本書(shū)根據(jù)小學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě)，注重講解，除了每個(gè)章節(jié)的指導(dǎo)性講解意外，還在范文中加入細(xì)節(jié)性講解，兩者相輔相成，互為補(bǔ)充；本書(shū)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)木毩?xí)，學(xué)與練相結(jié)合。練習(xí)內(nèi)容根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)調(diào)節(jié)難易程度，從詞匯到句法再到段落，讓學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打提高寫(xiě)作技巧；本書(shū)注重打造風(fēng)趣的學(xué)習(xí)氛圍，書(shū)中設(shè)計(jì)了生動(dòng)的師生形象和趣味性十足的“幫幫團(tuán)活動(dòng)日”，以對(duì)話方式梳理、詳解關(guān)鍵性寫(xiě)作方法，補(bǔ)充課外知識(shí)，幫助學(xué)生拓展視野。

二十四節(jié)氣是傳統(tǒng)中國(guó)人生活方式的詩(shī)意呈現(xiàn)，體現(xiàn)著他們的生活方式和哲學(xué)思想。本書(shū)作者將節(jié)氣等自然時(shí)節(jié)與百姓的日常生活相結(jié)合，體現(xiàn)了中國(guó)人的生活方式、生活態(tài)度以及處事哲學(xué)。全書(shū)共分為春、夏、秋、冬四輯，每一輯下分六節(jié)，分別是每個(gè)季節(jié)的六個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣一段闡述自然，一段講述故事。這樣將節(jié)氣與民俗故事結(jié)合的敘述方式，充分展現(xiàn)了節(jié)氣對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)意義。其中的鄉(xiāng)村故事極富鄉(xiāng)土氣息，情節(jié)絲絲入扣，讓人欲罷不能。圖書(shū)配有分別對(duì)應(yīng)二十四節(jié)氣的24幅精美國(guó)畫(huà)插圖，與內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，相得益彰，既突出了富有鄉(xiāng)土氣息

《聰明的烏鴉/開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部》為兒童故事作品集，收錄了聰明的烏鴉、小狼的羽絨服、逃跑的草莓、香水百合等故事。烏鴉、喜鵲和鴿子這幾種鳥(niǎo)，誰(shuí)聰明呢？烏鴉聰明。外國(guó)的鳥(niǎo)類學(xué)家對(duì)這三種鳥(niǎo)做了一系列的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了烏鴉的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)喜鵲和鴿子。烏鴉的大腦神經(jīng)元上覆蓋的刺狀物要比其他鳥(niǎo)兒的更為密集，也就是說(shuō)烏鴉的大腦細(xì)胞更豐富。通過(guò)對(duì)故事的閱讀，建立兒童的是非觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣與美德。書(shū)中的經(jīng)典之處讓一些優(yōu)秀的和高貴的品質(zhì)浸潤(rùn)到孩子們的精神里，一直伴隨他們成長(zhǎng)。

《嶗山道士/開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部》為兒童故事作品集，收錄了《嶗山道士》、《蘇和的馬頭琴》等故事。從前，有一個(gè)姓王的書(shū)生，從小衣食無(wú)憂，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，他整天做著得道成仙的美夢(mèng)。王生聽(tīng)說(shuō)嶗山有個(gè)道長(zhǎng)道法高明，就去拜師學(xué)藝。道長(zhǎng)說(shuō)王生吃不了修行的苦，王生苦苦哀求才被勉強(qiáng)收下來(lái)。學(xué)了一個(gè)月王生就受不了這個(gè)苦，請(qǐng)道長(zhǎng)傳授他速成的秘訣。道長(zhǎng)教了他穿墻的**，讓他苦練。王生回家以后到處?kù)乓�，后在人前失手，撞在墻壁上撞得頭破血流�！秿魃降朗�/開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部》讓讀者在閱讀優(yōu)美文字的同時(shí)，展開(kāi)想象的翅膀，充分感受文

