本書講述了哈爾濱市太平消防中隊的故事，從一個消防中隊的指導員與一名殘疾人開始，逐步發(fā)展到一個消防中隊集體與一名殘疾人、一個消防官兵群體與一名殘疾人乃至他的妻子、兒子、孫子的故事。

《城市開放空間格局及其優(yōu)化調(diào)控：以南京為例/城鄉(xiāng)規(guī)劃新空間新思維叢書》對開放空間的概念、發(fā)展演變及其相關理論進行了系統(tǒng)梳理，厘清其概念內(nèi)涵與外延，明確了主要發(fā)展階段及特征，并以典型城市南京為案例地，集成RS、GIS空間分析、計量模型等技術方法，從分布分異、景觀指數(shù)、服務便捷性、房產(chǎn)增值效益等層面，深入揭示城市開放空間格局、演變的特征及一般規(guī)律，剖析了其格局形成、演變的影響因素與動力機制。最后，借助加權Voronoi圖，提出了南京主城區(qū)開放空間格局的優(yōu)化調(diào)控對策。 《城市開放空間格局及其優(yōu)化調(diào)控

《神話與詩》是聞一多先生的古典文學論文集。全書收錄了作者18篇論文，大致分為兩部分：一是以神話為中心，對古代文化的考察；二是以《楚辭》為中心，對先秦詩歌的考察。作者認為神話是一切文化尤其是文學的源頭，研究神話同研究詩一樣，都是要清理自上古以來中華民族的“心靈史”。

小青不小心弄丟了漂亮的水紅色眼鏡，那可是媽媽足足花了半個月的薪水買來的呀！為了不讓媽媽生氣和傷心，小青忍受著看不清黑板帶來的諸多不便，小心翼翼地保守著這個秘密。但是，小青只覺得這個秘密壓得她快要喘不過氣了…… 彎彎是我班上一個特殊的女孩，她患有嚴重的先天性心臟病，卻是那么樂觀、堅強。她渴望擁有一副百靈鳥般的歌喉，唱出對生命的熱愛與留戀。在故事的*后，雖然彎彎永遠地離開了這個世界，但她的歌聲永遠縈繞在我的耳邊。

王小柔總是羨慕別人有溫文爾雅、風度翩翩、和藹可親的爸爸，而自己的爸爸卻不修邊幅、寡言少語，和她之間總隔著一層生分。王小柔好苦惱，她真想向別人借一個好爸爸！一次偶然的機會，媽媽生病住院，父女倆不得不在同一屋檐下朝夕相處。王小柔發(fā)現(xiàn)了爸爸身上那么多的優(yōu)點：細致耐心、體貼入微、心靈手巧……她這才明白，原來自己有一個*好的爸爸。

平日里不起眼兒的豆豆有一把讓他引以為傲的瑞士小軍刀，那是做海員的爸爸送給他的禮物。但他沒想到，這把小軍刀讓他*次成為了學校里的焦點人物被懷疑是小偷兒！豆豆要怎么替自己雪恥呢？我出門買蔥時，被攤主冤枉為沒付錢，路過的老俞頭兒替我解了圍。當?shù)弥�他是我的新班主任，并目睹他遭遇學生的輕視時，我用男子漢的方式為他維護了自尊。

隨父母來城市生活的鄉(xiāng)村少年畢小勝，被同學稱作必勝客，卻從未嘗過必勝客比薩餅的味道，他苦中作樂地和伙伴們在破舊的藍鷹小學里學習、生活。忽然有那么一天，音樂老師蘇翹好像從天上墜下的流星，無聲地砸在地上，卻照亮了他們的日子：他們一起唱歌、演出、大笑、成長……然而，學校面臨拆遷，蘇翹即將離開，那些短暫的美妙注定只是一場夢。每個孩子的童年都需要這樣的夢，蟬蛻皮時可能會痛，可脫下衣服，它就長大了。

《海蒂》（別名《小海蒂》）是瑞士著名兒童文學作家約翰娜·斯比麗的代表文學巨作。這是一部永遠也不會過時的小說。故事情節(jié)平淡樸實但又生動而溫馨：天真善良、聰明可愛的8歲小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪孤僻的爺爺住在一起。很快，她就愛上了山上的一切，爺爺也漸漸喜歡上了這個活潑可愛的小女孩。海蒂也同時認識了牧羊人皮特，和他成為了好朋友�？墒呛髞硪虌層职阉�送到城里的一戶人家去陪伴有殘疾的克萊拉小姐一起學習。那里雖然衣食無憂，但女管家對她非常嚴厲，女仆也瞧不起她，*主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了

本書主要是在醫(yī)學生的人文素質(zhì)發(fā)展和醫(yī)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導方面進行了總結(jié)。尤其是重點把社會主義核心價值觀個人層面的基本內(nèi)容——“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”融人醫(yī)學生價值觀中，找準社會主義核心價值觀與醫(yī)學生價值觀的交匯點，結(jié)合醫(yī)學生實際，認真提煉醫(yī)學生價值觀內(nèi)涵，創(chuàng)新醫(yī)學生價值觀內(nèi)容，賦予社會主義核心價值觀在醫(yī)學院校的特色表達與解讀。

本書共有十二章，其中前五章為理論部分，主要闡述了球類運動的基本理論知識以及球類運動的文化體系是如何建設的；后七章為實踐部分，主要闡述了各球類運動項目的歷史文化，并詳細講解了球類運動的技戰(zhàn)術訓練的方法。