《京東平臺店鋪運營從入門到精通》全程貫穿"大道至簡全精華，大道致用皆實戰(zhàn)"的理念，囊括了京東店鋪后臺操作、系統(tǒng)運營規(guī)劃、數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化等內(nèi)容，還收錄了2016年以來行業(yè)的新變化和新趨勢，諸如京東移動端玩法、跨境電商、農(nóng)村電商等�！毒〇|平臺店鋪運營從入門到精通》全書共11章，主要內(nèi)容包括京東平臺介紹、京東開店流程、商品上架、店鋪裝修、店鋪引流、京東移動端運營、訂單處理、數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化、會員營銷管理、店鋪運營年度規(guī)劃等。每一章在以細(xì)節(jié)、實操為主并做詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上，還輔以案例、小貼士（Tips）等形

《廣州城事繪》用純手繪的風(fēng)格，雜取人文、歷史、地理、民俗等當(dāng)?shù)靥厣�之處，以諧趣、活潑、現(xiàn)代的語言風(fēng)格，帶大家進(jìn)行一次廣州深度喜樂游。

《養(yǎng)正樓印存》，亦稱《孫氏養(yǎng)正樓印存》，一函六冊。是譜收印270方，合百福、百祿、百壽之?dāng)?shù)，印文“皆集經(jīng)史百家成語為之”。吉語印傳承久遠(yuǎn)，然廣輯福祿壽吉語而成印譜者，則鮮見矣，堪稱吉語印的扛鼎之作�！娥B(yǎng)正樓印存》為復(fù)刻鈐印本，流布無多，也一直沒有付梓刊行。山西與耕堂文化產(chǎn)業(yè)有限公司與三晉出版社共同發(fā)掘，聯(lián)合出版，誠為中國印壇的一件盛事。

本書主要介紹使用UGNX進(jìn)行機器人建模和運動仿真的方法，內(nèi)容涉及機器人領(lǐng)域的發(fā)展情況、三維建模的基礎(chǔ)知識和UGNX的使用方法。書中完整介紹了5個利用UGNX進(jìn)行建模和運動仿真的機器人實例，包括6自由度窄足式雙足機器人、6自由度交叉足式雙足機器人、蜘蛛型機器人、多自由度人形機器人和車載人形機器人。讀者可以在熟悉UGNX操作的同時體會機器人的設(shè)計思路，為DIY機器人打下基礎(chǔ)。本書適合對機器人設(shè)計感興趣或參加機器人比賽的人員閱讀，也可作為高等院校相關(guān)專業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)的實驗用書。

《田蘊章臨九成宮碑》是著名書法家田蘊章教授通臨九成宮醴泉銘的字帖。九成宮醴泉銘是唐代碑刻，魏徵撰文，歐陽詢正書，記述了唐太宗在九成宮避暑時發(fā)現(xiàn)醴泉之事。歐陽詢是唐初四大家之一，代表作楷書有《九成宮醴泉銘》《皇甫誕碑》《化度寺碑》，行書有《仲尼夢奠帖》《行書千字文》等，《九成宮醴泉銘》為歐陽詢七十六歲時的經(jīng)意之作�！短锾N章臨九成宮碑》的出版對于繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，普及和推動書法知識具有較高價值。

本書主要介紹了數(shù)學(xué)分析中的內(nèi)容，以構(gòu)造數(shù)系和集合論開篇，逐漸深入到級數(shù)、函數(shù)等高等數(shù)學(xué)內(nèi)容，舉例詳實，每部分內(nèi)容后的習(xí)題與正文內(nèi)容密切相關(guān)，有利于讀者掌握所學(xué)的內(nèi)容。本書在附錄部分還介紹了數(shù)理邏輯基礎(chǔ)和十進(jìn)制，突出了嚴(yán)格性和基礎(chǔ)性。

《創(chuàng)意思維實訓(xùn)(第二版)》是面向以創(chuàng)造性為突出特征的某些專業(yè)群的必修實訓(xùn)課程。《創(chuàng)意思維實訓(xùn)(第二版)》涉及的創(chuàng)意思維實訓(xùn)內(nèi)容較廣泛，有邏輯思維、辯證思維、逆向思維、縱向思維、橫向思維、立體思維、超前思維、發(fā)散思維、聚合思維、側(cè)向思維、幽默思維以及聯(lián)想與想象、直覺與靈感等。對每種思維的創(chuàng)意生發(fā)從原理、案例到訓(xùn)練進(jìn)行較為詳盡的闡述和精心的設(shè)計安排。本教材圖文并茂，深入淺出，將深奧的理論知識融于不同的創(chuàng)意案例和創(chuàng)意實訓(xùn)中，在實踐中體悟創(chuàng)意的樂趣并把握創(chuàng)意理論和創(chuàng)意手法、技巧，以期通過系統(tǒng)的實訓(xùn)，培養(yǎng)

暫無

《神秘島》是法國科幻小說之父儒勒·凡爾納（1828-1905）的科幻三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的第三部，共3卷62章。故事起于美國南北戰(zhàn)爭后期，五個北方人乘氣球逃離南軍要塞，不料中途被暴風(fēng)吹落到了太平洋的一個荒島上。他們一無所有，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的生存考驗，但憑著樂觀互助的精神，憑著集體的智慧和勞動，他們制造出陶器、玻璃、火藥、風(fēng)磨、電報機……建立起幸福的生活，還挽救了附近另一個孤島上獨居了12年的罪犯（故事見《格蘭特船長的兒女》）。然

收集TPO150套中口語部分的閱讀、聽力材料和題目，然后結(jié)合自己在口語一線教學(xué)中摸爬滾打積累的教學(xué)經(jīng)驗，把所有具有學(xué)科性的詞匯按獨立口語場景類、校園場景類和學(xué)術(shù)場景類進(jìn)行分類。其中，獨立口語場景中有4個小場景；校園場景中有6個小場景；學(xué)術(shù)場景中有7個小場景，共17個小場景�？紤]到很多考生在背完學(xué)科詞匯后，還不一定對詞匯在口語中的應(yīng)用足夠熟悉，我們還設(shè)置了形式多樣的鞏固練習(xí)板塊，加深考生對詞匯的理解記憶