《濮存昕:我和我的角色》是著名演員濮存昕的自傳。作者以自己曾經(jīng)飾演過的角色為主線，分享了多年來在演藝道路上的歷練、探索、創(chuàng)新和思考。通過對演員和角色關(guān)系的深入闡釋，不僅讓讀者深度了解演員的內(nèi)心世界和精神內(nèi)涵，也讓讀者強(qiáng)烈地感受到作者對戲劇藝術(shù)的敬畏和熱愛。同時，這部作品也從一個側(cè)面折射出新中國表演事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，引發(fā)幾代人的共鳴。 本書引入AR技術(shù)，掃描部分圖片可觀看作者相關(guān)精彩視頻；同時利用區(qū)塊鏈一書一碼防盜版技術(shù)，微信掃碼即可驗證圖書真?zhèn)巍?/p>

一頭沉默卻永恒的銀色小驢 一位憂郁而多思的柔情詩人 一曲獻(xiàn)給南方故鄉(xiāng)的悠長挽歌 《小銀和我》是希梅內(nèi)斯早期的代表作，由一百三十八篇簡潔精美的散文詩構(gòu)成，講述了詩人和他心愛的朋友名叫小銀的銀白色毛驢之間互相陪伴的點點滴滴。他牽著小銀，走過熱鬧的城鎮(zhèn)、寧靜的原野、茂密的樹林，毫無保留地與它分享所思，向它袒露心聲。詩人用親切溫柔的口吻，展現(xiàn)了對青少年時期故鄉(xiāng)的回憶，描繪了一組西班牙南方的淡彩風(fēng)情畫。此外，本書還收入了詩人在同時期撰寫的《敘事歌謠》若干，讓讀者更全面地了解詩人和他的創(chuàng)作風(fēng)格。

《基于硬組織信息的莖柔魚生活史對氣候變化的響應(yīng)》基于角質(zhì)顎和耳石的形態(tài)學(xué)和微化學(xué)在東太平洋莖柔魚生活史研究中的具體應(yīng)用，探討氣候變化對莖柔魚生活史的影響。《基于硬組織信息的莖柔魚生活史對氣候變化的響應(yīng)》分別利用角質(zhì)顎和耳石的形態(tài)學(xué)，探討氣候變化事件對莖柔魚生長和游泳能力的影響；通過在時間序列上對角質(zhì)顎側(cè)壁進(jìn)行取樣，測定其穩(wěn)定同位素，較為全面地分析氣候變化事件對莖柔魚洄游特性以及攝食生態(tài)學(xué)的影響；通過在時間序列上對耳石微結(jié)構(gòu)進(jìn)行取樣，測定其微量元素，重建莖柔魚的洄游路徑，分析氣候變化事件對莖柔魚洄

《吲哚基高分子環(huán)境吸附材料》系統(tǒng)介紹高分子環(huán)境吸附材料中有機(jī)多孔聚合物的特點與制備方法及研究現(xiàn)狀、高分子環(huán)境吸附材料的吸附評價方法和吸附理論研究、吲哚基多孔聚合物在重金屬離子吸附中的應(yīng)用、吲哚基多孔聚合物在CO2吸附中的應(yīng)用、吲哚基多孔聚合物在三硝基甲苯吸附中的應(yīng)用，以及吲哚基多孔聚合物在其他方面的應(yīng)用等。

極地船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)的冰載荷特性是其抗冰結(jié)構(gòu)設(shè)計、冰區(qū)安全作業(yè)、結(jié)構(gòu)完整性管理的重要研究問題，其中現(xiàn)場監(jiān)測是解決該問題的有效手段。《船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)冰載荷:現(xiàn)場監(jiān)測及應(yīng)用》首先闡述了極地航行運輸及科學(xué)考察、油氣開發(fā)、新興能源利用、軍事戰(zhàn)略等人類活動對結(jié)構(gòu)冰載荷的研究需求，概述了當(dāng)前極地海冰分布特性及物理力學(xué)性質(zhì)、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)冰載荷的現(xiàn)場測量及模型試驗的研究進(jìn)展，并簡要介紹了人工智能在極地海洋工程中的應(yīng)用；接著對海冰主要類型及物理力學(xué)性質(zhì)的渤海和極地現(xiàn)場試驗、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)冰載荷的現(xiàn)

