跆拳道被譽(yù)為踢的藝術(shù)，可強(qiáng)身健體、磨礪心志。你一定聽過或見過跆拳道學(xué)練者的颯爽英姿，并心生向往。跆拳道的腰帶與段位有著怎樣的關(guān)系？跆拳道的腿法有哪些？跆拳道的品勢是什么？跆拳道對抗中如何有效攻防？……閱讀本書，輕松了解跆拳道，掌握跆拳道的技與禮，領(lǐng)略跆拳道的運(yùn)動魅力！

本書為《文津?qū)W志》叢書第十九輯，即傅增湘先生誕辰一百五十周年紀(jì)念專輯。全書收錄相關(guān)研究文章25篇，如：百年思高義萬古頌先賢紀(jì)念傅增湘先生誕辰150周年、傅增湘與國家圖書館過往系年，等等。全書分為5個欄目：傅增湘先生生平研究、藏園群書捐贈公藏研究、藏園遺墨整理與研究、藏園版本目錄學(xué)研究、藏園群書研究。

本書是一本提高財商類的書籍。這本書主要講述了如何不靠運(yùn)氣致富。推動這個話題得以延展開來的基本內(nèi)核就是能力與杠桿,相關(guān)的內(nèi)容都是圍繞這兩個基本內(nèi)核來不斷豐富的,比如人們需要提升自我價值,需要培養(yǎng)各種能力,需要掌握更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,需要借助目標(biāo)管理來推動自己的成長,需要培養(yǎng)更好的品格,需要學(xué)習(xí)和掌握更高效的杠桿,這些內(nèi)容構(gòu)成了本書的基本架構(gòu)。

本書為《歲月時光機(jī)》系列叢書中的一本�！稓q月時光機(jī)》系列叢書以“鄉(xiāng)愁”為旨?xì)w，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主線，以個人生命故事為副線（主要體現(xiàn)在相關(guān)圖注文字中），共分為5冊，每冊配約130幅圖及相關(guān)文字，總計約700幅圖10萬字，跨越1949-2019約70年時間。作者以自身成長經(jīng)歷，以典型的豐子愷風(fēng)格漫畫手繪幾代中國人的生活，描繪他所看到的、感受到的社會的進(jìn)步、時代的變遷，用視覺的語言，微觀的角度，以中國人的生活史展現(xiàn)中國的大歷史。旨在用圖畫展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既能勾起50后、60后、70后對生活的

本書為《歲月時光機(jī)》系列叢書中的一本�！稓q月時光機(jī)》系列叢書以“鄉(xiāng)愁”為旨?xì)w，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主線，以個人生命故事為副線（主要體現(xiàn)在相關(guān)圖注文字中），共分為5冊，每冊配約130幅圖及相關(guān)文字，總計約700幅圖10萬字，跨越1949-2019約70年時間。作者以自身成長經(jīng)歷，以典型的豐子愷風(fēng)格漫畫手繪幾代中國人的生活，描繪他所看到的、感受到的社會的進(jìn)步、時代的變遷，用視覺的語言，微觀的角度，以中國人的生活史展現(xiàn)中國的大歷史。旨在用圖畫展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既能勾起50后、60后、70后對生活的

本書為《歲月時光機(jī)》系列叢書中的一本�！稓q月時光機(jī)》系列叢書以“鄉(xiāng)愁”為旨?xì)w，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主線，以個人生命故事為副線（主要體現(xiàn)在相關(guān)圖注文字中），共分為5冊，每冊配約130幅圖及相關(guān)文字，總計約700幅圖10萬字，跨越1949-2019約70年時間。作者以自身成長經(jīng)歷，以典型的豐子愷風(fēng)格漫畫手繪幾代中國人的生活，描繪他所看到的、感受到的社會的進(jìn)步、時代的變遷，用視覺的語言，微觀的角度，以中國人的生活史展現(xiàn)中國的大歷史。旨在用圖畫展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既能勾起50后、60后、70后對生活的

本書為《歲月時光機(jī)》系列叢書中的一本�！稓q月時光機(jī)》系列叢書以“鄉(xiāng)愁”為旨?xì)w，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主線，以個人生命故事為副線（主要體現(xiàn)在相關(guān)圖注文字中），共分為5冊，每冊配約130幅圖及相關(guān)文字，總計約700幅圖10萬字，跨越1949-2019約70年時間。作者以自身成長經(jīng)歷，以典型的豐子愷風(fēng)格漫畫手繪幾代中國人的生活，描繪他所看到的、感受到的社會的進(jìn)步、時代的變遷，用視覺的語言，微觀的角度，以中國人的生活史展現(xiàn)中國的大歷史。旨在用圖畫展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既能勾起50后、60后、70后對生活的

本書稿為江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點課題（編號：B-b/2016/40）《基于語文核心素養(yǎng)的小學(xué)文言文教學(xué)策略的研究》成果，精選統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中14篇有代表性的文言文本進(jìn)行文本解讀及教學(xué)設(shè)計的闡述。文言文本的教學(xué)是小學(xué)語文中的新課題、新挑戰(zhàn)。小學(xué)文言文教學(xué)的目標(biāo)是激發(fā)兒童對于文言文的興趣，初步培養(yǎng)兒童的文言語感，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字和傳統(tǒng)文化的情感。教師如何在實際教學(xué)中踐行小學(xué)文言文教學(xué)目標(biāo)，作者給出了具體的經(jīng)驗和思考。

2022年4月21日，《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》及16門義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)頒布，作者當(dāng)天開始閱讀《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，計劃連續(xù)30天從不同視角結(jié)合30多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗讀思新課程，且聯(lián)系中外母語課程標(biāo)準(zhǔn)及教材進(jìn)行比較閱讀，每天寫一篇文章，共30篇。本書深刻解讀新課標(biāo)，通俗易懂、清新明了，作者帶著批判的眼光，以“新課標(biāo)？新教材？新課堂？新教師？新項目？新發(fā)展”之思維閱讀新課標(biāo)，角度獨特、新穎，有助于教師從宏觀角度理解新課標(biāo)，拓展新思路。對一線老師學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新課標(biāo)具有

本項目《山東作家作品年選》（2020卷）一書是山東省作家協(xié)會按照省委省政府關(guān)于加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省的部署要求，為繁榮發(fā)展山東文學(xué)事業(yè)設(shè)立的一項系統(tǒng)工程，旨在展示全省作家和評論家年度創(chuàng)作成果，促進(jìn)文學(xué)精品創(chuàng)作，為廣大讀者和文學(xué)評論工作者研究齊魯文學(xué)和山東作家作品提供系統(tǒng)的翔實的資料。主要有小說、詩歌、散文、兒童文學(xué)、報告文學(xué)等各類題材。其中小說單獨成卷，包含短篇小說和中篇小說；詩歌、散文、報告文學(xué)、兒童文學(xué)合為一卷。