本書內(nèi)容包括劉慈欣的《微紀(jì)元》、寶樹的《穴居進(jìn)化史》、劉維佳的《追尋》、何夕的《異域》、何夕的《田園》、王晉康的《追殺K星人》。

本書聚焦我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全治理頂層設(shè)計(jì),從學(xué)理角度首次提出農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全基礎(chǔ)概念,結(jié)合我國(guó)建國(guó)以來(lái)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,綜合研判了農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)典型特征與主要災(zāi)害類型,系統(tǒng)總結(jié)我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全治理在體制、法制、機(jī)制等方面經(jīng)驗(yàn)。首次全面總結(jié)美、澳、英、德、日等發(fā)達(dá)國(guó)家及國(guó)際勞工組織半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全應(yīng)急管控經(jīng)驗(yàn)與不足,提供大量實(shí)例作為參考。通過(guò)國(guó)內(nèi)外對(duì)比分析,挖掘影響我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全的關(guān)鍵問(wèn)題與根本原因,提出對(duì)策建議,彌補(bǔ)了我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)安全發(fā)展宏觀研究的空白。

本書從構(gòu)建財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度的理論基礎(chǔ)入手,詳細(xì)分析了30個(gè)國(guó)家財(cái)產(chǎn)申報(bào)的主體、內(nèi)容、方式、管理、責(zé)任以及具體實(shí)施情況。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)了一國(guó)設(shè)計(jì)并實(shí)施財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度的必備條件和選擇條件。在高度復(fù)雜的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境中,對(duì)于財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,漸進(jìn)法制化的路徑是我國(guó)較為合適的選擇。財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,是一國(guó)根據(jù)法律、紀(jì)律、政策或是監(jiān)管措施,要求特定群體對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)并公示的制度。財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度對(duì)于保持公職人員廉潔從政,對(duì)于預(yù)防和懲治腐敗具有基礎(chǔ)性作用。

本書分為2篇15章，內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)四種責(zé)任情商的數(shù)字符號(hào)代碼的規(guī)律、混淆的責(zé)任情商公式、二合一的責(zé)任情商思維、二選一的責(zé)任博弈情商智慧、責(zé)任情商之責(zé)任主客體思維智慧、責(zé)任情商驅(qū)動(dòng)力與約束力思維模式智慧、巧用責(zé)任公式組合理解職場(chǎng)執(zhí)行力、4R基礎(chǔ)理解訓(xùn)練等。

本書作者邱建生任教于是福建農(nóng)林大學(xué),主要研究領(lǐng)域和方向是鄉(xiāng)村建設(shè)與平民教育、生態(tài)文明建設(shè)與鄉(xiāng)村振興。從二十世紀(jì)九十年代末開始,邱建生就參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中。作者躬行踐履,踏遍鄉(xiāng)土進(jìn)行著振興鄉(xiāng)土的探索,在日漸凋零的故鄉(xiāng)之地上揚(yáng)灑著對(duì)于“三農(nóng)”的真摯之情。本書是作者對(duì)自己二十多年的工作進(jìn)行了總結(jié)與思考,書中穿插了大量的精彩案例并且數(shù)據(jù)翔實(shí)可考,能幫助讀者更直觀地理解和學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村建設(shè)的歷史,并對(duì)未來(lái)的鄉(xiāng)建工作具有指導(dǎo)意義。

本書以盡職調(diào)查相關(guān)理論為依據(jù),并結(jié)合盡職調(diào)查綜合案例,對(duì)盡職調(diào)查進(jìn)行了多維度的展開和深度的解讀。對(duì)于重要的邏輯節(jié)點(diǎn),本書給出了契合的案例,通過(guò)對(duì)案例進(jìn)行實(shí)務(wù)處理和深度分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)理論的具體理解。本書在對(duì)盡職調(diào)查流程、基本方法與工具進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上,對(duì)財(cái)務(wù)、法律以及其他常見類型的盡職調(diào)查進(jìn)行展開介紹,并展示了優(yōu)秀盡職調(diào)查綜合案例。通過(guò)案例的形式,把盡職調(diào)查的理論要求具體化到日常的業(yè)務(wù)處理之中,是把理論與實(shí)務(wù)連接在一起的橋梁與紐帶。

本書共七章，內(nèi)容包括：女真族的巨人、天賜福陵、解密福陵密碼、尋覓福陵妃園寢、被遺忘的東京陵、走進(jìn)清朝祖陵——永陵、永陵秘史。

本書從《太平廣記》《閱微草堂筆記》三《聊齋恙異》等古書中精選了112篇小故事，編著成冊(cè)，所選故事生動(dòng)有趣，思想健康積極，語(yǔ)言優(yōu)美精練，篇幅簡(jiǎn)短緊湊。每篇故事，分為原文、簡(jiǎn)注、今譯三部分。內(nèi)容中有科學(xué)常識(shí)，也有民間傳說(shuō)，有現(xiàn)實(shí)生活，也有虛幻世界。從這些神獸故事中，我們可以一步步揭曉古代動(dòng)物們的身份之謎，真切感受到歷史與傳統(tǒng)文化的魅力，更能從中窺探社會(huì)的進(jìn)步與文明的醒覺。

本書主要針對(duì)恐怖電影里的審美領(lǐng)域進(jìn)行探究,并嘗試推導(dǎo)出審美的規(guī)律性:一方面,從恐怖電影史的角度梳理了歐美恐怖電影審美的歷史流變,歸納出不同時(shí)期下的恐怖審美具象化特征;另一方面,在對(duì)恐怖感進(jìn)行審美情感探究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出恐怖電影通過(guò)特殊化視聽修辭“制造恐怖”的方式,及其引導(dǎo)觀眾“超越恐怖”的整體運(yùn)行機(jī)制,從而凸顯恐怖電影的審美價(jià)值。作者認(rèn)為,恐怖電影作為一種獨(dú)特的電影類型,應(yīng)通過(guò)恐怖審美情感刺痛現(xiàn)實(shí)社會(huì)與文化中的敏感神經(jīng),進(jìn)而引發(fā)觀眾對(duì)于當(dāng)下社會(huì)的思考。

本書圍繞立德樹人的根本任務(wù)，立足高等教育教學(xué)實(shí)際，聚焦教學(xué)改革、課程思政與產(chǎn)教融合等相關(guān)領(lǐng)域，涵蓋方案推介、模式探析、實(shí)踐探索等多個(gè)層面，重點(diǎn)提煉闡釋財(cái)經(jīng)高等教育教學(xué)改革、轉(zhuǎn)型的理論邏輯和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重解決應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)解決教育教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的“最后一公里”問(wèn)題。