仕女繡像，得到業(yè)內(nèi)外人士贊譽(yù)�！肚逖b美人/唯美線描》整理了清裝仕女的精品之作，畫稿中的女子有的立于花叢中、有的靜靜讀書、有的低頭沉思，作者筆下的人物氣質(zhì)高雅，線描宛若游絲，流暢而不乏力度�！肚逖b美人/唯美線描》是作者的代表作，是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)仕女畫的范本和參考。

《春花秋實(shí)/唯美線描》作者郝良彬是活躍在畫壇的老畫家，在整理完花鳥(niǎo)畫稿的基礎(chǔ)上，又新勾繪了一批以春花和秋果為主題的作品。這些白描稿一部分為春季開(kāi)的花卉，如梅花、杏花、牡丹等；一部分為果樹(shù)，有石榴、柿子、琵琶等。畫稿上再配以喜鵲、燕子、山雀等靈動(dòng)的鳥(niǎo)雀，顯得很是生動(dòng)而富有情趣，同時(shí)講究開(kāi)合呼應(yīng)、布局和諧。這些白描畫稿可謂是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工筆花鳥(niǎo)畫的優(yōu)秀范本。

梅花和菊花都是“四君子”，是歷代畫家常畫的題材�！睹肪蘸�香/唯美線描》作者林細(xì)山研習(xí)工筆畫多年，現(xiàn)將積累的梅花和菊花的稿子重新勾勒。梅花是木本植物，菊花是草本植物，從形象到姿態(tài)有較大差別，比如花頭的大小、花瓣的繁簡(jiǎn)等，而且畫中配有雀鳥(niǎo)、蜜蜂、蜻蜓等，使畫面活潑生動(dòng)�？傊�《梅菊寒香/唯美線描》的內(nèi)容豐富多彩，有許多地方值得學(xué)習(xí)和參考。

本書系統(tǒng)闡述了高速公路建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)化基本理論、評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)機(jī)制及工程應(yīng)用。本書結(jié)合我國(guó)高速公路建設(shè)實(shí)際，論述了高速公路管理標(biāo)準(zhǔn)化的必要性。前五章是標(biāo)準(zhǔn)化的基本原理、標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)管理原理及其標(biāo)準(zhǔn)化的形式；第六章是高速公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)價(jià)體系；第七章是高速公路建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)化的博弈分析；第八章是標(biāo)準(zhǔn)化的人類工效學(xué)基礎(chǔ)；第九章是可視化管理在高速公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化中的應(yīng)用。

《貝殼沙/冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新銳作家精品館》集中描述了幾種少年的成長(zhǎng)，有的向陽(yáng)生長(zhǎng)卻有自己不為人知的過(guò)往，有的因?yàn)榕c父母溝通不佳產(chǎn)生隔閡，有的因?yàn)閷?duì)當(dāng)前生活產(chǎn)生迷茫尋找自我，有的則在努力追求夢(mèng)想放飛青春……作者王璐琪意在用簡(jiǎn)單的筆觸描寫復(fù)雜的人性，摸索兒童文學(xué)的邊界，用實(shí)驗(yàn)性的寫法展現(xiàn)了兒童文學(xué)的各種形式，并不只寫現(xiàn)實(shí)生活中的故事沖突，還用豐富的想象力靈巧地描繪著她腦海中的美好。

《心靈玩偶/冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新銳作家精品館》就是一個(gè)奇幻的世界，能夠?qū)⑶榫w制成藥水的小妖，被哥哥魯奇認(rèn)定是災(zāi)星的安格拉，與小木凳說(shuō)話的米谷，還有和玩偶對(duì)話吃著墻皮的胖朵兒，他們的世界里，充滿了神奇的故事。千姿百態(tài)的精靈、吃出來(lái)的夢(mèng)想任務(wù)、莫名的疾病、艱難尋找的解藥，一層層的迷霧都將在《密西比學(xué)校精靈的夢(mèng)想任務(wù)》中揭開(kāi)�，幒�城里的神秘城堡，邊緣森林中的奇怪白狼，冰世界里的善良王子，他們之間到底有著怎樣千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，也都將在《瑤湖》中一一展現(xiàn)。還有那個(gè)愿意為了朋友放棄了一只手的水妖，每一個(gè)主角，都有

突發(fā)重癥和意外事故每天都有發(fā)生，但是結(jié)果往往不同，這在很大程度上取決于現(xiàn)場(chǎng)非專業(yè)人員所采取的急救措施。在急救現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)呼吸心跳驟停、奄奄一息的親人、朋友或他人，如果能對(duì)其實(shí)施早期急救措施，完全有可能減輕傷病員的傷殘和痛苦，甚至挽救生命。之后再輔以現(xiàn)代化專業(yè)急救救援系統(tǒng)的救治，患者或傷者完全有可能獲得生還機(jī)會(huì)。因此，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和掌握基本的急救技能，能在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)患者或傷員進(jìn)行及時(shí)有效的救治，就能避免種種惡果。