《鑿壁偷光/開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部》為兒童故事作品集，收錄了《鑿壁偷光》、《三個(gè)和尚》、《桃園結(jié)義》、《大禹治水》、《唐僧取經(jīng)》、《弓箭手和賣(mài)油翁》等故事。西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，從小就喜歡讀書(shū)，可是家里非常窮，連飯都吃不飽，更別說(shuō)供他念書(shū)了。晚上匡衡看到鄰居家的燈光從壁縫里透了出來(lái)。他趕緊拿來(lái)一把小刀，把墻縫挖大，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。這就是鑿壁偷光的故事�！惰彵谕倒�/開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部》讓讀者在閱讀優(yōu)美文字的同時(shí)，展開(kāi)想象的翅膀，充分感受文學(xué)之美。讓他們身臨其境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

《王子公主和烏木馬/超級(jí)故事薈》為兒童故事作品集，收錄了王子、公主和烏木馬，北風(fēng)和太陽(yáng)，蝙蝠與鳥(niǎo)獸，稱心如意的漢斯等故事。一天清晨，王子在花園角落里發(fā)現(xiàn)了一匹烏木馬，忍不住騎上去。木馬竟飛到了空中，烏木馬帶王子來(lái)到一座高大的宮殿，遇到了美麗的妮塔公主，兩人一見(jiàn)鐘情，騎上烏木馬回去過(guò)上了幸福的生活�！锻踝庸�主和烏木馬/超級(jí)故事薈》是一本適合少年兒童閱讀的經(jīng)典故事讀物。相信孩子們讀后，可以激發(fā)想象力，汲取成長(zhǎng)的智慧。

《星國(guó)仙女/超級(jí)故事薈》共收兒童故事27個(gè)，包括《太陽(yáng)女和牧羊人》《水瓶座神話》《紅星星的來(lái)歷》《有魔法的珍珠》《美人魚(yú)的魔戒》《金棒子和銀棒子》等，每個(gè)故事均配有精美彩圖。翻開(kāi)此書(shū)，讓小讀者在閱讀優(yōu)美文字的同時(shí)，展開(kāi)想象的翅膀，充分感受文學(xué)之美，讓他們身臨其境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

《男孩和金斧頭/勵(lì)志圖書(shū)館》為兒童故事作品集，收錄了男孩和金斧頭、蘆葦和大樹(shù)、西紅柿愛(ài)美麗、章魚(yú)學(xué)拉琴等故事。一天，小男孩砍柴歸來(lái)經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋時(shí)，他腳下一滑，斧頭不小心掉進(jìn)了河里。河水很深，小男孩急得哭了起來(lái)。這時(shí)一位老爺爺過(guò)來(lái)了，從河里撈出了金斧頭和銀斧頭，小男孩都說(shuō)不是自己的，直到撈出了鐵斧頭，小男孩才說(shuō)是自己的。老爺爺為了嘉獎(jiǎng)?wù)\實(shí)的男孩，把男孩的鐵斧頭變成了金斧頭�！赌泻⒑徒鸶�頭/勵(lì)志圖書(shū)館》故事精彩動(dòng)人，教會(huì)孩子們勇于戰(zhàn)勝困難，用智慧和才能尋求美好的生活，讓小讀者們深受啟迪。相信孩子們

《狼和小羊》《獅子分獵物》《狼與鶴》等，描寫(xiě)了強(qiáng)權(quán)者的專橫無(wú)理；《大象當(dāng)官》《狗熊照看蜂房》《狐貍建筑師》等揭露了統(tǒng)治者欺壓百姓的狡詐伎倆；《狗魚(yú)》《農(nóng)夫和綿羊》《農(nóng)夫與河》等揭示了專制制度下法律維護(hù)統(tǒng)治者的虛偽本質(zhì)……

中華五千年，史海沉浮，潮起潮落，歷朝歷代的風(fēng)流人物，都是優(yōu)秀的文化英杰，他們以各自獨(dú)特的風(fēng)姿名垂史冊(cè)，《中華上下五千年故事書(shū)2/給孩子讀的中國(guó)歷史》以時(shí)間為順序，選取了當(dāng)中精彩的歷史片段，和經(jīng)典的歷史瞬間……