原創(chuàng)古風(fēng)探案小說(shuō)，南宋神斷宋慈《洗冤錄》的全新演繹。 《雕題國(guó)的寶藏》是宋慈上任長(zhǎng)汀知縣后遇到的*樁大案。此案中，宋慈初試牛刀，面對(duì)案情不斷反轉(zhuǎn)，巧設(shè)一計(jì)，找到真兇。 《剝皮尸》側(cè)重對(duì)《洗冤集錄》中案例的呈現(xiàn)，闡釋當(dāng)時(shí)背景下使用酒、醋等科學(xué)根據(jù)，塑造宋慈重?cái)嘀匾暡杉�現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)的形象。 《奇肱國(guó)的飛車(chē)》充滿想象力，將宋朝多能工巧匠手工業(yè)發(fā)達(dá)的史實(shí)與國(guó)力貧弱四面御敵的緊迫聯(lián)系在一起，正反面人物對(duì)突火槍、火藥飛車(chē)等新式武器的爭(zhēng)奪，也是國(guó)與國(guó)博弈必先利其器之爭(zhēng)。 《長(zhǎng)股國(guó)的奇技》是此系列中*后一篇，也是*

一般來(lái)說(shuō)，教養(yǎng)與知識(shí)學(xué)養(yǎng)沒(méi)有直接的聯(lián)系，所以你會(huì)看到成績(jī)好的孩子也會(huì)亂扔垃圾，而成績(jī)差的孩子并不一定不會(huì)孝順父母。而在這個(gè)強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的時(shí)代，不僅需要技能型人才，更需要有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有內(nèi)涵的人才，即有教養(yǎng)的人才。為此《兒童教養(yǎng)課》分別從禮儀、社交、自控力、規(guī)則意識(shí)、習(xí)慣、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)等方面全面闡述了一個(gè)有教養(yǎng)的孩子必備的素質(zhì)，并給予了科學(xué)的建議和指導(dǎo)，旨在幫助父母為孩子提供良好的教養(yǎng)土壤，幫父母把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的孩子。

本書(shū)是根據(jù)《日本語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》，專(zhuān)門(mén)為參加新日本語(yǔ)能力一級(jí)測(cè)試（N1）的考生編寫(xiě)的。作者運(yùn)用循環(huán)規(guī)律結(jié)合五位一體記憶模式推出了循環(huán)朗讀手抄速記法并應(yīng)用到日語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)中。 全書(shū)共包含42個(gè)循環(huán)練習(xí)模塊，每個(gè)模塊練習(xí)32個(gè)單詞。每個(gè)模塊的單詞完全按照循環(huán)的核心規(guī)律排列，學(xué)習(xí)者在練習(xí)的過(guò)程中不必再去考慮循環(huán)的次序問(wèn)題。每個(gè)單詞的后面是兩條或三條橫線，是專(zhuān)門(mén)為學(xué)習(xí)者直接抄寫(xiě)單詞而設(shè)計(jì)的。每天動(dòng)手抄寫(xiě)1小時(shí)，21天就可以攻克日本語(yǔ)能力1級(jí)測(cè)試必備的核心詞匯。本書(shū)全部詞匯都配有日籍專(zhuān)家的朗讀錄音，方

愛(ài)意本就是口耳相傳的詩(shī)詞 這是一本綿密入心的愛(ài)情古詩(shī)詞賞讀本，也是一本浪漫唯美的有聲書(shū)、字帖書(shū)、涂色書(shū)。 有人說(shuō)，古詩(shī)詞中的風(fēng)花雪月，流傳至今早就纏綿成一種千古絕唱，以至于后來(lái)的每一句情話都成為前人早已經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)流。 都說(shuō)古人多禮節(jié)，但古人也*狂放。不然何至于我愛(ài)你是一句后來(lái)語(yǔ)。 本書(shū)以愛(ài)為題，古典唯美主義作家桑妮用*纏綿的筆觸，對(duì)40首曠古流傳的愛(ài)情詩(shī)詞進(jìn)行解讀，帶大家走進(jìn)千年之前的舊時(shí)光，見(jiàn)證愛(ài)在大千世界被*次說(shuō)出口的驚心動(dòng)魄。

