本書是商都縣政協(xié)組織編纂的文史資料，共設(shè)置崢嶸歲月、史海拾貝、往事尋蹤、山水風(fēng)光、文藝長廊、創(chuàng)業(yè)精英、心香一瓣、民俗拾遺等八個(gè)欄目，記錄了商都社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各方面的發(fā)展?fàn)顩r，既有對(duì)久遠(yuǎn)歷史的探究，也有對(duì)當(dāng)代歷史的回顧。本書的出版發(fā)揮了“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的重要作用，為脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)凝聚力量，鼓舞新時(shí)代建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的信心和決心，也進(jìn)一步促進(jìn)了當(dāng)?shù)貧v史文化研究工作，展示當(dāng)?shù)貧v史文化研究成果，對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)貧v史文化發(fā)展有積極作用。

本書是李靜個(gè)人二十多年來重要研究、創(chuàng)作的作品首度結(jié)集，包括五個(gè)小冊子，分別是（一）近二十年來的個(gè)人文學(xué)創(chuàng)作：《時(shí)間的碎片》（首次出版、全新，包括了詩歌、散文和短篇小說）；（二）戲劇《戎夷之衣》劇本（首次出版、全新，同名戲劇擬2022年春上映）；（三）批評(píng)隨筆集《必須冒犯觀眾》（增訂版）；（四）作家、文論家和導(dǎo)演專論集：《捕風(fēng)記》（增訂版）；（五）關(guān)于王小波的專論、評(píng)論《王小波的遺產(chǎn)》。我們希望在這部合集里，完整呈現(xiàn)出李靜作為一個(gè)創(chuàng)作者，是如何從一個(gè)從中文系畢業(yè)的學(xué)生、進(jìn)入文學(xué)期刊任編輯，撰寫文學(xué)

本書由意林集團(tuán)作文團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)各地高考命題、閱卷者聯(lián)合打造，特邀國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師名師龔志民、全國“十佳教師作家”陳振林、特級(jí)教師劉祥等等眾多名師親寫同題作文，高水準(zhǔn)示范寫作技巧，全國眾多名師工作室指導(dǎo)，衡水中學(xué)教師鼎力支持，提供備考建議，點(diǎn)評(píng)范文，近100篇滿分作文、閱卷組標(biāo)桿文、一類文，名師詳細(xì)批注！ 有閱卷經(jīng)驗(yàn)老師肺腑之言，考場失誤文，邀請(qǐng)名師升格，手把手教會(huì)學(xué)生克服“失分誤區(qū)”！還有意林高分素材和高分名言，根據(jù)考區(qū)和主題分類整理，方便查閱、背誦、積累。

本書由意林集團(tuán)作文團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)中考命題、閱卷者聯(lián)合打造，連續(xù)多年老師推薦、考生認(rèn)可，針對(duì)2022年中考真題和歷年真題，預(yù)測2023年中考作文大方向，薈萃中考各地區(qū)考場滿分作文，既有細(xì)致解讀，又有高分范文，幫應(yīng)屆考生輕松拿作文高分。

本書是一部小說解讀手冊，它將手把手帶領(lǐng)讀者閱讀眾多小說經(jīng)典文本，主要從主題和技術(shù)兩個(gè)方向，一探小說藝術(shù)的堂奧。如同此前張秋子深受網(wǎng)友喜愛的文風(fēng)，本書依然堅(jiān)持“新手友好”原則，循循善誘。以文本細(xì)讀的方式，勘探文學(xué)帶給心靈深處最隱秘的震動(dòng)。不同于印象式的、讀后感式的小說評(píng)論，本書致力于將學(xué)院派的文學(xué)解讀方法以易懂的方式傳遞到一般讀者手中，使讀者獲得深入理解小說魅力的能力。

