本書共五章，結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，整理并介紹了漢麻活性物分離純化工藝和分析檢測(cè)方法，簡(jiǎn)述了漢麻活性物的部分抑菌作用。

本書共7章，內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)管理理論、經(jīng)濟(jì)管理體制、數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理研究、經(jīng)濟(jì)管理的方法、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理的研究、旅游經(jīng)濟(jì)管理研究、新時(shí)代經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)踐應(yīng)用研究。

本書對(duì)賈島的作品進(jìn)行了考察，研究其作品的內(nèi)容、藝術(shù)特色和藝術(shù)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)詩人的藝術(shù)成就。全書分三部分，第一部分梳理賈島的生平經(jīng)歷以及所處時(shí)代的情況。第二部分歸納賈島詩歌的內(nèi)容，在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、個(gè)人窮困的生活、與友人的友情、個(gè)人復(fù)雜的心路歷程四個(gè)方面加以說明。第三部分討論賈島的律詩、五言古詩和絕句的藝術(shù)風(fēng)格及藝術(shù)特色。

本書共七章，內(nèi)容包括：時(shí)間河道中的珠貝、涉足杏苑的瓔珞、以文化的名義、成長(zhǎng)路上的風(fēng)景、煥發(fā)課程的活力、在時(shí)間中化育、為了美好的明天。

本書共七章，內(nèi)容包括：高中語文閱讀教學(xué)初探、古詩與古文閱讀認(rèn)知、高中古詩文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化與人格教育、高中古詩文群文閱讀教學(xué)模式、高中古詩文閱讀教學(xué)中背景知識(shí)的運(yùn)用、高中古詩文閱讀教學(xué)中“涵泳法”的運(yùn)用、高中古詩文教學(xué)中傳統(tǒng)文論運(yùn)用的意義與策略。

本書分神經(jīng)外科手術(shù)麻醉、小兒麻醉、疼痛的治療三章，內(nèi)容包括：顱腦創(chuàng)傷手術(shù)的麻醉、幕上腫瘤手術(shù)麻醉、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤手術(shù)麻醉、小兒周圍神經(jīng)阻滯等。第二節(jié)小兒部位麻醉。

本書分結(jié)腸、直腸和肛管解剖與生理，肛腸疾病檢查法，肛腸常見疾病三章，內(nèi)容包括：結(jié)腸解剖與生理、直腸解剖與生理、肛管解剖與生理、全身檢查、檢查體位、局部一般檢查法等。

本書對(duì)力學(xué)在工程及生活中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,具體包括:力學(xué)在井巷鉆孔爆破工程中的應(yīng)用、力學(xué)在選煤工程中的應(yīng)用、力學(xué)在管材成型加工工程中的應(yīng)用、力學(xué)在混凝土重力壩安全防護(hù)工程中的應(yīng)用、力學(xué)在考古工程中的應(yīng)用、力學(xué)在鉆井工程中的應(yīng)用、力學(xué)在礦業(yè)工程中的應(yīng)用、力學(xué)在航空工程中的應(yīng)用、力學(xué)在生活中的應(yīng)用等。

本書共分為六大章節(jié)。第一章為合唱藝術(shù)基本認(rèn)知。第二章介紹了合唱指揮的基本理論,包括指揮的藝術(shù)風(fēng)格、合唱指揮的基本素質(zhì)和能力、合唱指揮的技能訓(xùn)練和合唱指揮應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系。第三章為合唱指揮的技術(shù)語言。第四章為合唱指揮的肢體語言,詳細(xì)介紹了合唱指揮的起拍與收拍、合唱指揮的呼吸與換氣、合唱指揮的節(jié)拍動(dòng)作及圖式、合唱指揮的節(jié)奏與組合和力度與速度。第五章是合唱作品的藝術(shù)性處理。

本書共分為五章內(nèi)容。第一章內(nèi)容為幼兒園教師理論基礎(chǔ),第二章內(nèi)容為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展理論,第三章內(nèi)容為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展途徑,第四章內(nèi)容為幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng),第五章內(nèi)容為幼兒園教師的職業(yè)道德。