大學(xué)畢業(yè)后的陳可依一心想去大城市北京發(fā)展，本來說好一同奮斗的男友楊大赫卻因家中變故與其意外分手，陳可依一人在北京奮斗，深感自己的無助與無力后將名字中的依字去掉改名陳可，逐漸讓自己強(qiáng)大起來。 從小公司前臺，外企小白領(lǐng)，商務(wù)代理再到自媒體，陳可一路走來艱難困苦卻又無比堅定。在這個過程中，陳可邂逅了奔在北京的紅男綠女，在生活中不斷尋找對與錯。

本書是六六更為成熟的一部隨筆佳作，六六將自己人世起伏的真實經(jīng)歷，化作深沉有力的筆談，對人性、情感等方面的體悟把握驚人，妙語佳句信手拈來，深蘊哲理。為正在深陷婚姻、愛情、職場迷茫之中的年輕讀者解疑答惑。教會讀者保持初心，甩開脆弱，早一天活出自信、堅韌、內(nèi)在充盈的自己。

這是一部長篇硬派懸疑小說。自小遭父母遺棄的徐猛被黑社會豢養(yǎng)，成為令人聞風(fēng)喪膽的黑道煞星。一次行刺，他駕車逃離時不慎將路人撞成重傷，鋃鐺入獄。一年后，刑滿釋放的他發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)伙已不知去向，江湖上所有的熟人都消失不見，他成了孤家寡人，被拋棄在這個城市。然而，噩夢還沒有結(jié)束。一天清晨，他從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個陌生人！ 驚惶失措之際，神秘短信發(fā)來一個地址。他抱著僥幸來到那里，卻發(fā)現(xiàn)等待自己的不是答案，而是另一個謎：病床上躺著的，正是當(dāng)年被他撞成癱瘓的女高中生李若顏。徐猛倉皇逃離，卻又發(fā)現(xiàn)有人想要

本書較為系統(tǒng)、全面地介紹了船舶與海洋工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容包括船舶篇和海洋工程篇兩大部分，其中*部分船舶篇主要包括船舶類型、船型和性能、船體基本結(jié)構(gòu)、船舶動力裝置及設(shè)備、船舶設(shè)計與建造工藝等內(nèi)容，第二部分海洋工程篇主要包括海洋環(huán)境、海洋石油鉆探與生產(chǎn)、海洋能利用、錳結(jié)核開發(fā)等內(nèi)容，全書圖文并茂、資料翔實。

本冊《同學(xué)關(guān)系？》講述了方塘和白鵠的關(guān)系漸生裂縫，但他依然能從阿樹那里得到*好的陽光，*正能量的慰藉……白鵠的弟弟和鄰居，也依然是那樣打打鬧鬧、沒心沒肺地過日子。 青春校園里，每個人都向上生長、沐浴著陽光和書香，但白鵠不一樣。 正如書中所說的那樣：這個世界上每個人都有每個人的活法，并不是所有人都像你一樣，每天無憂無慮的……還有另一種活法。本文通過對比被爺爺撫養(yǎng)成人的留守兒童白鵠與阿樹、方塘的成長環(huán)境，鼓勵當(dāng)代學(xué)生珍惜當(dāng)下、好好學(xué)習(xí)，成為祖國

小說以汶川大地震為背景，展示了以馬忠政、黑皮、張力、杜鵑等為代表的、四位剛剛而立之年的年輕人，在經(jīng)歷大地震前后，生活、工作、事業(yè)、婚姻的變化。有房奴的無奈、有官場的鉤心斗角、有商戰(zhàn)的死亡掙扎，更有對愛情的美好追求、對婚姻的經(jīng)營不善、對人性的大愛與大美的展現(xiàn)。本來生活就像是一首單調(diào)的曲子，但是地震的發(fā)生讓他們學(xué)會重新看待社會、看待人生。

第二次世界大戰(zhàn)后的英國，上流階層的驕傲已不可避免地破產(chǎn)，而手握資產(chǎn)的平民卻依然對他們充滿好奇與渴望。曾顯赫一時的艾瑞斯家族不但僅剩三名家族成員，他們?nèi)胱〔⒔?jīng)營的百廈莊園也頹勢難挽、輝煌遠(yuǎn)去，還似乎被一種神秘力量支配，怪事頻發(fā)。自幼就瘋狂憧憬著這幢宏偉府邸的法拉第醫(yī)生以行醫(yī)之名介入他們的生活。然而，莊園怪象卻呼應(yīng)著每個家族成員內(nèi)心深深的傷口與情感黑洞，愈演愈烈……

每天為丈夫制作便當(dāng)，日本人氣便當(dāng)明星田中民從2011年開始通過手機(jī)端社交網(wǎng)站Instagram發(fā)表自己的便當(dāng)，擁有12萬粉絲，其作品備受好評。作者將自己制作的便當(dāng)中操作簡單、營養(yǎng)搭配豐富、品相美觀的代表作品拿出來整理成冊，讓所有想制作便當(dāng)卻又無從下手的讀者也能松制作出美味、營養(yǎng)的便當(dāng)。在本書中，田中民為讀者精選了一個月的便當(dāng)食譜，周周不重樣、天天不相同，每天擁有不同營養(yǎng)、不同口味、不同心情的美味便當(dāng)。

滿族說部歷經(jīng)口語、文字、印刷術(shù)和電子媒介時代，其傳承方式從以口述為主到以書寫為主，講述語言也從滿語到滿漢兼行再到以漢語為主。滿族及其先世語言、文字的發(fā)明對滿族說部傳承帶來了極為深遠(yuǎn)的影響，基于穆昆組織的家庭內(nèi)部傳承使得其文本以各種方式留存。不同家族教授傳承人的訓(xùn)練方式、記憶訣竅略有不同，其文本因傳承人后天的努力亦呈現(xiàn)出不同的樣貌。滿族說部傳承研究對在21世紀(jì)電子媒介強(qiáng)力沖擊之下各民族口頭傳統(tǒng)傳承問題，提供了可資借鑒的個案依據(jù)和理論支撐。

軟件設(shè)計師考試作為全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試中的中級專業(yè)考試。根據(jù)考試大綱要求，軟件設(shè)計師考試的合格人員能根據(jù)軟件開發(fā)項目管理和軟件工程的要求，按照系統(tǒng)總體設(shè)計規(guī)格說明書進(jìn)行軟件設(shè)計，編寫程序設(shè)計規(guī)格說明書等相應(yīng)的文檔；組織和指導(dǎo)程序員編寫、調(diào)試程序，并對軟件進(jìn)行優(yōu)化和集成測試，開發(fā)出符合系統(tǒng)總體設(shè)計要求的高質(zhì)量軟件；具有工程師的實際工作能力和業(yè)務(wù)水平。本書以通過對歷年真題考試進(jìn)行分析和解答的方式，針對軟件設(shè)計師2014年2017年的共8次真題進(jìn)行了解析，以幫助考生備考軟件設(shè)計師考試。