本書是一本以時(shí)間為刻度,回顧從洞窟壁畫到后現(xiàn)代藝術(shù)的繪畫發(fā)展歷史的知識(shí)普及性讀本。全書以舊石器時(shí)代的史前造型藝術(shù)為起點(diǎn),穿過(guò)崇拜神像的中世紀(jì)、重現(xiàn)人性的藝術(shù)復(fù)興、高雅壯穆的古典主義、豪麗繁復(fù)的巴洛克,見(jiàn)證現(xiàn)代繪畫的誕生,直至風(fēng)格百出的先鋒藝術(shù),既涵蓋了西方各大繪畫流派,也描繪了中國(guó)筆墨藝術(shù)、日本風(fēng)俗浮世繪的東方氣韻�！拔葜杏挟�,等于懸掛了一個(gè)思想�！比珪�500幅經(jīng)典畫作,不僅展現(xiàn)了繪畫藝術(shù)的流變,而且涉及了對(duì)宗教、哲學(xué)、政治、時(shí)代的思考與研究,折射藝術(shù)的瑰麗之美與藝術(shù)家的獨(dú)特創(chuàng)造力。

本書是海南省保亭縣文聯(lián)和作協(xié)組織的詩(shī)詞集中的一本。是黎田、黃會(huì)儒、吉才惠、雨樺、符發(fā)、梅瑩、周小嬌七位詩(shī)人的一部詩(shī)歌合集。全書共收錄七位詩(shī)人二百余首詩(shī)歌。均為他們多年來(lái)由感而發(fā)累積的諸多人生感悟、對(duì)家鄉(xiāng)故土飽含的深情溢于筆端的偏愛(ài)和對(duì)新時(shí)代的歌頌與祖國(guó)大好河山的贊美之情。

本書為作者近20年成功融資上市和并購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，共14章，涵蓋了幾十個(gè)并購(gòu)交易實(shí)務(wù)領(lǐng)域，從交易的架構(gòu)、對(duì)價(jià)到實(shí)務(wù)的諸多重要條款及內(nèi)容，還包括了上市公司收購(gòu)、并購(gòu)融資、積極股東、并購(gòu)責(zé)任、并購(gòu)談判及并購(gòu)得失經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，也包括近幾年影響力大的交易案例、司法判例以及立法趨勢(shì)。

本書根據(jù)企業(yè)短視頻運(yùn)行的軌跡和決定性因素，梳理出運(yùn)作企業(yè)短視頻策略以及流量變現(xiàn)的八大思維，包括短視頻投放思維、短視頻營(yíng)銷思維、內(nèi)容為王思維等，同時(shí)結(jié)合作者指導(dǎo)過(guò)幾十家企業(yè)短視頻運(yùn)營(yíng)的商業(yè)案例，快速幫助讀者更具象地了解不同企業(yè)、品牌在制定短視頻運(yùn)作策略等方面做出了哪些有益的探索，助力企業(yè)借新的宣傳媒介實(shí)現(xiàn)企業(yè)騰飛。

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：道德與法治統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、語(yǔ)文統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、數(shù)學(xué)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、英語(yǔ)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、科學(xué)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、藝術(shù)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、體育統(tǒng)整中醫(yī)藥文化。

本書遴選珠三角地區(qū)十所各具特色的標(biāo)桿性特殊教育學(xué)校，以及一些融合教育成效好、有特色的普通學(xué)校，梳理已有經(jīng)驗(yàn)，匯集成冊(cè)。全書共十個(gè)案例，每個(gè)案例的內(nèi)容為辦學(xué)背景分析、辦學(xué)理念分析、辦學(xué)特色分析、辦學(xué)成效分析以及問(wèn)題與展望。

本書內(nèi)容包括：今朝花樹(shù)下、永定門北望、中軸線遐思、正陽(yáng)門下一少年、在西山，想起萬(wàn)春亭六度毗鄰中軸線、龍年天壇、天壇育兒記、北京的誠(chéng)實(shí)、一線文脈天地心、煙火大柵欄、生命里那根中軸線、聽(tīng)講座讀中軸、中軸線上的繁華往事等。

本書較為全面系統(tǒng)地解讀了“共同富�！钡膬�(nèi)涵，包括什么是共同富裕及其戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)踐路徑、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕等，涉及重構(gòu)收入分配、均衡發(fā)展、保障制度乃至戰(zhàn)略實(shí)施與落地、社會(huì)治理、科技進(jìn)步等內(nèi)容。全書共分為12個(gè)章節(jié)，包括共同富裕的系統(tǒng)解讀、共同富裕的經(jīng)濟(jì)學(xué)解析、共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)踐路徑、推進(jìn)均衡發(fā)展，在協(xié)調(diào)性均衡發(fā)展中實(shí)現(xiàn)共同富裕、推動(dòng)科技進(jìn)步，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新賦能共同富裕等。

本書對(duì)高校黨建育人的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)實(shí)境遇，新時(shí)代高校黨建育人的功能機(jī)制，百色學(xué)院黨建育人的創(chuàng)新模式、實(shí)踐探索、典型典范，以及高校黨建育人的工作展望等方面進(jìn)行多維分析。在基礎(chǔ)理論層面，力圖深入挖掘高校黨建育人的理論內(nèi)涵，系統(tǒng)總結(jié)和梳理國(guó)內(nèi)高校黨建育人的基本經(jīng)驗(yàn)；在實(shí)踐操作層面，立足當(dāng)前高校黨建育人的現(xiàn)狀和百色學(xué)院黨建育人工作的有益探索，為新時(shí)代高校黨建育人理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新工作提供理論參考和實(shí)踐借鑒。

本書集中了職業(yè)教育一線教師的智力成果，從職業(yè)教育的理論和實(shí)踐問(wèn)題從發(fā)，積極探索當(dāng)代中國(guó)職業(yè)教育面臨的問(wèn)題、解決的路徑和實(shí)施的具體舉措。從習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和論述、黨史黨建、立德樹(shù)人(三全育人)、職業(yè)教育等方面系統(tǒng)研究職業(yè)教育的具體問(wèn)題，為全國(guó)職業(yè)院校的各項(xiàng)建設(shè)提供有益的參考和借鑒，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。本書圍繞“為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì)”等方面進(jìn)行了深入的闡述。