中沙群島為中國南海四大群島之一，位于東沙群島、海南島、西沙群島和南沙群島之間的中心位置。中沙群島屬于海洋型島嶼，但絕大多數(shù)為隱伏在海水之下的暗沙和暗礁，宏觀地貌形態(tài)為珊瑚礁，主要由黃巖環(huán)礁和中沙大環(huán)礁組成�！吨猩橙簫u造礁石珊瑚》重點關(guān)注中沙群島珊瑚礁框架生物造礁石珊瑚的物種多樣性，首先論述了中沙群島的地理和環(huán)境特征、中沙群島珊瑚礁的研究歷史和現(xiàn)狀，隨后根據(jù)國際最新的造礁石珊瑚分類研究成果對中沙群島造礁石珊瑚逐一展開詳細(xì)描述，并結(jié)合水下原位生態(tài)照片展示其典型特征�！吨猩橙簫u造礁石珊瑚》共記錄中沙群

《數(shù)據(jù)科學(xué)對社會科學(xué)轉(zhuǎn)型的重大影響研究》從數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展引致的科研范式轉(zhuǎn)換視角，研究數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動社會科學(xué)轉(zhuǎn)型的問題，重點研究數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動下的社會科學(xué)將具有何種全新的特征，探索社會科學(xué)研究在數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動下的轉(zhuǎn)型路徑�！稊�(shù)據(jù)科學(xué)對社會科學(xué)轉(zhuǎn)型的重大影響研究》主要研究內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)科學(xué)的知識體系與方法工具、社會科學(xué)研究范式演化與數(shù)據(jù)科學(xué)在社會科學(xué)中的應(yīng)用、社會科學(xué)研究的現(xiàn)實環(huán)境變遷與突出問題、數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動的社會科學(xué)認(rèn)知體系重構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)作用下的社會科學(xué)研究特征、數(shù)據(jù)驅(qū)動的社會科學(xué)轉(zhuǎn)型的條件與保障等。

“員工培訓(xùn)與開發(fā)”是人力資源管理專業(yè)的一門核心課程。本書簡要闡述了員工培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別，以及怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、怎樣制訂培訓(xùn)計劃、怎樣設(shè)計課件和組織培訓(xùn)、培訓(xùn)成果如何轉(zhuǎn)化與評估、如何實施員工開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，詳細(xì)論述并分析了企業(yè)培訓(xùn)中的各種現(xiàn)象。本書內(nèi)容包括員工培訓(xùn)概述、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)計劃與項目設(shè)計、培訓(xùn)的實施與管理、成人學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評估、員工開發(fā)、職業(yè)生涯管理、企業(yè)培訓(xùn)外包共十二章�！秵T工培訓(xùn)與開發(fā)（第4版）》既便于教師教學(xué)，也便于學(xué)生

《Pandas數(shù)據(jù)分析》詳細(xì)闡述了與Pandas數(shù)據(jù)分析相關(guān)的基本解決方案，主要包括數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論、使用PandasDataFrame、使用Pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、聚合PandasDataFrame、使用Pandas和Matplotlib可視化數(shù)據(jù)、使用Seaborn和自定義技術(shù)繪圖、金融分析、基于規(guī)則的異常檢測、Python機(jī)器學(xué)習(xí)入門、做出更好的預(yù)測、機(jī)器學(xué)習(xí)異常檢測等內(nèi)容。此外，本書還提供了相應(yīng)的示例、代碼，以幫助讀者進(jìn)一步理解相關(guān)方案的實現(xiàn)過程。本書適合作為高等院校計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材

本書內(nèi)容設(shè)計以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真綜合技術(shù)應(yīng)用能力為導(dǎo)向，兼顧1+X證書“崗課賽證”融通，將教學(xué)內(nèi)容重組，以工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用為項目載體，通過項目式教學(xué)，將離線編程的工作原理與實際工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生通過完成項目任務(wù)掌握離線編程的方法。本書內(nèi)容包含：項目1RobotStudio仿真軟件基本操作；項目2機(jī)器人離線軌跡編程；項目3創(chuàng)建搬運工作站；項目4創(chuàng)建帶輸送鏈的搬運工作站；項目5創(chuàng)建帶導(dǎo)軌的工作站；項目6創(chuàng)建帶變位機(jī)的工作站；項目7創(chuàng)建虛擬智能工廠常用仿真；項目8創(chuàng)建綜合實訓(xùn)工作站常