這本關于停止自傷的完整指南闡述了關于自傷的事實，糾正了有關這種行為的常見誤解，并提供了自我安慰的技巧。受到自傷行為困擾的個體可以馬上開始使用本書來調節(jié)困難的或壓倒性的情緒。此外，本書還包括自我評估工作表、尋求專業(yè)幫助的指導，以及關于最有效療法和藥物的信息。本書中的工具借鑒了辯證行為療法及接受和承諾療法，有助于個體感到自傷的沖動時處理情緒。這本書獲得了行為和認知療法協(xié)會的自助服務獎——該獎項授予那些杰出且科學有效的自助書籍。

問卷調查是作為工商管理領域頗為普遍的一種數據收集方法，問卷設計并非管理學研究工作的終結，而是研究工作的基礎，研究人員可以通過面對面訪談、電話訪談、在線訪談等形式向被訪者提出一系列調研問句，以收集數據，為后續(xù)調研增加數據支撐。本書分步驟講解了問卷設計從準備到完成的方法以及需要注意的內容，幫助學生理解如何設計一個實用、簡潔的問卷，以便學生在調查研究中使用。書中還提供了大量案例和可操作的方法便于學生學習。

本書從反壟斷法和法經濟學的研究框架出發(fā)，結合產業(yè)組織經濟學和勞動經濟學的觀點，比較了產品市場和勞動力市場反壟斷的差異，借鑒微觀經濟學的分析工具(供給、需求分析，勞動力彈性等)，開創(chuàng)性地研究了反壟斷法在解決勞動力市場中的反競爭行為的適用性。反壟斷法很少被運用于勞動力市場，其在勞動力市場的缺席對工資水平、經濟增長和貧富差距都產生了深遠的影響，本書將改善該領域研究嚴重不足的現狀。

本書是“科普甘肅(第二輯)”系列叢書之一。叢書主要介紹了癌癥重離子治療、荒漠化的防治、礦物顏料的知識、全程健康理念下的腫瘤護理、甘肅軌道交通調度指揮的先進技術等5個方面的甘肅特色科普內容。本書是以全程健康教育科普理念下，以護理人才庫為基礎，建立患者個案管理師為主的護理模式。書中介紹了全程健康教育科普在腫瘤護理中的應用，在患者入院期間、治療間歇期、出院后開展全程健康教育科普，對患者的生活起居、用藥、治療等方面給予健康指導，幫助患者提高自我防護意識和健康觀念。

你工作中的大部分快樂都是建立在人際關系上的。當遇到困難時，能夠處理好這些關系是你在工作和生活中取得成功的關鍵。只要正確判讀同事屬性、掌握關鍵溝通技巧，你就能在職場上過得如魚得水。本書將帶你一探職場上最常見的七種不好相處的同事，精準抓出他們的弱點及學會有效的應對計劃。覺得身心都快被這些有毒同事消耗殆盡？你可以在這些頭痛人物把你拖下水之前，率先采取強而有力的行動，不用再因為爛同事把自己生活搞得一團糟。現在開始你不再只能被動閃避。讓這本書幫你掌握主動出擊的機會。

本書從環(huán)境作用下的混凝土力學作用機理出發(fā)，重點闡述硫酸鹽和凍融循環(huán)作用下混凝土的物理/化學-等效轉化的基本理論、嚴酷環(huán)境下鋼筋混凝土壽命預測與耐久性設計方法。全書共6章，主要內容涵蓋現代混凝土微結構演變的量化、硫酸鹽在混凝土中的傳輸-反應-填充-膨脹過程的規(guī)律演變、混凝土在硫酸鹽侵蝕下的化學-力學效應等效轉化理論及方法、硫酸鹽作用下混凝土力學性能評估、凍融作用下混凝土的物理損傷規(guī)律以及相應的物理-力學等效轉化方法、嚴酷環(huán)境下鋼筋混凝土耐久性設計方法等。通過這些內容，我們希望逐步引導讀者深刻理解環(huán)

"本教材為助力制造業(yè)數字化轉型與智能化變革的產業(yè)發(fā)展需求，通過企業(yè)調研，按照“以學生為中心、學習成果為導向、促進自主學習”思路進行教材開發(fā)設計，將“以企業(yè)崗位(群)任職要求、職業(yè)標準、工作過程”作為教材主體內容，包括工程力學基礎、常用平面機構、機械傳動與軸系零部件．將“以德樹人、課程思政”有機融合到教材中，提供豐富、適用和引領創(chuàng)新作用的多形態(tài)、立體化、信息化課程資源，主要介紹工程力學的基本知識．常用平面機構的基本概念、工作原理和常用的設計方法．各種機械傳動和軸系零部件的設計計算方法。 教材的內

"本書的主要內容包括機械制造裝備技術的發(fā)展和基本知識、金屬切削機床設計、機床夾具設計、物流系統(tǒng)設計和非標準機械制造裝備設計等。它緊密結合了“機械設計與制造”專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和“機械制造裝備設計與實踐”課程標準，將基礎理論與工程案例有機結合，力求實現知識結構的系統(tǒng)性與實用性。 本書適合高等院校機械設計與制造專業(yè)、機械制造裝備設計類專業(yè)的學生，以及對機械制造裝備設計與實踐感興趣的讀者和需要獲取相關領域知識與實踐技巧的從業(yè)者或研究人員。 這本書是一本系統(tǒng)介紹機械制造裝備設計與實踐的教材，對于學習

"本書根據教學的實施需求，從三維數字化設計工程師、3D打印工程師崗位及相關證書、產品數字化設計與3D打印相關技能大賽等工作任務出發(fā)，以典型工作項目為引領，以正向設計和逆向設計工作流程為主線，并結合目前市面上常見的3D打印技術完成數字模型向實物模型的轉變。全書注重理論聯系實踐，充分體現“崗課賽證”，在重點培養(yǎng)數字化設計、3D打印能力的同時，融入創(chuàng)新設計的理念與意識，將工匠精神潛移默化融入教材中。 本書共包括6個項目，按照“工作任務”“知識準備”“任務實施”“考核評價”“自主練習”的流程進行。詳解

本書以制糖工藝流程及制糖生產技術為主線，共有8個單元，圍繞甘蔗制糖工藝的核心單元，重點讓學習者了解國內外制糖技術與裝備相關知識，該領域專業(yè)詞匯的使用，以及訓練學習者對制糖相關主題內容的簡要口頭輸出能力，與專業(yè)知識的學習相輔相成。每個單元由3-4個小節(jié)(Section1-3)以及文化背景介紹(CultureBackground)構成，每個小節(jié)學習內容為對話小短文以及詞匯表和對應練習題(Task1-4)。本書的特色在于提供了淺顯易懂日篇幅較多的對話，以及大量的練習，同時配套有在線課程平臺供學習者免費