自從馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立，圍繞著它的爭論就從未停歇，在今天表現(xiàn)更甚。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，西方試圖通過去世界觀、去唯物論、去意識(shí)形態(tài)，堂而皇之地把馬克思哲學(xué)收入西方自由個(gè)人主義“實(shí)踐哲學(xué)”“價(jià)值哲學(xué)”的麾下。因此，站在當(dāng)代中國與世界發(fā)展的歷史高度，闡明馬克思哲學(xué)變革的偉大成就及其時(shí)代意義，捍衛(wèi)馬克思主義哲學(xué)的共產(chǎn)主義世界觀性質(zhì)，從思想上、學(xué)術(shù)上和話語上彰顯這一哲學(xué)的磅礴力量，是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的迫切需要。本書把世界觀視為近代以來哲學(xué)演進(jìn)的根本方向，也是馬克思主義哲學(xué)的首要特質(zhì)，拒斥所謂從古代

本書是一本以產(chǎn)教融合思想為指引，面向處理器與系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的新型教材，主要分為基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)兩部分�；�礎(chǔ)部分側(cè)重于基于開源指令架構(gòu)RISC-V并結(jié)合阿里平頭哥半導(dǎo)體公司的玄鐵C910等先進(jìn)處理器案例講授計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的基本原理。RISC-V架構(gòu)的開放性與良好生態(tài)為理論知識(shí)的教學(xué)提供了更好的藍(lán)本，通過剖析業(yè)界先進(jìn)的RISC-V處理器也使理論知識(shí)能夠更好地聯(lián)系具體應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)部分詳細(xì)介紹基于RISC-V開源項(xiàng)目開發(fā)的系列實(shí)驗(yàn)，包括編譯與仿真工具鏈實(shí)驗(yàn)、體系結(jié)構(gòu)探索實(shí)驗(yàn)、SoC設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，充分利用

"《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》以高職院校學(xué)生走向工作崗位應(yīng)該具備的綜合職業(yè)素質(zhì)和社會(huì)、企業(yè)對(duì)員工的一些基本要求為出發(fā)點(diǎn)，全面提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。內(nèi)容既結(jié)合高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活實(shí)際，又體現(xiàn)未來不同崗位就業(yè)的基本職業(yè)素養(yǎng)要求，對(duì)學(xué)生發(fā)展成為“全面的人”有重要意義。本書主要包括涵養(yǎng)大學(xué)生之“德”、增進(jìn)大學(xué)生之“智”、錘煉大學(xué)生之“體”、提升大學(xué)生之“美”、強(qiáng)化大學(xué)生之“勞”等五個(gè)模塊，通過對(duì)德智體美勞的意義、內(nèi)容、實(shí)踐、案例等分析，深刻闡釋其意義和內(nèi)涵，以期助力大學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做到德智體美勞

書海報(bào)與其他門類的海報(bào)一樣，都是視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一。通過版面的構(gòu)成，在第一時(shí)間將人們的目光吸引，使之獲得瞬間的刺激。書海報(bào)以一個(gè)書店的理念、一本書籍的精髓、一場活動(dòng)的內(nèi)核為創(chuàng)意核心，觸發(fā)受眾內(nèi)心的共情點(diǎn)，讓受眾產(chǎn)生深入了解的沖動(dòng)。本書匯集了“最美書海報(bào)——2021長三角優(yōu)秀書業(yè)海報(bào)評(píng)選活動(dòng)”最終評(píng)選出來的200余幅優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。這些作品是從長三角四地多家書店、出版社、圖書館的1100多幅書海報(bào)中評(píng)選出來的。本書能為書海報(bào)的設(shè)計(jì)提供很好的范例，極具參考價(jià)值。

本書以事務(wù)和工作為核心，為企業(yè)的行政管理工作構(gòu)建了一套完善的操作流程和管理體系，為行政管理人員推進(jìn)流程與制定制度提供了實(shí)用的參考范本。 本書從行政管理人員的日常工作出發(fā)，涵蓋行政管理的接待工作、會(huì)議工作、文秘工作、行政工作、后勤工作、辦公室工作、信息管理工作、活動(dòng)管理工作、公關(guān)策劃工作、宣傳工作、物資與服務(wù)采購工作、資產(chǎn)管理工作、法務(wù)管理工作、協(xié)助協(xié)同工作共14大類工作。本書力求幫助讀者在工作中可以做到邏輯清晰、事項(xiàng)清晰、執(zhí)行清晰、問題清晰、結(jié)果清晰。 本書適合行政管理人員、后勤保障人員、辦公室