《歷史的第三種讀法》是國(guó)學(xué)名家、古代思想史和軍事史專家黃樸民教授的歷史隨筆精選集。本書分四部分，二十九篇，十余萬字。本書既不同于陽春白雪的歷史學(xué)術(shù)研究之作，也不同于下里巴人的歷史戲說與演義，而是采用學(xué)術(shù)性與通俗性相結(jié)合的第三種讀法，反思?xì)v史上重要人物的功過得失。從春秋爭(zhēng)霸，到帝王權(quán)謀，到功臣榮辱，再到思想文化鼻祖，文章以深厚的學(xué)術(shù)積淀為基，以活潑生動(dòng)的隨筆形式為文，既有對(duì)歷史規(guī)律和戰(zhàn)略大勢(shì)的宏觀把握，又有歷史細(xì)節(jié)和人物性格等微觀考察，不戲說，不顛覆，見解獨(dú)到，讓人耳目一新。這是本書*突出的特點(diǎn)，

多少年來，科學(xué)家們都期盼著能夠找到一個(gè)將相對(duì)論和量子論統(tǒng)一到同一個(gè)數(shù)學(xué)框架中的萬有理論，這就是物理學(xué)所追求的圣杯，他們期望著只用一個(gè)簡(jiǎn)單的方程就能提供關(guān)于生命、宇宙和萬物的普適答案。在本書中，杰出的科普作家約翰格里賓*次給我們講述了這兩個(gè)理論的成果如何走向協(xié)調(diào)一致的故事：發(fā)現(xiàn)宇宙的真實(shí)年齡為138億年。這是人類*偉大的發(fā)現(xiàn)，它為未來在*小尺度和*尺度上將宇宙的秘密*終結(jié)合起來鋪平了道路。

本書將工程學(xué)的概念引入了初中課程，為中學(xué)生介紹了工程學(xué)與技術(shù)的關(guān)系、技術(shù)資源與系統(tǒng)的關(guān)系、工程設(shè)計(jì)的方法、工藝草圖及立體草圖的繪制、逆向工程、參數(shù)化建模及工程設(shè)計(jì)原型。書中還設(shè)計(jì)有不同的板塊，比如：每章的開始都有一個(gè)工程學(xué)實(shí)踐，以講故事的形式展現(xiàn)工程師是如何處理設(shè)計(jì)問題，找出解決方案的；工程學(xué)挑戰(zhàn)讓學(xué)生親自動(dòng)手去解決問題，以加深學(xué)生對(duì)本章節(jié)的理解；工程學(xué)中的數(shù)學(xué)和工程學(xué)中的科學(xué)用一些有趣的事實(shí)來闡釋科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系；職業(yè)聚焦講述了不同工程領(lǐng)域的工程師的勵(lì)志故事等。

本書分為三個(gè)部分，共12章，介紹了電力和電子的應(yīng)用、機(jī)械、能源、通信、制造、自動(dòng)化和機(jī)器人、新興技術(shù)等，并探索了工程和工程技術(shù)領(lǐng)域可能的職業(yè)方向。書中還設(shè)計(jì)有不同的板塊，比如：每章的開始都有一個(gè)應(yīng)用中的工程學(xué)，以講故事的形式展現(xiàn)工程師是如何處理設(shè)計(jì)問題，找出解決方案的；工程學(xué)挑戰(zhàn)讓學(xué)生親自動(dòng)手去解決問題，以加深學(xué)生對(duì)本章節(jié)的理解；工程學(xué)中的數(shù)學(xué)和工程學(xué)中的科學(xué)用一些有趣的事實(shí)來闡釋科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系；職業(yè)聚焦講述了不同工程領(lǐng)域的工程師的勵(lì)志故事等。

《文學(xué)江蘇讀本》（第二輯9本），承續(xù)了*輯的脈絡(luò)，選取明清時(shí)期與江蘇有關(guān)的著名小說家9位，以適當(dāng)?shù)钠�幅，有趣的敘事，學(xué)術(shù)的內(nèi)涵，高雅的品味，生動(dòng)準(zhǔn)確、系統(tǒng)客觀地展示文學(xué)家們異樣的人生軌跡、生命歷程，多姿多彩的文學(xué)藝術(shù)貢獻(xiàn)。

