本書共分16章,囊括了物流相關(guān)的基本概念、基本理論和基本框架。每章均提供了英語精讀課文,文后附有參考術(shù)語、注釋、補(bǔ)充閱讀等內(nèi)容。

一部長篇小說，本書從滿天飛舞的銀杏葉中歡騰的兒童為引子，勾起了我對童年無憂無慮生活的回憶。一部以語言平實(shí)樸素卻又充滿感情的家庭小說，作者以自己的人生經(jīng)歷記錄了自己的父親與家庭：爸爸永不被挫折擊敗的精神，兒女四人在艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神，太多讓人難忘的感動，從艱難、憂愁、貧窮，一步步走向喜悅、興奮、富裕！情真真，意切切，詮釋出黃土就是養(yǎng)育她們的食糧，窯洞就是啟迪她們的課堂，父親就是挺起她們的脊梁，歷史的軌跡磨煉了兒女們勇于直面人生……更透露出所處時(shí)代的痕跡。小說展示了現(xiàn)代化農(nóng)村的新面貌，以

本教材內(nèi)容以實(shí)踐為導(dǎo)向，融“教、學(xué)、做”一體，探索項(xiàng)目導(dǎo)向、理論與實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)模式，編寫內(nèi)容注重實(shí)用性、技術(shù)性和應(yīng)用性。使得工學(xué)結(jié)合更為緊密，教學(xué)互動更為具體。教材分十四個項(xiàng)目，首先對生藥進(jìn)行概括性闡述，隨后根據(jù)根、莖、皮、葉等不同用藥部位對常見生藥進(jìn)行闡述。設(shè)置任務(wù)驅(qū)動模塊，以問題探究作為教學(xué)方法的主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，供藥物制劑技術(shù)，化學(xué)制藥，生物制藥技術(shù)，中藥等專業(yè)使用。

本書用淺顯易懂的文字幫助讀者建立一套習(xí)茶體系，回到茶味本身講茶，“把一斤幾十一百多元的茶喝明白，把它的好與不好的地方喝到自己心里有數(shù)，比喝一斤上千上萬元的茶更值得”。讓讀者懂得烏龍茶，品味烏龍茶。主要內(nèi)容：烏龍茶的工藝以及工藝對茶葉品質(zhì)有哪些影響、如何聞香識味、怎樣買到適合自己的茶、沖泡茶葉有哪些講究與不講究的地方等等內(nèi)容，帶你走入烏龍茶的世界。

這本書的主人公是一個叫菌兒的細(xì)菌，它給我們講了細(xì)菌的衣食住行，生活習(xí)慣，生活方式，科學(xué)防止細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)的方法和細(xì)菌對人類的益處與壞處，讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。打開這本書，那個時(shí)兒淘氣，時(shí)而傲慢，時(shí)而傷感，時(shí)而猙獰的菌兒就用它那詩一般的語言對我說出了它全部的秘密。在這本書中，作者徹底揭去了科學(xué)神秘的面紗。他用擬人化的手法，通俗易懂的語言，將深奧、神秘的科學(xué)講得形象生動，明白曉暢。他以其詩人的情懷和極具人性化的筆觸，為讀者展現(xiàn)了一個精妙的科學(xué)世界，讓讀者在與其零距離接觸的同時(shí)，又能沐浴文學(xué)的清

MusicTogether課程的開發(fā)者TheCenterforMusicandYoungChilder(CMYC)（兒童音樂中心）成立于1985年，致力于幫助家庭、照顧者和早期教育從業(yè)者重新發(fā)現(xiàn)非正式音樂體驗(yàn)的樂趣和教育價(jià)值。CMYC認(rèn)為，所有兒童都有音樂天分，但他們需要鼓勵作用的支持型音樂環(huán)境才能發(fā)展音樂基本能力。MusicTogether是一種幼兒音樂和運(yùn)動教程，通過鼓勵切身體驗(yàn)音樂（而不是學(xué)習(xí)音樂概念和知識），開發(fā)兒童與生俱來的音樂基本能力。適用于嬰兒、學(xué)步兒童、學(xué)前班和幼兒園兒童及p?i

詩詞書法作品集。詩詞作者黃健，是一名救死扶傷的名醫(yī)，有著濃厚的家國情懷與強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。他以深邃的眼光看世界，對祖國大好河山充滿感情。一曲春秋頌，傳頌中華五千年文明。本書中的春秋系列詩歌書法賞析部分，全部采用古代著名法帖集字書寫，結(jié)合陳以泰老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)中小學(xué)書法教育的需要，將詩歌書法以繁體字版本和規(guī)范字版本展示在讀者面前。

本書是一本產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例實(shí)踐教材，從課程與企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目出發(fā)，以專題設(shè)計(jì)入手，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期調(diào)研、草圖繪制、效果圖設(shè)計(jì)等多方面記錄了整個案例實(shí)現(xiàn)過程。從每個具體的設(shè)計(jì)中探索有關(guān)家電數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路，把握設(shè)計(jì)理論與核心，并在導(dǎo)入設(shè)計(jì)的過程中尋找解決產(chǎn)品問題的方法，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用工業(yè)設(shè)計(jì)知識進(jìn)行家電數(shù)碼類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)思維以及分析解決問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方法、社會能力。通過學(xué)習(xí)可使學(xué)生基本上具備運(yùn)用設(shè)計(jì)知識與軟件完成相關(guān)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力。

本書是一部記錄中國英雄的著作。英雄無所不在，滲透在中國社會生活和中國文化的各個方面，形成一種久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。當(dāng)下由于消極因素的長期沖擊，英雄文化也受到質(zhì)疑甚至褻瀆。針對此種情況，本書對英雄以及英雄文化進(jìn)行深入分析以及對中國當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義，拋磚引玉，引起仁人志士對英雄文化的熱情，在精神上給予持續(xù)的關(guān)注，傳遞英雄正能量。

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