“三百千”“四書(shū)”等國(guó)學(xué)書(shū)籍是我國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典，本套書(shū)選擇《三字經(jīng)》《百家姓》《干字文》《弟子規(guī)》《大學(xué)·中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》《聲律啟蒙》等經(jīng)典意義明確、少年兒童易于誦讀的啟蒙教育讀本，原文采用大字注音，并附有準(zhǔn)確釋義，同時(shí)根據(jù)每節(jié)內(nèi)容，配以相關(guān)的精彩故事或文化常識(shí)，而且每則故事還有原汁原味的古代插畫(huà)，以反映當(dāng)時(shí)的生活情境，匯集豐富多彩的中華元素，深度解讀國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙，打造與眾不同的國(guó)學(xué)盛宴。

黨的提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求，是厚植中華文明根基、發(fā)展現(xiàn)代文明的需要，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和人的均衡發(fā)展的必要條件，是推動(dòng)新型城市化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)充分發(fā)展的必由之路。運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的路徑之一，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的應(yīng)用已經(jīng)成為鄉(xiāng)村振興的重要手段�！掇r(nóng)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用/鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用系列》根據(jù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村應(yīng)用的具體場(chǎng)景，從農(nóng)村移動(dòng)電子商務(wù)、農(nóng)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育、農(nóng)村金融、鄉(xiāng)村旅游等方面展開(kāi)闡述，為新農(nóng)人快速掌握

為了更好地適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校焊接專業(yè)教學(xué)要求，全面提升教學(xué)質(zhì)量，解決現(xiàn)有教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)、教材不符合中職生的特點(diǎn)及與工作崗位脫節(jié)等諸多問(wèn)題，特編寫(xiě)《高級(jí)焊工》�！陡呒�(jí)焊工》以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采用模塊化的教學(xué)模式，將知識(shí)點(diǎn)和操作技能結(jié)合在一起進(jìn)行講解與練習(xí)。在每一模塊的相關(guān)理論環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系培養(yǎng)目標(biāo)的特征，堅(jiān)持夠用、適用的原則，摒棄繁難偏舊的理論知識(shí)；在技能練習(xí)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練的力度，特別是加強(qiáng)基本技能與核心技能的訓(xùn)練�！陡呒�(jí)焊工》主要內(nèi)容包括焊接基本知識(shí)、切割、手工電

《CFRP-鋼管混凝土》闡述近年來(lái)在CFRP一鋼管混凝土領(lǐng)域所進(jìn)行的相關(guān)研究取得的若干試驗(yàn)和理論分析成果，主要內(nèi)容包括：①大量的cFRP一鋼管混凝土的試驗(yàn)研究，如軸壓短柱、受彎構(gòu)件和軸壓中長(zhǎng)柱的靜力性能，以及壓一彎構(gòu)件的靜力性能和滯回性能；②cFRP一鋼管混凝土基本力學(xué)性能的理論分析，如軸壓、受彎和穩(wěn)定靜力性能，以及壓．彎靜力性能和滯回性能的有限元模擬、受力全過(guò)程分析和參數(shù)分析等；③cFRP一鋼管混凝土的承載力計(jì)算和恢復(fù)力模型，如軸壓短柱的強(qiáng)度承載力、受彎構(gòu)件的抗彎承載力、軸壓中長(zhǎng)柱的穩(wěn)定承載力

本書(shū)介紹了高等職業(yè)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)10個(gè)專業(yè)的教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐的成果。首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研究，然后設(shè)計(jì)出適合的職業(yè)特質(zhì)和職業(yè)能力的教學(xué)整體解決方案，包括問(wèn)題的提出，研究?jī)?nèi)容與方法，各專業(yè)人才的職業(yè)特質(zhì)研究，整體解決方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。本書(shū)列出的10個(gè)專業(yè)教學(xué)整體解決方案是我國(guó)職業(yè)教育戰(zhàn)線首次從我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)技能型人才職業(yè)特質(zhì)的要求入手，研究職業(yè)教育

本書(shū)是章太炎先生于1922年在上海講授國(guó)學(xué)的記錄稿，由現(xiàn)代作家曹聚仁整理成書(shū)。書(shū)中精辟論述了國(guó)學(xué)的內(nèi)涵以及研治國(guó)學(xué)的方法，系統(tǒng)介紹了傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)的流變，對(duì)各時(shí)期學(xué)術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)、代表人物、著作等都有精湛、獨(dú)到的評(píng)價(jià)。

《民國(guó)愛(ài)情：若無(wú)相欠,怎會(huì)相見(jiàn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介： 重溫民國(guó)才子佳人的紅塵往事,琢磨愛(ài)情本身的詭譎、芬芳與幸福,洞見(jiàn)他們?nèi)松�的秘辛、勇氣與榮光. 歲月的煙塵,命運(yùn)的遷徙,愛(ài)情的悲歡,折射一個(gè)時(shí)代的風(fēng)流.這是民國(guó)的姿態(tài),是東方的味道. 或低語(yǔ)微嘆,或熱烈思慕,或櫛風(fēng)沐雨,或執(zhí)手經(jīng)年.

《民國(guó)女子:她們謀生亦謀愛(ài)》內(nèi)容簡(jiǎn)介： 不同段位的女人,獲得不同等級(jí)的人生. 由學(xué)養(yǎng)到氣質(zhì),由優(yōu)秀到優(yōu)雅,和*真實(shí)的民國(guó)接軌. 一個(gè)世紀(jì)的洗練與沉淀,將民國(guó)的氣質(zhì)帶回到當(dāng)下. 數(shù)位精致女子,與你一起經(jīng)歷世事的流轉(zhuǎn),惹歲月驚鴻,讓靈魂穿透歷史,奪人耳目. 這是一幅真實(shí)酣暢的女性畫(huà)卷,一輯跌宕淋漓的人生啟示錄.

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