《美聯(lián)儲(chǔ)的誕生》內(nèi)容簡(jiǎn)介：美元是國(guó)際金融體系的基礎(chǔ)。作為發(fā)行美元的機(jī)構(gòu)，美聯(lián)儲(chǔ)的影響力無處不在，其每一個(gè)調(diào)整都對(duì)國(guó)際金融體系影響深遠(yuǎn)。然而，1913年美聯(lián)儲(chǔ)誕生之前，美國(guó)甚至沒有統(tǒng)一的貨幣，金融市場(chǎng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)也毫無抵御能力，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力只能算世界二流。隨著美聯(lián)儲(chǔ)建立美元體系、完善美國(guó)金融政策，美國(guó)逐漸成為國(guó)家金融體系的中心。實(shí)際上，美聯(lián)儲(chǔ)統(tǒng)一美國(guó)貨幣體系的過程并非一蹴而就，其調(diào)控美元的聯(lián)邦儲(chǔ)備制度也是多方妥協(xié)的產(chǎn)物，這種妥協(xié)正是今天國(guó)際金融市場(chǎng)上美元的變化性和復(fù)雜性的根源。 《美聯(lián)儲(chǔ)的誕生》是以時(shí)間為

夏老漫談是我國(guó)行政管理學(xué)界泰斗夏書章教授受邀自2001年起在《中國(guó)行政管理》雜志上開設(shè)的一個(gè)專欄，本書選編了這個(gè)專欄近二百篇雜文風(fēng)格的短文，展示了夏老作為新中國(guó)公共管理學(xué)科奠基人的學(xué)者情懷。這些短文，有的旨在揭示中國(guó)傳統(tǒng)文化中的公共管理智慧，有的重在剖析當(dāng)代中國(guó)治國(guó)理政中的行政學(xué)內(nèi)涵，有的則是對(duì)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)熱點(diǎn)問題的評(píng)點(diǎn)；有的關(guān)注中國(guó)問題，有的則放眼全球；有的反映學(xué)術(shù)生態(tài)，有的則飽含了夏老數(shù)十年來的治學(xué)理念和人生感悟。夏老獨(dú)具慧眼，分析鞭辟入里，為讀者了解當(dāng)下中國(guó)的諸多社會(huì)問題提供了途徑

《工程原理》通過展示工程師和設(shè)計(jì)專家塑造現(xiàn)代化社會(huì)所依據(jù)的原理和概念，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)以及解決問題的能力。這些能力在后續(xù)的工程學(xué)學(xué)習(xí)以及工程技術(shù)活動(dòng)中都是非常寶貴的。該書可以幫助高中生在現(xiàn)有數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，理解什么是工程學(xué)。同時(shí)，它也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)工程學(xué)領(lǐng)域以及技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)的探索熱情。 上冊(cè)具體介紹了工程設(shè)計(jì)過程、機(jī)械原理、能源技術(shù)、電氣系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)等與工程學(xué)有關(guān)的各種基礎(chǔ)知識(shí)，通過趣味閱讀、拓展閱讀、練習(xí)題、工程師職業(yè)介紹等小欄目幫助學(xué)生加深對(duì)工程學(xué)知識(shí)的理解。

《工程原理》通過展示工程師和設(shè)計(jì)專家塑造現(xiàn)代化社會(huì)所依據(jù)的原理和概念，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)以及解決問題的能力。這些能力在后續(xù)的工程學(xué)學(xué)習(xí)以及工程技術(shù)活動(dòng)中都是非常寶貴的。該書可以幫助高中生在現(xiàn)有數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，理解什么是工程學(xué)。同時(shí)，它也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)工程學(xué)領(lǐng)域以及技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)的探索熱情。 下冊(cè)具體介紹了控制系統(tǒng)、材料、制造工藝、力學(xué)、測(cè)量統(tǒng)計(jì)方法等與工程學(xué)有關(guān)的各種基礎(chǔ)知識(shí)，通過趣味閱讀、拓展閱讀、練習(xí)題、工程師職業(yè)介紹等小欄目幫助學(xué)生加深對(duì)工程學(xué)知識(shí)的理解。

本書是《工程原理-上冊(cè)》一書的配套練習(xí)冊(cè)。利用一些實(shí)踐性活動(dòng)來幫助學(xué)生訓(xùn)練工程方面的基本技能，為將來參與挑戰(zhàn)性更強(qiáng)的項(xiàng)目打下基礎(chǔ)。每個(gè)活動(dòng)先介紹一下活動(dòng)的目標(biāo)，然后是活動(dòng)步驟，讓學(xué)生逐步進(jìn)行操作，*后進(jìn)行分析總結(jié)。背景欄目幫助學(xué)生回顧和拓展所學(xué)的知識(shí)，以便在實(shí)踐活動(dòng)中更好地應(yīng)用它們。小提示欄目旨在提醒學(xué)生避開常見的問題，提供有用的線索以及講述一些有趣的奇聞?shì)W事，幫助學(xué)生順利完成工程設(shè)計(jì)活動(dòng)。