本書共分六章，內容包括：我的數(shù)學教學之路、新課標下小學數(shù)學教育的發(fā)展趨勢與特點、小學數(shù)學興趣型教學課堂的構建、小學數(shù)學興趣課堂教學策略與技巧、小學數(shù)學興趣課堂教學基礎教學方法、數(shù)學興趣教學與思維訓練——以數(shù)的運算為例。

隨著我國經(jīng)濟的增長,我國的貿易領域也隨之逐漸擴大,在對外貿易的發(fā)展中,對貿易專業(yè)人才的英語要求越來越高。尤其是針對貿易相關文件的翻譯問題。本書主要針對外貿英語的語言特點與翻譯中的基本技巧進行研究分析。主要包括外貿英語翻譯的現(xiàn)狀分析、外貿英語的用詞特點與翻譯、外貿英語的句法特點與翻譯、外貿英語的語篇特點與翻譯以及外貿英語函電的特點與翻譯和外貿產(chǎn)品說明書和樣本資料的翻譯等內容。

本書主要對斯克里亞賓的前奏曲、練習曲、奏鳴曲,以及交響曲和其他小曲,有所選擇地進行分析與研究,研究要素包括旋律線、節(jié)奏節(jié)拍、調性、和聲、織體、曲式結構、主題材料發(fā)展手法、音樂發(fā)展的高低潮布局等方面,以曲式結構分析為基礎,著重分析作曲家的獨特和聲語言特點,對其他技法特點也作以提示和說明,并對斯克里亞賓的創(chuàng)作技法進行概括和總結;此外,本書也涉及對斯克里亞賓的創(chuàng)作思想、斯克里亞賓在俄羅斯乃至世界音樂發(fā)展中的貢獻,以及他人對其評價等有所表述。

本書針對中小農(nóng)商銀行的改革和發(fā)展現(xiàn)狀，提出外部依靠管理體制改革，內部依靠業(yè)務升級和科技創(chuàng)新的思維導向和路徑建議。 全書總共分五章。第一章主要闡釋中小農(nóng)商銀行的業(yè)務升級，關鍵是調整業(yè)務發(fā)展方向和結構比例，回歸零售主業(yè)。第二章提出中小農(nóng)商銀行鍛造內生力、追趕數(shù)字化的路徑，以及用好人海戰(zhàn)術，擁抱金融科技。第三章圍繞零售業(yè)務浮圖塔模型，分別從戰(zhàn)略定力管理、體制機制體系、渠道建設體系、客戶經(jīng)營體系、能力提升體系、實用產(chǎn)品體系和生態(tài)縱橫體系七方面進行詳細闡述。第四章基于中小農(nóng)商銀行的實際，提出嫁接式的科技創(chuàng)

本書共六章，首先對學校繼續(xù)教育發(fā)展進行概述，從而構建學校繼續(xù)教育“一體兩翼”發(fā)展模式；其次，分別從“一體——以非學歷培訓教育為主體”和“兩翼——以高等學歷繼續(xù)教育與高等教育自學考試為兩翼”現(xiàn)狀入手，對其發(fā)展路徑選擇進行分析；最后，對學校繼續(xù)教育發(fā)展進行展望。

本書共六章，包括企業(yè)內部控制概述、企業(yè)內部控制的環(huán)境、企業(yè)內部控制規(guī)范、企業(yè)內部控制要素、企業(yè)主要業(yè)務活動內部控制、企業(yè)稅務法律風險防范等內容。

本書分慧心篇和慧語篇，收錄了《當老師真幸�！�—寫給七年級二班的孩子們》《課本劇讓語文學習更有趣》《每一個夢想都應該被澆灌》《批注式讀書方法可以提高閱讀的質量》《初中語文寫作教學中的困惑與解惑建議》《閱讀讓學生個性張揚》等文章。

本書共五章，包括水利工程建設、抗旱防汛工程、水利工程管理體制模式、水利工程項目質量監(jiān)督管理等內容。

本書分為七章，第一章緒論對部分人力資源管理概念、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及與企業(yè)建設的關系進行了闡釋說明；后六章分別對人力資源管理理論、工作內容、企業(yè)人力資源管理以及企業(yè)組織、文化與信息化建設內容進行了重點論述與研究。

清末民初的思想家、史學家、國學大師、民族主義革命者、維新運動的領導人之一章炳麟(章太炎)曾說過“道德衰亡，誠亡國滅種之根基�！笨梢娖返滦摒B(yǎng)之重要。鑒于此，我在初中政治教學時，不僅是教給學生枯燥的教學內容，還真正把教學內容深入貫徹到學生的實際生活中，在生活中潛移默化地進行品德培養(yǎng)。閑暇之時，我喜歡整理自己的教學心得，去粗取精匯編成此——《美德教育之心得》，這里包含了初中政治教學的一些粗淺認知，還有短暫的班主任工作的酸甜苦辣，尤其是如何上一堂受歡迎的政治課、新課改時代的政治課會走向哪里這些焦點問題令