有些時候,我們會陷入一系列的沖突和矛盾中,痛苦掙扎,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,難以獲得滿足感。只有通過平靜的心智,喚醒意識深處的力量,人們才能獲得智慧在本書中,克里希那穆提告訴我們,心智是一種完整的事物一它是智力,是情感,是觀察、辨別的能力。只有當心智是平靜、寂靜的,不被強迫、強制或約束時,智慧才會出現(xiàn)。

你是什么樣子,世界就是什么樣子。你的問題就是世界的問題。世界是個人內(nèi)心的顯現(xiàn),假如你的心不清凈,外面的世界就會是顛倒的。在本書中,克里希那穆提告訴我們,只有擺脫內(nèi)心束縛,打破心智障礙,才能修得平和淡定。當內(nèi)心安靜時,你才能獲得心靈的平和之美。

面對恐懼,人們會不自覺地尋求某種能給自己帶來確定感以及徹底的安全感的東西。在這個過程中,我們?yōu)樽约航�立了各種意向,以充當安全的圍墻。許多人樂此不疲地追求所謂的安全感,最終淪為它的奴隸。在本書中,克里希那穆提告訴我們,追求安全感的心靈,永遠無法從習慣中解放出來。這是一部終結(jié)悲傷與恐懼、找尋靈魂出口、喚醒靈魂力量的智慧之書,引領你探究生命中的潛能,打破心智障礙。閱讀本書,你將會自由地思考和行走,看到人生的更多可能,感受生命的本來面貌。

世界上絕大多數(shù)人,一生都輾轉(zhuǎn)于各種欲望之間,不停地轉(zhuǎn)換到他們認為更崇高、更尊貴、更精致的對象上。然而,欲望終歸是欲望,在追求欲望的生活中,存在著無盡的沖突和痛苦。在本書中,克里希那穆提告訴我們,欲望與意志力相伴而生,因此產(chǎn)生沖突和痛苦,但必須做什么和不做什么并不能組成我們的全部生活。生活是在時間領域中無止境的行動,將生活簡化成以“我”為中心并執(zhí)著于此是極易枯萎的。不囿于自身的渺小與瑣碎,也不再輾轉(zhuǎn)于各種觀點、經(jīng)驗和知識時,我們才能全身心隨生活有效、簡潔、清晰地行動,獲得內(nèi)在寧靜。

人與自我的關系--從接納自我到超越自我光,即知覺,是人們的思考能力。塵,即自己超越自己,真實地面對自己的內(nèi)心,才能達到身心合的狀態(tài)。在本書中,克里希那穆提告訴我們,先接納自我,再超越自我,就會有美、寂靜和空間。那時,這種來自慈悲的智慧就會通過大腦而運作。智慧就是去了解或者發(fā)現(xiàn)什么是愛,與思想、聰明、知識沒有任何關系。本書闡述了慈悲的智慧。擁有了智慧,它就會伴隨著愛和慈悲,讓你成為一個完整的人,你將會成為自己的光。

這是一名中學語文教師為廣播電臺精心撰寫的中國古詩詞“閱讀與欣賞”廣播稿。每一篇廣播稿都是一篇篇優(yōu)秀的賞析文字。從1982年5月,到1994年8月,12年時間,作者為湖南人民廣播電臺撰寫了34篇文學欣賞廣播稿,還為長沙人民廣播電臺撰寫過2篇,先后在“文學園地”“文學長廊”“文學欣賞”欄目中播出。講稿按作家作品的年代順序進行編排,每篇講稿后面附有首播時間。為了閱讀的方便,生僻字詞都加注了現(xiàn)代漢語拼音,因此,這也是一本無障礙賞析讀本。

本書在內(nèi)容上對國內(nèi)外教育管理理論兼收并蓄,緊密結(jié)合我國教育狀況的實際,從教育管理原理、教育行政管理、學校管理三個方面入手,既闡述探討了教育管理理論,又重點分析講述了教育行政體制、預測規(guī)劃、政策法規(guī)、督導評價等教育行政管理實務,并結(jié)合學校管理的實際,對各類學校的目標管理、質(zhì)量管理和領導藝術(shù)等提出了可行性建議及具體操作方法。本書成果匯集,內(nèi)容豐富,充分反映了來自多個國家和地區(qū)高等教育專家學者的觀點和理論。

這是一本全景式介紹杜甫一生行藏的傳記作品,共計8章30節(jié),文后附有杜甫年譜,扉頁有前言,書后有側(cè)記,共15萬字。從少年裘馬輕狂到中年顛沛流離,一直到晚年江舟漂泊�！霸娛ァ敝�稱,嘗盡人間悲歡,看透世間哀樂。這是一本重點介紹杜甫詩文藝術(shù)的傳記,有情義繾綣的溫情之語,也有沉郁頓挫的憂愁之句。在綜述杜甫一生蹤跡的同時,對他的詩文也加以詳細介紹,突出詩文背后的歷史解讀�！霸娛贰敝�謂,筆墨有溫度,句讀有力度。

本書以河北省科技人才發(fā)展環(huán)境作為研究對象，通過實地調(diào)研，從不同側(cè)面對河北省科技人才的發(fā)展環(huán)境進行了詳細全面的探討。包括緒論、河北省科技人才現(xiàn)狀與特征、河北省科技人才發(fā)展環(huán)境的評價分析、河北省科技人才發(fā)展環(huán)境特征的成因分析、河北省科技人才集聚機制與影響因素分析、河北省科技人才創(chuàng)業(yè)特征與創(chuàng)業(yè)需求、河北省科技人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境評價、河北省科技人才政策與實施效果、河北省進一步優(yōu)化科技人才發(fā)展環(huán)境的對策、結(jié)論與展望幾部分。

本書以旅游管理和酒店管理專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)目標為指導，較為全面地介紹了酒店市場營銷的基礎理論及其實際應用，以酒店市場營銷中實際出現(xiàn)的問題和案例為例，以期幫助酒店開展營銷管理實際業(yè)務工作。 本書在撰寫過程中注意把當代酒店市場營銷理論與實踐的最新動態(tài)做適當?shù)娜谌肱c介紹，結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，注意博采眾長，堅持理論與實踐結(jié)合，闡述了酒店市場營銷的理論、實務和方法，具有一定的實用性。 本書可作為普通高等院校旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)的飯店市場營銷課程教材，也可供相關從業(yè)人員閱讀參考。