本書(shū)以學(xué)校工作領(lǐng)域?yàn)橐罁?jù)排列篇章，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，收錄集結(jié)了一系列體現(xiàn)學(xué)校工作進(jìn)展和育人實(shí)效的理論創(chuàng)新、特色經(jīng)驗(yàn)、校園文化、實(shí)踐育人等方面的成果。這些成果從不同的角度反映了近年來(lái)學(xué)校在推動(dòng)高校德育創(chuàng)新發(fā)展的可喜成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)名醫(yī)傳說(shuō)是中國(guó)民間傳說(shuō)的重要構(gòu)成部分，它主要由關(guān)于著名醫(yī)者的傳說(shuō)匯集而成。這類(lèi)傳說(shuō)，歌頌了醫(yī)者醫(yī)術(shù)的高超、醫(yī)德的高尚，反映了民間社會(huì)在祛病祈壽上的訴求。名醫(yī)傳說(shuō)在民間文學(xué)、民俗學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面均具有研究?jī)r(jià)值。本書(shū)以名醫(yī)傳說(shuō)為典型，結(jié)合名醫(yī)傳說(shuō)研究的具體問(wèn)題，提出擬象的核心概念，以冀可以闡發(fā)傳說(shuō)的普遍現(xiàn)象，論及傳說(shuō)學(xué)的基本問(wèn)題。

本書(shū)結(jié)合大量經(jīng)典案例，試圖揭示這些導(dǎo)致?tīng)奚�正義的原因，探討其是否合理，并提出了如何*限度地彌補(bǔ)法律與正義之間裂縫的刑法改革構(gòu)想。

在近代中國(guó)出現(xiàn)的會(huì)審公廨，是中外雙方協(xié)議在租界內(nèi)設(shè)立由中外審判官會(huì)審的專(zhuān)司特定范圍內(nèi)案件的司法機(jī)構(gòu)。會(huì)審公廨的成立，代表著中國(guó)主權(quán)的侵犯，但一定程度上也推進(jìn)了中國(guó)的司法進(jìn)程及城市化的發(fā)展。 本書(shū)著眼于史實(shí)，闡述會(huì)審公廨當(dāng)時(shí)的具體運(yùn)作、案件的審理、中外交涉等，力求在史實(shí)基礎(chǔ)上客觀地評(píng)價(jià)會(huì)審公廨這一復(fù)雜歷史進(jìn)程中復(fù)雜的事務(wù)。本書(shū)除導(dǎo)論外主要分為7章。第7章為結(jié)語(yǔ)部分。

半是明媚，半是憂傷。 于亮玥以年級(jí)*的成績(jī)驕傲地考入江南一中，等待著她的是一場(chǎng)未知的青春之旅。 然而，高中生活并沒(méi)有像她希望的那樣美好，各種煩惱蜂擁而至，事情接二連三地發(fā)生。這里有讓人討厭的舍友，也有社團(tuán)的問(wèn)題，更要命的還有初中欺凌事件的另一個(gè)主角凌云。那是一場(chǎng)改變了兩個(gè)少年人生軌跡的青春事故，曾經(jīng)的陰影讓亮玥一直逃避面對(duì)。 緊張的學(xué)習(xí)、詩(shī)詞大賽、申請(qǐng)專(zhuān)利等各種忙碌接連而來(lái)，亮玥在磨煉中不斷成長(zhǎng)，也逐漸適應(yīng)了高中的生活，而她的努力和態(tài)度，也漸漸感染了身邊的好友。 時(shí)間流轉(zhuǎn)，高三開(kāi)始，青春慢慢散場(chǎng)

天空是白色的，但云是黑色的。七篇各自獨(dú)立，卻又隱秘相連的短篇，傳遞著都市愛(ài)情中至深的孤獨(dú)與至暖的柔情。每一個(gè)故事都是一個(gè)秘密生長(zhǎng)的有機(jī)體，優(yōu)雅地探進(jìn)我們心底*幽微荒涼的區(qū)塊。善寫(xiě)鄉(xiāng)愁與親情的劉梓潔繼《親愛(ài)的小孩》后，又一次以冷色的幽默與暖色的犀利，敘述愛(ài)情的千姿百態(tài)與殘酷真相。在所有啼笑皆非的遇見(jiàn)后，愿我們還能嘿嘿嘿以對(duì)生活。